上海市文来中学2025届数学七年级第一学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

上海市文来中学2025届数学七年级第一学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,有理数a,b,c,d在数轴上的对应点分别是A,B,C,D,若,则()

A.大于5 B.小于5 C.等于5 D.不能确定2.物体的形状如图所示,则从上面看此物体得到的平面图形是()A. B. C. D.3.若是关于的一元一次方程,则的值为()A.2024 B.2048 C.2020 D.2024或20484.若2b−5a=0,则abA.125 B.425 C.25.某项工程甲单独完成需要45天,乙单独成需要30天,若乙先单独干20天,剩余的由甲单独完成,问甲、乙一共用几天全部工作.设甲、乙一共用x天可以完成全部工作,则符合题意的方程是()A. B. C. D.6.沈阳市常住口人约为8291000人,用科学记数法可表示为()A.8291×103人 B.8.291×106人C.82.91×105人 D.0.8291×107人7.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与俯视图相同的是()A. B. C. D.8.如图,点O为直线AB上一点,OC平分∠AOB且∠DOE=90°,则图中互余的角有()A.2对 B.3对 C.4对 D.5对9.下列语句中准确规范的是()A.直线a,b相交于一点m B.反向延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点) D.延长线段AB到C,使BC=AB10.下列现象:(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上.(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)11.王刚设计了一个转盘游戏:随意转动转盘,使指针最后落在红色区域的概率为,如果他将转盘等分成12份,则红色区域应占的份数是()A.3份 B.4份 C.6份 D.9份12.如果﹣2amb2与a5bn是同类项,那么m+n的值为()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.用符号(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个数,计算=_____;14.40°角的余角是_____.15.已知方程2x﹣a=8的解是x=2,则a=_____.16.如图,一根绳子对折以后用线段表示,在线段的三等分点处将绳子剪短,若所得三段绳长的最大长度为,则这根绳子原长为________.17.如图是某几何体的展开图,那么这个几何体是________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:(1)8﹣x=3x+2(2)﹣1=.19.(5分)如图,为直线上一点,平分(1)若,则(2)若是的倍,求度数.20.(8分)下表是某年篮球世界杯小组赛C组积分表:排名国家比赛场数胜场负场总积分1美国550102土耳其53283乌克兰52374多米尼加52375新西兰52376芬兰51mn(1)由表中信息可知,胜一场积几分?你是怎样判断的?(2)m=;n=;(3)若删掉美国队那一行,你还能求出胜一场、负一场的积分吗?怎样求?(4)能否出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况,为什么?21.(10分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=AC,D是AB的中点,求DC的长.22.(10分)如图,的方向是北偏东,的方向时北偏西.(1)若,则的方向是;(2)是的反方向延长线,的方向是;(3)若,请用方位角表示的方向是;(4)在(1)(2)(3)的条件下,则.23.(12分)如图,点C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.(1)如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长;(2)如果MN=6cm,求AB的长.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据数轴,判断出数轴上的点表示的数的大小,进而可得结论【详解】解:由数轴可得,a>d,c>b,∴a+c>b+d∵b+d=5∴a+c>5故选:A【点睛】本题考查数轴、有理数加法法则以及有理数的大小比较,属于中等题型.2、C【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【详解】解:从上面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.

故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,理解俯视图是从物体的上面看得到的视图是关键.3、A【分析】根据一元一次方程的定义以及性质求出,再代入求解即可.【详解】∵是关于的一元一次方程∴解得∵∴∴将代入中原式故答案为:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的定义是解题的关键.4、C【解析】先移项,等式两边都除以2b即可.【详解】∵2b−5a=0,∴5a=2b,∴将等式两边都除以5b得ab=2故选:C.【点睛】本题考查了等式的性质2,应用等式的性质2对等式进行正确的变形是解题的关键.5、B【分析】根据题意列出符合题意的方程即可.【详解】根据题意可得故答案为:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的工程问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.6、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】8291000=8.291×106,故选:B.【点睛】考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、C【解析】试题分析:从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)——能反映物体的前面形状;从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图——能反映物体的上面形状;从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图——能反映物体的左面形状.选项C左视图与俯视图都是,故选C.8、C【分析】根据角平分线的定义可得∠AOC=∠BOC=90°,然后利用互余的定义及同角的余角相等可得答案.【详解】解:∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=90°,∴∠AOE和∠COE互余,∠BOD和∠COD互余,∵∠DOE=90°,∴∠COE和∠COD互余,根据同角的余角相等可得:∠AOE=∠COD,∠BOD=∠COE,∴∠BOD和∠AOE互余,∴图中互余的角有4对,故选:C.【点睛】本题考查了角平分线的定义、互余的定义以及同角的余角相等,准确识别图形是解题的关键.9、D【分析】分别依据直线、射线和线段的定义逐项判断即可.【详解】解:A、由于交点不能用小写字母表示,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;B、直线不能延长,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;C、由于O是端点,故反向延长射线AO叙述不规范,不符合题意;D、延长线段AB到C,使BC=AB,语句叙述准确规范,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了直线、射线和线段的相关知识,属于基础题目,掌握基本知识是关键.10、B【分析】直接利用直线的性质以及两点确定一条直线的性质分析得出答案.【详解】(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,根据是两点之间线段最短;(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短.故选:B.【点睛】此题主要考查了线段以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.11、B【分析】首先根据概率确定在图中红色区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出红色区域应占的份数.【详解】解:∵他将转盘等分成12份,指针最后落在红色区域的概率为,

设红色区域应占的份数是x,

∴,

解得:x=4,

故选:B.【点睛】本题考查了几何概率的求法,根据面积之比即所求几何概率得出是解题关键.12、C【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可求得m和n的值.同类项的定义:所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.【详解】解:∵﹣2amb2与a5bn是同类项,∴m=5,n=2,∴m+n=7故选:C.【点睛】本题考查了同类项的定义,解题的关键是根据定义求出各个字母的指数.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.5【分析】根据(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号[a,b]表示a、b两数中较大的一个数,分别求出以及的值,进行计算即可.【详解】根据题意可得:=,,则:=故答案为【点睛】考查有理数的减法,读懂题目中定义的运算得到以及的值是解题的关键14、50°【解析】根据互余的两角和为90°解答即可.【详解】解:40°角的余角是90°﹣40°=50°.故答案为50°.【点睛】此题考查余角的问题,关键是根据互余的两角和为90°进行分析.15、-1【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=2代入方程得:1﹣a=8,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.16、12或24【分析】根据绳子对折后用线段AB表示,可得绳子长是AB的2倍,分两种情况讨论,根据三等分点得出线段之间的关系,由最长段为8进行求解.【详解】解:设绳子沿A点对折,当AP=AB时,三条绳子长度一样均为8,此时绳子原长度为24cm;当AP=AB时,AP的2倍段最长为8cm,则AP=4,∴PB=2,此时绳子原长度为12cm.∴绳子原长为12或24.故答案为:12或24.【点睛】本题考查了线段的度量,根据题意得出线段之间的和差及倍分关系是解答此题的关键.17、圆柱【解析】∵展开图中是由两个圆和一个矩形组成的,∴该展开图对应的几何体是圆柱.故答案是“圆柱”.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)【分析】(1)通过移项、合并同类项、系数化为1求解即可;(2)通过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解即可.【详解】(1)8﹣x=3x+2移项得:﹣x﹣3x=2﹣8,合并同类项得:﹣4x=﹣6,系数化为1得:x=,(2)﹣1=.去分母,得:3(x+1)﹣6=2(2﹣x),去括号,得:3x+3﹣6=4﹣2x,移项,得:3x+2x=4+6﹣3,合并同类项,得:5x=7,系数化为1,得:x=.【点睛】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.19、(1);(2)【分析】(1)先求出∠AOD,∠BOD,再根据角平方线的性质即可求解;(2)设,则,表示出∠BOF=,再得到方程即可求解.【详解】解析:平分,设,则,平分.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质,根据题意列出方程求解.20、(1)胜一场积2分,理由见解析;(2)m=4,n=6;(3)胜一场积2分,负一场积1分;(4)不可能,理由见解析【分析】(1)由美国5场全胜积10分,即可得到答案;(2)由比赛场数减去胜场,然后计算m、n的值;(3)由题意,设胜一场积分,然后列出方程组,即可求出胜一场、负一场的积分;(4)由题意,列出方程,解方程即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,则∵美国5场全胜积10分,∴,∴胜一场积2分;(2)由题意,;设负一场得x分,则;∴;∴;故答案为:6;4;(3)设胜一场积分,由土耳其队积分可知负一场积分,根据乌克兰队积分可列方程:,解得:,此时;即胜一场积2分,负一场积1分;(4)设某球队胜y场,则,解得:;∴不可能出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出一元一次方程是解题的关键.21、2【分析】根据已知条件可以先求,因此的总长为,再通过为中点,便可求得,因此【详解】解:∵∴∴又∵为中点∴∴【点睛】本题主要考查了线段的性质和线段中点的定义,通过中点的定义利用线段的和、差的关系列式计算是解题的关键.22、(1)北偏东;(2)南偏东;(3)南偏西或北偏东;(4)或【分析】(1)利用方位角先求出∠AOB的度数,然后确定OC的方向;(2)直接由OB的方向得到OD的方向;(3)根据题意,OE的方向有两种情况,分别求出两种情况的方向角即可;(

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