内部培训中学教师招聘通关秘籍题库（综合卷）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘通关秘籍题库（综合卷）第I部分单选题（50题）1.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。A:调节策略B:组织策略C:资源管理策略D:计划策略答案：C2.艺术欣赏只有融入（）,才能获得审美感动和审美体验。A:社会生活B:艺术实践C:作品情境D:真实感情答案：D3.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A:逆向正迁移B:顺向正迁移C:顺向负迁移D:逆向负迁移答案：B4.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A:相同要素说B:认知结构的迁移观C:形式练习说D:关系说答案：B5.下列选项中强调用前脚掌，（）A:马拉松B:竞走C:100米跑D:跳高答案：C6.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A:阅读理解策略B:精细加工策略C:元认知策略D:组织策略答案：D7.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A:上位学习B:符号学习C:概念学习D:命题学习答案：D8.1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士．在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()。A:标志着新中国根本政治制度的确立B:该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生C:从此确立了“长期共存、互相监督”的方针D:体现了中国共产党领导下的多党合作制答案：D9.使用Wold软件处理“创客基本教材”文档，（）A:分节符B:分栏符C:分页符D:换行符答案：A10.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A:学习方法B:教学目标C:教学策略D:教学方法答案：D11.高中地理课程设计的指导思想是()。A:环境保护B:生态意识C:人地关系D:可持续发展答案：D12.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A:远景性内部动机B:近景性内部动机C:远景性外部动机D:近景性外部动机答案：A13.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A:引导学生对重要知识点的背诵B:坚持正确的思想导向和价值判断C:充分激发学生的历史学习兴趣D:注重对基本史实进行必要的讲述答案：A14.体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（）A:社会目标和个人目标B:知识目标和技能目标C:认知目标和情感目标D:全年目标和学期目标答案：A15.在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:能力水平B:知识水平C:品德水平D:年龄特征答案：C16.送蔡元振序A:作者认为，一个州的太守无权征召、聘用从事，一个读书人也不能自由选择他要跟随的太守，则上下级相处不会融洽B:文章善于运用对比分析说理，说服力强。如古今聘用方式及其效果的对比，今之从事对待上司或“同”或“激”做法的对比等C:作者认为，在朝廷做公卿大夫的能担负起自己应尽的职责的都少有，更何况这些做州从事的人呢D:作者告诫蔡君要明确作为从事的责任，不要激化与上司的矛盾，也不要一味随声附和，做事要有分寸答案：C17.关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()。A:妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾B:雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主C:轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用D:直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利答案：C18.中国近现代史上先后出现了两部宪法．其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了()。A:向社会主义过渡B:人民主权思想C:卢梭社会契约论D:三权分立理论答案：B19.据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台，卡梅伦最终是否下台取决于()A:美国的态度B:英国国王的态度C:卡梅伦自己的态度D:议会对卡梅伦的信任程度答案：D20.关于“诚信”的说法，正确的是（）。A:“诚信”与否，应以“义”作为基本前提B:坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益C:善意的谎言不违背诚信的要求D:坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论答案：D21.1971年，联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国中的一切合法权利，这届联合国大会是()。A:23届联大B:25届联大C:26届联大D:24届联大答案：C22.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。A:传道者角色B:示范者角色C:研究者角色D:授业解惑者角色答案：A23.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A:多样化B:专门化C:系统化D:专业化答案：A24.欧洲中世纪教会教育内容为（）。A:《论语》B:“七艺”C:“六艺”D:教会规章答案：B25.人体内脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成（）。A:APTB:APDC:ATPD:ADP答案：C26.一个较大的动物种群中有一个基因R，另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r，经抽样测定，小种群中R的频率为0．6。由于某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群中有12％的个体来自大种群。迁移后新种群中R的基因频率为（）。A:0.768B:0.72C:0.648D:0.88答案：C27.具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为（）。A:逆向迁移B:水平迁移C:顺向迁移D:垂直迁移答案：D28.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。A:发展方向B:社会价值C:发展速度D:质量规格答案：B29.下列属于完全协和的音程是()。A:1—3B:1—6C:1—4D:2—6答案：C30.有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。A:唯物史观B:史料实证C:历史理解D:时空观念答案：C31.“火柴杆状的人形,粗糙皱缩的表面,……的雕塑作品（）。A:《旅游者》B:《国王与王后》C:《行走的人》D:《南十字》答案：C32.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:No,itwontB:Idon'tthinksoC:IhateitD:Ihopeso答案：D33.由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏，并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲．这种音乐演奏形式叫()。A:前奏曲B:音诗C:协奏曲D:独奏答案：C34.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。A:政治社会化B:行为社会化C:思想社会化D:制度社会化答案：A35.强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）。A:形式训练说B:经验类化说C:共同要素说D:关系转换说答案：B36.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A:主观性试题B:客观性试题C:论文式试题D:问答型试题答案：B37.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）。A:物以类聚B:举一反三C:思维敏捷D:聪明过人答案：B38.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A:2—7岁B:0—2岁C:11、12岁以上D:7—11、12岁答案：C39.某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这一观点基于以下哪种史观()A:唯心史观B:唯物史观C:文明史观D:整体史观答案：B40.我国近代史上由资产阶级领导的，最终推翻了清政府统治的革命是（）。A:辛亥革命B:太平天国革命C:义和团运动D:新民主主义革命答案：A41.“勤能补拙”表达了（）的作用。A:主观能动因素B:遗传因素C:环境因素D:同理因素答案：A42.—个人的基本素养主要包括（）。A:身体、精神B:德、智、体C:知、情、意D:道德、学识答案：A43.柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()A:《本韦努托》B:《特洛伊人》C:《罗密欧与朱丽叶》D:《幻想交响曲》答案：D44.终身教育的提出者是（）。A:裴斯泰洛齐B:保罗·朗格朗C:康德D:杜威答案：B45.经济政策主要包括（）。A:收入分配政策B:货币政策C:产业优化政策D:财政政策答案：D46.经济结构的内容一般包括（）。A:技术结构B:消费结构C:交换结构D:产业结构答案：D47.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:惩罚法B:代币奖励法C:示范法D:强化法答案：D48.关于“习得性无助”表述不正确的是（）A:“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为B:“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的C:“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的D:“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态答案：C49.教师劳动的创造性主要体现在（）。A:对教育规律的创造性运用B:进行科学发现C:进行技术发明D:对未知领域的探索答案：A50.教育学的任务在于（）。A:发现教育问题tB:总结教育经验C:揭示教育规律D:制定教育方针答案：C第II部分多选题（50题）1.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:孙中山的三民主义思想B:中国传统文化中的精华C:马克思列宁主义D:近代资产阶级思想在中国的传播答案：B、C2.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:危机性会谈B:治疗性会谈C:鉴别性会谈D:咨询性会谈答案：B3.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:速度B:强度C:指向性D:灵活性答案：A、B、C、D4.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现B:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映C:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突D:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式答案：A、B、C5.教育学研究的对象是（）。A:教育问题B:教育现象C:教育理论D:教学思想答案：A、B6.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:按时获得薪水和报酬B:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务答案：B、C、D7.下列属于精加工策略的方法是（）A:联想法B:类比法C:拓展与引申D:比较法答案：A、B、C、D8.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:综合性B:均衡性C:选择性D:系统性答案：A、B、C9.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:可分为三部分内容B:做出肯定回答需评估效果C:适用于16岁以上群体D:文化程度在初中或初中以上答案：B、D10.关于观察法，下列说法正确的有（）A:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察B:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响C:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确D:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠答案：A、B、D11.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:疏导原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:教育影响一致性原则答案：B、C、D12.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄减去心理年龄B:实足年龄除以心理年龄C:心理年龄除以实足年龄D:心理年龄乘以实足年龄答案：C13.以下说法正确的是（）。A:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较B:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法C:智慧技能属于陈述性知识的学习D:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的答案：A、B、D14.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育终身化B:教育民主化C:教育全民化D:教育信息化答案：A、B、C、D15.影响人身心发展的内部因素有（）。A:学校教育B:主观努力C:社会因素D:遗传答案：B、D16.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:人生价值教育B:爱国主义教育C:基本国情教育D:形势政策教育答案：B、C、D17.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一B:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C:德育仅指道德教育D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：A、D18.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用答案：A、B、C、D19.关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选A:近期发生B:反应不强C:内容泛化D:原因明确答案：C20.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:逆推法B:一一检验法C:手段—目的分析法D:算法答案：A、C21.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:统一性与差异性C:稳定性与可变性D:各成分具有层次性答案：A、B、D22.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一间沉寂而冷漠的囚房B:一处闹哄哄的集市C:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园D:一片骏马驰骋的牧场答案：A23.下列说法不正确的是（）。A:没有无学习目的的学习动机B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:没有无动机的学习目的D:学习动机与学习目的可以相互转化答案：B24.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动发展的规范因素C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的决定力量答案：A、B、C25.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。A:真诚B:尊重C:移情D:共情答案：D26.学校体育活动的基本特性是（）。A:生存性B:技能性C:娱乐性D:教育性答案：B、C、D27.在社会主义国家，守法的主体有（）A:社会组织B:行政机关C:国家D:公民个人答案：A、B、D28.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:对比关系B:活动与变化C:强度D:新异性答案：A、B、C、D29.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:及时化解突发事件带来的负面影响B:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D30.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:行政为主导C:产权为基础D:法律为保障答案：A、C、D31.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何学C:学与教之间的相互作用D:如何教答案：B、C、D32.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:制造突发事件B:利用变化律C:激发求知欲D:利用学生的好奇心答案：C、D33.私了A:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人B:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者C:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来D:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神答案：B、D34.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:六十四分音符B:全音符C:四分音符D:二分音符答案：A、C、D35.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:有意义材料比无意义材料更容易识记C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、B、D36.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识的获得B:知识巩固C:知识编码D:知识应用答案：A、B37.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:全人发展B:回归生活C:科学与人文整合D:学科本位答案：A、B、C38.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“我解决不了，愿意找谁找谁去”B:“后边等着去”C:“有完没完”D:“我就这态度”答案：A、B、C、D39.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的隐性功能B:教育的正向功能C:教育的社会功能D:教育的个体功能答案：C、D40.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:教给他们自我监控策略C:进行创造性训练D: