2024七年级数学下册第七章相交线与平行线综合素质评价新版冀教版

第七章综合素养评价一、选择题(1～10题每题3分，11～16题每题2分，共42分)1.“潮涌”是杭州亚运会会徽，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，如图是会徽的一部分，在以下四个选项中，能由该图经过平移得到的是()2.[2024·重庆]如图，直线a∥b，直线m与a，b相交，若∠1＝115°，则∠2的度数为()A.115° B.105° C.75° D.65°(第2题)(第5题)3.[2024·石家庄二十三中月考]下列能说明命题“若a＞b，则a2＞b2”是假命题的反例是()A.a＝－1，b＝0 B.a＝－1，b＝－1C.a＝－1，b＝－2 D.a＝2，b＝14.(母题：教材P62复习题A组T5)在下列图形中，线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是()5.[2024·张家口一中月考]将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD＝20°，则∠BOC的大小为()A.140° B.160° C.170° D.150°6.[2024·临沂]在同一平面内，过直线l外一点P作l的垂线m，再过P作m的垂线n，则直线l与n的位置关系是()A.相交 B.相交且垂直 C.平行 D.不能确定7.(母题：教材P37练习T2)下列图形中，由AB∥CD能得到∠1＝∠2的是()8.点P为直线l外一点，点A，B，C为直线l上三点，PA＝4cm，PB＝5cm，PC＝3cm，则点P到直线l的距离()A.是4cm B.是5cm C.小于3cm D.不大于3cm9.[2024·营口]如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠BAC＝100°，则∠C的度数是()A.50° B.40° C.35° D.45°(第9题)(第10题)(第11题)(第12题)(第13题)10.[2024·石家庄二十三中月考]如图，直线a∥b，△ABC是直角三角形，∠C＝90°，顶点A在直线b上，边AB交直线a于点D，边BC交直线a于点E，若∠1＝20°，则∠2的度数为()A.100° B.105° C.110° D.120°11.如图，下列条件：①∠1＝∠3；②∠2＝∠3；③∠4＝∠5；④∠2＋∠4＝180°，其中能判定直线l1∥l2的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图，已知直线a，b，c，d，且c⊥a，c⊥b，直线b，c，d交于一点，若∠1＝50°，则∠2等于()A.60° B.50° C.40° D.30°13.如图，AB∥EH，EG∥BD，则图中与∠1相等的角共有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个14.如图，将长方形ABCD沿BD折叠，得到△BC'D，C'D与AB交于点E，若∠1＝35°，则∠2的度数为()A.20° B.30° C.35° D.55°(第14题)(第15题)(第16题)(第18题)(第19题)15.如图，点P在直线m上移动，A，B是直线n上的两个定点，且直线m∥n对于下列各值：①点P到直线n的距离；②△PAB的周长；③△PAB的面积；④∠APB的大小，其中不会随点P的移动而变更的是()A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，假如第一次拐弯处的∠A是72°，其次次拐弯处的角是∠B，第三次拐弯处的∠C是153°，这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠B等于()A.81° B.99° C.108° D.120°二、填空题(17，19题每题3分，18题4分，共10分)17.把命题“在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“假如……那么……”的形式为.18.为响应国家新能源建设，某市公交站亭装上了太阳能电池板.当地某一季节的太阳光(平行光线)与水平线最大夹角为64°，如图，电池板AB与最大夹角时刻的太阳光线相垂直，此时电池板CD与水平线夹角为46°，要使AB∥CD，须要将电池板CD逆时针旋转m度(0＜m＜90)，则m等于.19.如图，直线l1∥l2，∠α＝∠β，∠1＝40°，则∠2＝.三、解答题(20，21题每题8分，22～25题每题10分，26题12分，共68分)20.如图，M，N为坐落于公路两旁的村庄，假如一辆施工车由A向B行驶，产生的噪音会对两个村庄造成影响.(1)当施工车行驶到何处时，产生的噪音分别对两个村庄影响最大？在图中标出来；(2)当施工车从A向B行驶时，产生的噪音对M，N两个村庄的影响状况如何？21.如图，已知AD∥BC，∠1＝∠2，要说明∠3＋∠4＝180°，请补充完整解题过程，并在括号内填上相应的依据.解：∵AD∥BC(已知)，∴∠1＝∠3().∵∠1＝∠2(已知)，∴∠2＝∠3().∴BE∥().∴∠3＋∠4＝180°().22.如图，已知AB∥CD，∠B＝65°，CM平分∠BCE，∠MCN＝90°，求∠NCD的度数.23.[2024·石家庄四十二中月考]如图，在小正方形边长为1的方格纸内将△ABC向下平移1个单位长度，再向右平移4个单位长度得到△A1B1C1，点A，B，C的对应点分别为A1，B1，C1.(1)在图中画出平移后的△A1B1C1；(2)AA1与CC1的关系是；(3)△ABC的面积为；(4)能使S△ABQ＝S△ABC的格点Q(C点除外)共有个，24.[2024·厦门一中期中]如图，已知AB∥CD，直线AE交CD于点C，∠A与∠D互补，推断直线AE与DF的位置关系并说明理由.25.为增加学生体质，感受中国的传统文化，学校将国家级非物质文化遗产——“抖空竹”引入阳光特色大课间.图①是某同学“抖空竹”时的一个瞬间，小聪把它抽象成图②的数学问题：已知AB∥CD，∠EAB＝80°，∠ECD＝110°，求∠CEA的度数.26.如图①，已知点E，F分别是直线AB，CD上的点，点M在AB与CD之间，且AB∥CD.(1)若∠EMF＝80°，则∠AEM＋∠CFM＝；(2)如图②，在图①的基础上，作射线EN，FN交于点N，使∠AEN＝13∠AEM，∠CFN＝13∠CFM，设∠EMF＝α，猜想∠(3)如图③，在图①的基础上，分别作射线EP，FP交于点P，作射线EQ，FQ交于点Q，若∠AEP＝1m∠AEM，∠CFP＝1m∠CFM，∠BEQ＝1n∠BEM，∠DFQ＝1n∠DFM，请干脆写出∠P

答案一、1.C2.A3.C4.A5.B6.C【点拨】在同一平面内，过直线l外一点P作l的垂线m，即l⊥m，又过P作m的垂线n，即n⊥m，∴l∥n.∴直线l与n的位置关系是平行，故选C.7.B8.D9.B【点拨】由邻补角的性质得到∠EAC＝180°－∠BAC＝80°，由角平分线定义，得到∠DAC＝40°，由平行线的性质得到∠C＝∠DAC＝40°.10.C【点拨】延长BC交直线b于点F，依据直角三角形两个锐角互余得出∠AFC＝90°－∠1＝70°，依据平行线的性质以及对顶角的性质得出∠2＝∠DEC＝110°.11.C12.B13.A14.A15.B【点拨】依据平行线间的距离不变即可推断①；依据三角形的周长和点P的运动变更可推断②④；依据同底等高的三角形的面积相等可推断③；进而可得答案.16.B【点拨】如图，过点B作第一段公路的平行线MN.∵AD∥BN，∴∠ABN＝∠A＝72°.∵CH∥AD，AD∥MN，∴CH∥MN.∴∠NBC＋∠C＝180°.∴∠NBC＝180°－∠C＝180°－153°＝27°.∴∠ABC＝∠ABN＋∠NBC＝72°＋27°＝99°.二、17.在同一平面内，假如两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行18.20【点拨】∵电池板AB与最大夹角时刻的太阳光线相垂直，∴AB与水平线的夹角为90°－64°＝26°.要使AB∥CD，须要CD与水平线的夹角为26°，∴需将电池板CD逆时针旋转46°－26°＝20°.19.140°三、20.【解】(1)如图所示，过点M，N分别作AB的垂线，垂足分别为P，Q，则当施工车行驶到点P，Q处时，产生的噪音分别对M，N两个村庄影响最大.(2)由A到P时，产生的噪音对两个村庄的影响越来越大，到P处时，对M村庄的影响最大；由P至Q时，对M村庄的影响越来越小，对N村庄的影响越来越大，到Q处时，对N村庄的影响最大；由Q至B时，对M，N两个村庄的影响越来越小.(合理即可)21.两直线平行，内错角相等；等量代换；DF；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补22.【解】∵AB∥CD，∴∠B＋∠BCE＝180°(两直线平行，同旁内角互补).∵∠B＝65°，∴∠BCE＝115°.∵CM平分∠BCE，∴∠ECM＝12∠BCE∵∠ECM＋∠MCN＋∠NCD＝180°，∠MCN＝90°，∴∠NCD＝180°－∠ECM－∠MCN＝180°－57.5°－90°＝32.5°.23.【解】(1)如图所示，△A1B1C1即为所求.(2)AA1＝CC1，AA1∥CC1(3)8(4)424.【解】AE∥DF，理由如下：∵AB∥CD，∴∠A＝∠DCE.∵∠A与∠D互补，∴∠DCE＋∠D＝180°.∴AE∥DF.25.【解】延长CD交AE于点F.因为AB∥CD，所以∠EAB＝∠EFD＝80°.因为∠ECD＝110°，所以∠ECF＝70°.所以∠CEA＝180°－80°－70°＝30°.26.【解】(1)80°(2)∠ENF＝13过点M作MG∥AB，由(1)知，∠EMF＝∠AEM＋∠CFM.过点N作NH∥AB，∵AB∥CD，∴AB∥CD∥NH.∴∠AEN＝∠ENH，∠HNF＝∠CFN.∴∠ENF＝∠ENH＋∠HNF＝∠AEN＋∠CFN.∵∠AEN＝13∠AEM，∠CFN＝13∠∴∠