2025届江苏省南京市建邺区三校联合化学九上期末教学质量检测试题含解析

2025届江苏省南京市建邺区三校联合化学九上期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的性质决定物质的用途，下列有关物质用途的叙述错误的是（）A．在工业上可用纯碱软化硬水B．蔬菜水果中富含维生素，应每天适量食用C．用碳酸钙可以做补钙剂D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质2．将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为A．12% B．24% C．36% D．50%3．如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号A．HClO B．O2 C．OH- D．CO24．下列关于碳及其化合物的叙述正确的是()A．金刚石具有吸附能力B．二氧化碳可以作气体肥料C．一氧化碳易溶于水D．常温下碳的化学性质活泼5．下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是A．极难溶于水 B．具有可燃性C．标准状况下，密度比空气小 D．通常为无色、无味的气体6．下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是A．家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B．用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度7．下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是A．澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．浓盐酸8．在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是（）A．用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上B．燃烧的蜡烛,最内层火焰最暗,最外层火焰最明亮C．蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水D．用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧9．氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是A．该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中B．n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等C．n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D．n点和m点对应溶液中溶质成分相同10．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是A．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素B．置换反应会生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应C．金属元素通常显正价，则显正价的元素一定是金属元素D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物11．下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是A．将秸秆加工转化为酒精燃料B．二氧化碳作为原料生产尿素C．过度开采煤、石油作为燃料D．将石油精炼，制备合成材料12．当你打开试卷时，可能会闻到一些油墨的气味，这主要是因为构成物质的微粒（）A．质量很小 B．不断运动 C．体积很小 D．之间有空隙二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_____。（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_____（填仪器名称）。（3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为_____（填序号）。（4）小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是_____。14．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式是____。若用D装置收集氧气，当观察到_______时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。15．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程:①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a.b中均无明显现象;②熄灭酒精灯，立即改通O2,a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为_____。（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是_____。16．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是___________________（写一点即可）。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中放人干燥剂浓硫酸后，气体应从__________端通入。（填“a”或“b”）（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________（填选项字母），检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液（发生反应：），反应过程中滴加Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。请计算:（1）m的值是_______g；（2）原混合溶液中BaCl2的质量分数是？18．某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图Ⅱ所示(杂质不参加反应)。请计算：(1)生成氢气_____g。(2)样品中锌的质量分数。(写出解题过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图，甲、乙是酚酞溶液，丙是浓氨水，用大烧杯把甲、丙倒扣在里面。（1）实验过程中可以观察到_________________。（2）通过你观察到的实验事实，通过分析、比较，可以得出与微粒性质有关的结论(写三条)___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、在工业上可用纯碱（碳酸钠）与水中的钙、镁离子反应产生碳酸钙、碳酸镁沉淀，软化硬水；故选项正确，但不符合题意；B、蔬菜水果中富含维生素，应每天适量食用，有助于食物消化和身体健康；故选项正确，但不符合题意；C、碳酸钙中含有钙元素，可以做补钙剂；故选项正确，但不符合题意；D、氢氧化钠变质生成碳酸钠，依然显碱性，用无色酚酞试液不能检验NaOH溶液是否变质；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、C【解析】生成50g的沉淀需要二氧化碳为x，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O44100X5044：100=X：50x=22g所以消耗氧气为：22×32/44=16g，碳元素质量为：6g，生成一氧化碳质量为y，2C+O22CO325632-16y32：56=16：yy=28g，碳元素质量为：12g，碳元素的质量分数为：18/50×100%=36%故选C．3、D【分析】根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成。【详解】A、HClO是由3种元素组成的，故选项不符合题意。

B、O2是由同种元素组成的，故选项不符合题意。

C、OH-是由两种元素组成的，但它属于离子，故选项不符合题意。

D、CO2由两种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意。

故选：D。4、B【详解】A、活性炭具有吸附能力，不是金刚石，不符合题意；B、二氧化碳是光合作用的原料，可作气体肥料，符合题意；C、一氧化碳难溶于水，不符合题意；D、常温下，碳的化学性质不活泼，不符合题意。故选B。5、B【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。【详解】A、极难溶于水，属于物理性质，故A不正确；B、具有可燃性，燃烧是化学变化，属于化学性质，故B正确；C、标准状况下，密度比空气小，属于物理性质，故C不正确；D、通常为无色、无味的气体，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质。6、B【解析】可燃物燃烧时需同时具备三个条件：可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；灭火的原理是：隔绝可燃物、降低温度到可燃物的着火点以下、隔绝氧气三者具备其一即可。【详解】A．家用燃气着火时关闭阀门属于隔离可燃物灭火，故A说法合理；B．用水浇灭民宅火灾是降低可燃物的温度至其着火点以下而灭火，着火点是个物理量，不能改变，故B说法不合理；C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺是提供充足的氧气，故C说法合理；D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾是隔绝氧气和降低温度而灭火，故D说法合理。故选B。7、A【详解】A、澄清石灰水会吸收空气中的二氧化碳气体，生成碳酸钙沉淀和水，由方程式可知，每有44份质量二氧化碳参加反应，就会生成100份碳酸钙沉淀，生成沉淀质量大于反应的二氧化碳的质量，因此溶液质量也随之减小，发生了化学变化，故此选项正确；B、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠，即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以溶液质量变大，发生了化学变化，故此选项错误。C、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，溶液质量变大，未发生化学变化，故此选项错误。D、浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小，未发生化学变化，故此选项错误。故选：A。【点睛】此题是对常见物质物质的特性的考查，解题的关键主要是了解相关物质的特性，并对相关的现象有较明确的认识，属基础性知识考查题。8、C【详解】石蜡的密度比水的小，所以切一小块石蜡放入水中观察到的现象浮在水面上，故选项正确。B.燃烧的蜡烛，最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮，故选项正确。C.有二氧化碳和水生成，是实验结论而不是实验现象，故选项错误。D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，蜡烛跟着被点燃，故选项正确。故选C。9、C【解析】A、图像起点位置为“0”，即溶液质量为“0”，该实验是将稀盐酸加入到氧化铜中；故选项错误；B、由图像可知，拐点位置表示氧化铜与稀盐恰好完全反应，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等；故选项错误；C、n点时溶液中有氯化铜和水，m点时，加入稀盐酸过量，溶液中有氯化铜、氯化氢和水，对应溶液蒸发结晶后，水和氯化氢全部挥发，得到的固体成分都只有氯化铜；故选项正确；D、n点表示稀盐酸与氧化铁恰好完全反应，溶质是氯化铜，m点表示稀盐酸过量，溶质是氯化铜和氯化氢，溶液中溶质成分不相同；故选项错误；故选：C。10、D【详解】A.同种元素的粒子质子数相同，但含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如水分子和氨气分子的质子数都是10，选项错误；B.置换反应会生成单质和化合物，但生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，是分解反应，选项错误；C.金属元素通常显正价，但显正价的元素不一定是金属元素，如水中氢元素显+1价，选项错误；D.化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确。故选D。11、C【详解】A．将秸秆加工转化为酒精燃料，B．二氧化碳作为原料生产尿素，D．将石油精炼，制备合成材料，均环保，符合本图体现的理念。D．石油属于不可再生资源，将石油精炼，制备合成材料。不符合本图体现的理念。12、B【解析】A、闻到一些油墨的气味与质量大小无关，故A错；B、会闻到一些油墨的气味，是由于构成油墨的分子在不断运动，与人体的嗅觉细胞接触，而闻到，故B正确；C、体积小是从是否用肉眼看到与闻到一些油墨的气味无关，故C错；D、油墨的三态变化说明分子之间有间隙，与闻到一些油墨的气味无关，故D错．故选B．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗酒精灯BCE湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红【详解】（1）图中仪器B的名称为长颈漏斗。（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，是固体加热型反应，故图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯。（3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，需使用较大容器锥形瓶且借助长颈漏斗，故其发生装置的仪器组合为BCE。（4）利用T形三通管设计探究二氧化碳性质的实验，在通入二氧化碳气体后，由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，故观察到的实验现象是湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红。【点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的发生装置的选择以及探究型实验的设计等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。14、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑连续、均匀的气泡产生可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的固体加热装置是A，反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D装置收集氧气，当观察到玻璃导管有连续、均匀的气泡产生时，便可开始收集。（2）图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：可以控制反应的发生与停止；（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是：防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：软塑料瓶变瘪，因为二氧化碳与水反应，瓶内压强变小；15、（1）（2）达到燃烧所需的最低温度【详解】（1）红磷燃烧是指磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，化学方程式为；（2）燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。实验过程②中，a处与氧气充分接触的红磷不燃烧，b的红磷燃烧，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是可燃物的温度达到燃烧所需的最低温度（或着火点）。16、导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡aBD将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满【详解】（1）A装置是加热制取氧气的装置，且试管口放置了棉花，可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管，可用于高锰酸钾制氧气，化学方程式为，故填：。（2）排水法收集氧气，氧气不纯可能是氧气收集过早，导管口刚刚有气泡冒出就开始收集，也可能是刚开始集气瓶未装满水，有气泡，故填：导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水，留有气泡。（3）万能瓶用作干燥装置时，气体长进短出，故气体从a端进入，故填：a。（4）实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应不需要加热，发生装置选B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集，收集装置选D，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满，故填：BD；将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，证明收集满。（5）F装置检验制得的