2025届江苏省南京市东山外国语学校化学九上期末调研试题含解析

2025届江苏省南京市东山外国语学校化学九上期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列对宏观现象的微观解释不合理的是（）A．金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同B．温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构2．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体--定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H24．下列说法正确的是A．NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度升高B．用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关C．植物进行光合作用时，能量的转化是化学能转化为光能D．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升高和降低而改变5．铝在生产生活中的应用广泛。铝在元素周期表中的信息和铝离子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A．铝元素位于元素周期表的第三周期B．铝原子的质子数、核外电子数均为13C．铝的相对原子质量为26.98D．铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为AlO6．分类是化学学习常用的方法。下列属于复分解反应类型的是（）A．B．C．D．7．下列对宏观事实的微观解释错误的是()A．湿衣服晾在阳光下干的更快—分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气—分子体积变大C．过氧化氢可分解—化学反应中分子发生改变D．稀有气体可以做保护气—原子核外电子达到相对稳定结构8．取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为()A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g9．某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图以下说法正确的是（）A．食醋可以除去皮蛋的涩味 B．牙膏是中性物质C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色 D．胃酸过多的人宜多吃葡萄10．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，错误的是（）A．氮气的化学性颜稳定——填充食品包装袋防腐B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于霓虹灯C．氦气的密度很小且稳定一一探空气球D．氮气高温时性质活泼——光合作用的原料二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)P点含义是_________。(2)t2℃时，将15gA物质放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_________。(3)若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。

请根据图示进行思考并回答下表中的问题：(I)(II)(III)(IV)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____分析①实验(III)验证了____；实验(Ⅳ)验证了_____；②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是_____；③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。思考与分析（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化学用语表示）。（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1）实验装置如图甲所示。（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流]（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号）。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为），现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g（计算结果保留整数）。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；14．通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：b_________。（2）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式：_______。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞变红；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_________，收集装置是__________。（填字母编号）（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________，_________。（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。（6）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳___________？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为______（填最简整数比），36g乳酸中氧元素的质量为______g。16．生铁是铁和碳的合金为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）.测得的实验数据如表：反应前反应后烧杯及其中物质的质量97.0g96.8g请你完成有关计算：（1）反应放出的氢气是多少？（2）生铁样品中铁的质量分数是多少。（写出计算过程）（结果保留一位小数）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同；故选项正确，但不符合题意；B、温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高汞原子间间隙变大；故选项错误，但符合题意；C、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同；故选项正确，但不符合题意；D、稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构；故选项正确，但不符合题意；故选：B。2、A【详解】A、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川中没有新物质生成，属于物理变化，故符和题意；B、爆竹声中一岁除中鞭炮爆炸，属于化学变化，故不符合题意；C、粉身碎骨浑不怕中有新物质生成生成，属于化学变化，故不符合题意；D、蜡炬成灰泪始干中有蜡烛燃烧，属于化学变化，故不符合题意3、A【分析】CH4、C2H4、C2H2分别在氧气中燃烧都是生成二氧化碳和水，已知气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9，那么生成的二氧化碳分子与生成的水分子的个数比为，得出CO2中碳原子个数与H2O中氢原子个数比为1:2。CH4中碳原子与氢原子个数比为1:4，C2H4中碳原子与氢原子个数比为1:2，C2H2中碳原子与氢原子个数比为1:1。由此推出，该气体的组合满足碳原子和氢原子个数比为1：2的有以下三种：1、只由C2H4组成；2、由CH4、C2H2二种组成；3、由CH4、C2H4、C2H2三种组成。【详解】A、该气体可能含有CH4，例如，由CH4、C2H2二种组成的气体和由CH4、C2H4、C2H2三种组成的气体，生成的二氧化碳和水的质量比都为22:9，符合题意；B、气体是由C2H4和C2H2组成，气体中碳原子与氢原子个数比不等于1：2，不符合题意；C、气体不一定含有C2H4，例如，由CH4、C2H2二种组成体中碳原子与氢原子个数比等于1：2，不符合题意；D、该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H2，它们的碳原子与氢原子个数比也等于1：2，不符题意。故选A。【点睛】本题由生成物的质量比，推测反应物的物质可能组合，难度较大，要通过宏观质量转化为微观原子个数比来推测物质可能组合。4、B【解析】A、NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度降低，故选项A不正确；B、用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关，故选项B正确；C、植物进行光合作用时，能量的转化是太阳能转化为化学能，故选项C不正确；D、热胀冷缩，是分子间的间隔发生改变，故选项D不正确。故选：B。5、D【详解】A、铝原子的核外有三个电子层，故铝元素位于元素周期表的第三周期，不符合题意；B、质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数=13，故铝原子的质子数、核外电子数均为13，不符合题意；C、元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝的相对原子质量为26.98，不符合题意；D、由图可知铝离子的化合价为+3价，氧元素通常为-2价，故铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为Al2O3，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。6、B【详解】A.，是由一种物质生成两种物质，“一变多”，属于分解反应；B.，是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应；C.，由两种物质生成一种物质，符合“多变一”，是化合反应；D.，是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。故选B。7、B【详解】A、湿衣服在阳光下干得更快，是因为阳光下温度比较高，水分子的运动速率也就越快，所以湿衣服更容易干。故A说法正确；B、液态水变为水蒸气，水分子不发生改变，改变的是水分子之间的间隔。水由液态转化为气态，是水分子之间的间隔变大了。故B说法错误；C、过氧化氢分解的微观实质是，过氧化氢分子破裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子、一个氧原子结合形成一个水分子，每两个氧原子结合形成一个氧分子，大量的水分子、氧分子聚集形成水和氧气。故C说法正确；D、稀有气体的化学性质稳定，可以用来作保护气，是因为稀有气体的最外层电子数为8（He元素最外层电子数为2），都是达到了稳定结构，不易于其他物质反应，所以化学性质稳定，可以用来作保护气。故D说法正确。故选B。8、B【分析】碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。【详解】根据题意可以知道钙元素的质量为，则反应前碳酸钙的质量为，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为，故选B。【点睛】根据质量守恒定律，反应前的物质总质量等于反应后物质的总质量，减少的为气体的质量。9、A【解析】A、食醋的PH小于7，显酸性，皮蛋的PH大于7，显碱性，食醋和皮蛋能够发生中和反应，从而把皮蛋的涩味除去．故选项正确；B、牙膏的PH大于7，显碱性．故选项错误；C、酱油的PH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色．故选项错误；D、葡萄汁的PH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃葡萄．故选项错误．故选A10、D【解析】A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；

B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光，故通电时发出不同颜色光，常用于霓虹灯，故正确；

C、氦气的密度很小且稳定，可用作探空气球，故正确；

D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮气，故错误。

故选D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、t1℃时，A、C两物质的溶解度相等60g降温结晶B>A>C【详解】（1）在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。P点含义t1℃时，A、C两物质的溶解度相等；（2）溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。t2℃时，将15gA物质放入50g水中，充分溶解后，溶质是10g,形成溶液的质量为60g；（3）A的溶解度受温度影响较大，且随温度降低而减小，降温时会结晶析出，而B的溶解度受温度很小，降温时几乎不析出，若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是降温结晶；（4）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A、B的溶解度减小，C的溶解度随温度的降低而增大，A、B有晶体析出，质量分数变小溶液仍为饱和溶液，C没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃时C的溶解度，所以t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、紫色纸花变红色二氧化碳不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)酸能使紫色石蕊溶液变红不稳定，受热易分解【分析】现象IV：根据水不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成了碳酸能使石蕊变红色分析分析；①根据二氧化碳的性质分析；②根据酸具有相似性进行分析；③根据碳酸的性质分析。【详解】现象IV：将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使纸花变红色；故填：紫色纸花变红色①实验（Ⅲ）将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色，验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红；故填：二氧化碳不能使紫色石蕊变红实验（Ⅳ）喷水后紫色纸花不变色，喷水的紫色花放在二氧化碳中紫色纸花变红色，说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红；故填：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)②由醋酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，说明酸能使石蕊溶液变红色；故填：酸能使石蕊溶液变红色③将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解。故填：不稳定，受热易分解【点睛】实验现象是物质之间相互作用的外在反映，要学会设计实验、分析实验，善于根据实验现象总结事物之间的内在联系。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，图中m=22,x=10,选项错误；B钛元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，选项正确；C阳离子带电荷的数值等于失电子数，Ti4+的核外电子数为22-4=18，选项正确；D钛原子核内有22个质子，选项错误；选BC；（3）化合物中元素的化合价代数和为零，钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其中钛元素的化合价为+4价；资料二、实验Ⅰ:（2）氮气不助燃不可燃，观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭，说明过氧化钠与氮气没有发生反应；实验Ⅱ:（1）A装置的作用是使水变成水蒸气，发生的变化是物理变化；（2）带火星的木条复燃；说明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气；（3）若该反应还产生了氢氧化钠，反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；实验Ⅲ:（1）A装置中发生反应是碳酸钙和氯化氢生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；[反思与交流]（1）该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，理由是用稀盐酸和石灰石反应制取的二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气；（2）A不需要加热，节约能源；B过氧化钠是固体便于携带；C可以产生氧气并消耗二氧化碳，使人们活动的空间中二氧化碳的含量在合理范围内，不会因二氧化碳含量过高而导致人缺氧；故选ABC；（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠