内部培训中学教师招聘考试真题题库【名校卷】

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘考试真题题库【名校卷】第I部分单选题（50题）1.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了（）。A:我国依法保护正常的宗教活动B:我国宗教是信教群众自办的事业C:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织D:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应答案：D2.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A:自然条件B:教学设施C:师生关系D:空间布置答案：C3.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A:课堂B:交往C:课外活动D:学习答案：B4.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A:戈尔巴乔夫改革B:工业化运动C:农业集体化运动D:新经济政策答案：A5.下列肌肉中可通过镇压腿练习发展，其伸展性的是（）A:腹直肌B:股二头肌C:股4头肌D:胸大肌答案：B6.亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行，他现在的位置是()。A:苏伊士运河B:土耳其海峡C:白令海峡D:巴拿马运河答案：A7.人工智能在日常生活中已经得制广泛（）A:小区业主汽弃进门时闸机显示车牌B:车站刷身份证取票C:超市购物刷脸确认付款D:家庭智能门锁授指纹开门答案：B8.下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。A:缺硼会导致油菜只开花不结果实B:氮不是叶绿素分子的组成元素C:铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一D:磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素答案：A9.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A:心平气和地慢慢引导学生B:创设自由轻松的课堂学习气氛C:让学生在竞争性强的环境中学习D:给学生更多的学习时间答案：C10.田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是（）A:低重心,上体直立或稍前倾B:低重心,上体弯曲或稍前倾C:高重心,上体弯曲或稍前倾D:高重心,上体直立或稍前倾答案：D11.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A:主观性试题B:客观性试题C:论文式试题D:问答型试题答案：B12.1865年清政府户部报告，1852年户部银库亏银190多万两，1853年亏银400多万两；战时银库每年结存的实银，1853至1857年间年均结银约11万两，而1858至1864年年均只有6万两。由此可知()。A:太平天国运动使清政府财政体系土崩瓦解B:财政困难迫使政府放松对民族工业的限制C:列强倾销商品加剧了白银外流D:洋务运动缺乏充足的资金准备答案：D13.民间集体舞塔兰泰拉源自（）。A:德国B:英国C:西班牙D:意大利答案：D14.欧洲中世纪教会教育内容为（）。A:《论语》B:教会规章C:“六艺”D:“七艺”答案：D15.关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是()。A:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象B:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性C:他的音乐语言通俗易懂D:他的音乐创作大多取材于宗教神话答案：D16.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:权利B:威严C:权威D:人格力量答案：D17.确定型决策方法包括（）。A:微分法B:边际收益分析法C:线性规划法D:量本利分析法答案：D18.衡量生产力发展水平的客观尺度是（）。A:劳动技能B:生产管理C:科学技术D:生产工具答案：D19.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A:科尔伯格B:麦克费尔C:皮亚杰D:马卡连柯答案：D20.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（）。A:物质和意识何者更为重要B:物质和意识何者与社会生活的关系更紧密C:物质和意识何者为第一性D:物质和意识是否具有统一性答案：C21.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A:根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育B:严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育C:以情为开端，动之以情，对学生进行教育D:以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育答案：A22.桑代克提出的是以下哪种学说?（）A:试误说B:五阶段说C:顿悟说D:创造性解决问题答案：A23.孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调（）。A:学习与思考想结合B:因材施教C:学习与行动相结合D:启发式教学答案：A24.（）不属于心理健康教育课程的意义。A:为培养科技创新创业人才提供保B:满足全体学生共同的心理发展需要。C:为学生个体的发展创设了团体氛围D:为实现学校心育目标提供保证答案：A25.在马克思主义发展史中，明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是（）。A:《共产党宣言》B:《论合作社》C:《哥达纲领批判》D:《关于费尔巴哈的提纲》答案：C26.下列结构或物质没有核糖参与构成的是（）。A:线粒体B:酶C:核糖体D:质粒答案：D27.如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:江西井冈山一贵州遵义一陕西延安C:上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆D:南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫答案：B28.5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。A:多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育B:每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙C:多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素D:多吃绿色食品可减少污染物的摄入答案：A29.对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（）。A:“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能B:这是整个宇宙吗?不，这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙C:“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义D:夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法，生动地说明了夺取全国胜利的历史意义答案：B30.新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?（）A:泰勒B:布鲁纳C:杜威D:布卢姆答案：D31.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究（）。A:行政责任B:民事责任C:刑事责任D:一般责任答案：C32.使用Python软件编写求n！的程序，（）A:递推法B:穷举法C:解析法D:递归法答案：D33.元代书法家提倡学古人、法晋唐,其代表人物是（）。A:赵孟额B:文征明C:宋濂D:怀素答案：A34.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果，也依据学习过程和条件对学校进行分类，从学习结果看，学习用符号表征一类事物，获得一类事物的共同本质特征属于()。A:命题学习B:机械学习C:概念学习D:符号表征学习答案：C35.几年来宫廷历史剧在各电视台热播，很多历史人物及其官职被人们所熟知，其中丞相即是古代最重要的官职之一，但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。A:秦代B:清代C:元代D:三国答案：B36.体育课堂心理气氛的作用是（）。A:效应功能导向功能教育功能B:交流功能信号功能教育功能C:效应功能交流功能教育功能D:效应功能信号功能教育功能答案：D37.西汉后期的贡禹、东汉的张林都曾主张废止钱币，国家租税皆征布帛及谷。在《后汉书》中，征收“租调”“调取谷帛”等记载屡见不鲜。这()。A:说明商品经济的萎缩B:说明田庄影响国家税收C:进一步固化了小农经济D:反映出社会动荡不安答案：C38.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:beingisolatedB:isolatingC:havingbeenisolatedD:isolated答案：D39.下列曲目不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是()。A:《天鹅》B:《水仙女》C:《胡桃夹子》D:《睡美人》答案：B40.关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。A:植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用B:土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C:主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D:植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同答案：C41.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）。A:能量与个体数量B:能量与营养级C:能量与个体大小D:能量与生物代谢类型答案：B42.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这体现了教学的（）。A:直观性原则B:因材施教原则C:启发性原则D:巩固性原则答案：C43.主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。A:社会本位论B:形式教育C:个人本位论D:实质教育答案：A44.人格发展阶段理论的提出者是()。A:华生B:埃里克森C:柯尔伯格D:皮亚杰答案：B45.某种动物的体色，褐色和白色是一对相对性状，这两对由同源染色体上的两对等位基因Z与z，W与w控制，研究表明，只要有显性基因存在时，该动物的体色就表现为褐色，现在有一对动物繁殖多胎，后代中褐色个体和白色个体的比值是7：1，从理论上分析，这对动物的基因型可能是（）。A:zzWwZzWwB:ZZwwzzWwC:ZzWwZzWwD:zzWwzzww答案：A46.“托克维尔定律”认为：……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏．最经常的情况是，一向……忍受着最难以忍受的法律的人们，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些。据此分析法国大革命的背景，正确的是()。A:社会上层的变革愿望突出B:社会发展催生革命的热情C:权利平等可能威胁个人自由D:暴力革命破坏社会的良性发展答案：B47.教学是由（）两方面活动组成的。A:听课和考试B:讲和背C:教和学D:记和练答案：C48.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:中共中央在经济的决策上产生了分歧B:中国建设社会主义由注重数量到注重质量C:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势D:中国建设社会主义指导思想不断发生变化答案：D49.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者B:教育者、受教育者、德育内容、德育方法C:教育者、受教育者、德育环境D:教育者、受教育者、德育内容答案：B50.美国全面发动“冷战”的标志是（）。A:杜鲁门主义的出台B:马歇尔计划的出台C:《北大西洋公约》的签订D:“铁幕演说”答案：A第II部分多选题（50题）1.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:态度和善B:先做例题C:房问安静D:不限制时间答案：A、C2.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理自主化B:学校管理民主化C:学校管理现代化D:学校管理技术手段现代化答案：A、B、D3.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁纳的《教育过程》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:布鲁姆的《教育目标分类学》D:赞可夫的《教学与发展》答案：A、C、D4.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:教师成长发展规律B:社会发展规律C:教育规律D:师德师风建设规律答案：A、C、D5.以下哪些说法是正确的（）A:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度B:选择题和判断题主要通过重现来解答C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现答案：A、D6.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，应遵盾的原则包括（）A:教育与保护相结合B:除父母外的监护人不承担侵权责任C:尊重未成年人的人格尊严D:适应未成年人身心发展的规律和特点答案：A、C、D7.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄减去心理年龄B:心理年龄除以实足年龄C:心理年龄乘以实足年龄D:实足年龄除以心理年龄答案：B8.下面属于力度记号的有()。A:mfB:<C:︵D:P答案：A、B、D9.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动的精神驱动力C:实践活动发展的决定力量D:实践活动发展的规范因素答案：A、B、D10.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生具有与成人不同的身心特点B:学生是自我发展的主体C:学生是具有发展需要的人D:学生具有发展的可能性与可塑性答案：A、C、D11.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案：B、C、D12.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:整体性原则C:因材施教原则D:理论联系实际原则答案：A、C、D13.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高B:提高学生的劳动审美能力C:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感答案：A、B、C、D14.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:任务指向型B:课堂指向性C:目标指向型D:自我指向性答案：A、D15.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平答案：A、B、D16.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:激励B:导向C:控制D:评价答案：A、B、D17.思维的基本形式是概念和（）。A:理解B:判断C:推理D:选择答案：B、C18.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响连贯性原则B:疏导原则C:教育影响一致性原则D:教育影响一致性原则答案：A、C、D19.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学校规章制度严格B:学习成绩不佳C:学习动机不正确D:家庭压力大答案：A、B、C、D20.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样D:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式答案：A、B21.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身D:诱发事件是产生不良情绪的根源答案：A、C22.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：B、C、D23.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:前意识C:差，必须淘汰D:很好，无须修改答案：B24.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:初等义务教育的实施B:教育的世俗化C:教育的终身化D:公立教育系统的建立答案：A、B、D25.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:坚持操作规程B:牢记操作规程C:革新操作规程D:演练操作规程答案：A、B、D26.班级组织的社会化功能包括()。A:传递社会价值观，指导生活目标B:教导社会规范，训练社会行为C:提供角色学习条件.培养社会角色D:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能答案：A、B、C、D27.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是约束员工行为的“红线”B:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jC:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系答案：A、C、D28.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为成分B:认知成分C:willbeD:行为倾向答案：C29.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:学籍档案B:观察记录分析C:期末考试D:特殊编制的测验答案：A、B、D30.教学的基本任务包括（）A:培养学生的良好个性和健康人格B:发展学生的智能和体能C:培养学生的审美情趣和道德品质D:引导学生掌握基础知识和基本技能答案：A、B、C、D31.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:角色期待B:印象管理的需要C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:角色领悟答案：C32.以下属于建构主义教学观的是()。A:情景性教学B:以题目为中心的课堂讨论C:随机通达教学D:支架式教学答案：A、C、D33.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展B:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D34.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造C:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民D:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会答案：D35.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:平衡化B:成熟C:社会经验D:自然经验答案：A、B、C、D36.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:灾难性的C:高强度的D:有延缓作用的答案：A37.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:社会的价值取向C:各级各类学校的培养目标D:教师的教学目标答案：A、C、D38.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:退缩B:攻击C:焦虑D:恐怖答案：A、B、C、D39.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:择业是起点，创业是追求B:在实际生活中，择业与创业是截然分开的C:创业是择业的内在要求D:择业是创业的基础答案：A、C、D40.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:偏执性B:冲动性C:表演性D:能将乙醇氧化成乙酸答案：D41.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:日出于东落于西B:人的本质是社会关系的总和C:意识是人脑对客观世界的反映D:水往低处流答案：B、C42.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:批评和抛弃资本主义的一切文化B:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果C:去伪存真D:推陈出新答案：C、D43.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很