内部培训中学招聘教师考试大全及答案【新】

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内部培训中学招聘教师考试大全及答案【新】第I部分单选题（50题）1.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。A:评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法B:语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查C:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动D:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要分发挥检查、诊断的功能答案：D2.变化速度用语Riten表示()。A:渐慢B:转弱C:渐弱D:突慢答案：D3.下列属于赵元任创作的合唱作品是（）。A:教我如何不想他B:问C:卖布谣D:海韵答案：D4.某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率，那么，在假定其他条件不变的情况下，该厂在同一时间内（）。A:创造的单位商品价值降低，价值总量不变，交换中获利不变B:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利不变C:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利增多D:创造的单位商品价值不变，价值总量不变，交换中获利不变答案：C5.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。A:课堂规范B:课堂控制C:课堂纪律D:课堂管理答案：C6.农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。A:俄国1861年改革B:法国资产阶级革命C:美国南北战争D:日本明治维新答案：A7.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:分封制退出中国历史的根源B:汉代损益秦制的措施C:封建官僚制度确立的背景D:秦代皇帝制度的内涵答案：C8.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A:准备律B:效果律C:练习律D:动机律答案：B9.学生学习体操动作，这种学习属于（）。A:信号学习B:联结学习C:辨别学习D:言语联结学习答案：B10.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A:激活功能B:导向功能C:强化功能D:调节和维持功能答案：A11.音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。A:模型B:模拟C:模进D:模仿答案：C12.综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。A:语言知识B:学习策略C:语言技能D:文化意识答案：D13.教育心理学属于（）。A:社会科学B:自然科学和社会科学双重性质的科学C:哲学D:自然科学答案：B14.根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。A:6B:3C:5D:4答案：D15.《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事，表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神，为后世很多文艺形式所引用。A:云南B:内蒙古C:新疆D:陕西答案：B16.人心脏的左心室连接着（）。A:肺静脉B:主动脉C:上、下腔静脉D:肺动脉答案：B17.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。A:柯尔伯格B:艾利克森C:皮亚杰D:罗杰斯答案：A18.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(头部撞击)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身体拦截)belowage13.A:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuriesB:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentC:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryD:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhere答案：D19.海菜腔是哪个民族的名歌?()A:侗族B:瑶族C:彝族D:苗族答案：C20.“三全音”是()。A:三和弦的三个音同时发音B:三和弦的三个音先后发音C:大调式开头的三个音D:增四度或减五度音程答案：D21.羽毛球单打比赛中运动员击球应（）。A:回到底线B:回到中心C:保持当前位置D:回到往前答案：B22.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。A:吞噬细胞对抗原的摄取B:胰岛B细胞分泌胰岛素C:植物体细胞杂交中原生质体融合D:mRNA与游离核糖体的结合答案：D23.在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。A:运动改变法B:认知改变法C:精神分析法D:行为改变法答案：B24.德育目标是德育工作的（）。A:出发点B:重要环节C:基础D:途径答案：A25.李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。A:为民族工业发展扫除障碍B:具有旧式小生产者的保守性C:是一场反侵略的爱国运动D:坚持“扶清灭洋”的方针答案：B26.根据下面资料，回答题A:南昌B:南京C:广州D:北京答案：D27.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。A:授业解惑者角色B:示范者角色C:传道者角色D:研究者角色答案：C28.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（）。A:有基本的认识B:有指导的认识C:有差异性的认识D:有个性的认识答案：B29.1944年7月4日，《解放日报》发表社论《论美国国庆日》，称美国为“资本主义世界最典型的民主国与社会主义苏联成为民主世界的双壁”“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其他民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明()。A:中共借此表达民主建国的诉求B:民主体制促成了中美两国结盟C:民主成为反法西斯同盟的旗帜D:中国仿效美国建立了民主体制答案：A30.有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。A:时空观念B:唯物史观C:历史理解D:史料实证答案：C31.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。A:细胞融合技术B:酶技术C:转基因技术D:克隆技术答案：C32.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A:私塾B:学校名称C:六艺D:教师答案：B33.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。A:应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力B:应联系生活中的实际问题开展学习活动C:主要由教师自行设计和组织相关探究活动D:应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习答案：C34.海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”，这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。A:589年B:618年C:681年D:581年答案：B35.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。A:信度B:难度C:效度D:区分度答案：D36.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）。A:6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)B:5无芒×早有芒(6AA×早aa)C:6无芒×早无芒(6AA×早Aa)D:6无芒×早有芒(6Aa×早aa)答案：B37.适用于心理辅导活动课…….的教学方法是（）。A:行为训练B:总结升华C:破冰游戏D:案例讨论答案：C38.21世纪以来，中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略，进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料．加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中，“MadeinChina”的服装占到三分之一。A:经济发达的大中城市B:交通便利的沿海地区C:廉价劳动力充足的中西部地区D:原材料丰富的地区答案：B39.2005年，在英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中，牛顿被认为最具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，其经典力学体系初步建立于()。A:英国工业革命时期B:英国垄断资本主义形成时期C:英国资产阶级革命时期D:英国圈地运动早期答案：C40.一般战略控制标准包括（）。A:废弃标准B:成效标准C:能力标准D:品质标准答案：B41.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:JackLondonB:MarkTwainC:ErnestHemingwayD:WilliamFaulkner答案：C42.20世纪五六十年代西欧各国与罗斯福新政在社会经济政策方面的不同在于()。A:推行国有化B:政府对经济的干预加强C:进行社会改造D:缓和社会矛盾答案：A43.《女驸马》是()的经典剧目。A:黄梅戏B:花鼓戏C:昆曲D:越剧答案：A44.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起（）作用。A:决定性B:主导型C:根本性D:基础性答案：A45.针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是（）。A:改革是社会发展的根本动力B:生产关系要适应生产力的发展C:主观与客观具体的历史的统一D:人民群众是社会变革的主体答案：C46.()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。A:卢梭B:康德C:夸美纽斯D:洛克答案：C47.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A:效度B:信度C:区分度D:可靠度答案：B48.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:ItdependsB:FarfromitC:TakeiteasyD:That'sallright答案：B49.在我国，党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是（）。A:中国共产党提建议→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施B:政协提建议→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施C:政府提建议→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施D:人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施答案：A50.我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A:二胡B:板胡C:京胡D:高胡答案：B第II部分多选题（50题）1.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:审美需要B:归属与爱的需要C:认知和理解的需要D:认知和理解的需要答案：A、C、D2.以下哪些说法是正确的（）A:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现B:选择题和判断题主要通过重现来解答C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度答案：A、D3.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:态度和善B:不限制时间C:房问安静D:先做例题答案：A、C4.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jC:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律是约束员工行为的“红线”答案：A、C、D5.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:能将乙醇氧化成乙酸B:冲动性C:表演性D:偏执性答案：A6.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状B:诱发事件是产生不良情绪的根源C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：C、D7.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:很好，无须修改C:前意识D:差，必须淘汰答案：C8.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:提高学生的劳动审美能力C:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高D:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感答案：A、B、C、D9.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:公立教育系统的建立B:教育的世俗化C:教育的终身化D:初等义务教育的实施答案：A、B、D10.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格B:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式C:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案：A、D11.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:自我指向性B:任务指向型C:课堂指向性D:目标指向型答案：A、B12.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:择业是起点，创业是追求B:在实际生活中，择业与创业是截然分开的C:择业是创业的基础D:创业是择业的内在要求答案：A、C、D13.教育目的的层次包括（）。A:教师的教学目标B:社会的价值取向C:国家的教育目的D:各级各类学校的培养目标答案：A、C、D14.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出改进或补充意见B:鼓励标新立异、与众不同的观点C:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断D:鼓励提出多种想法，多多益善答案：A、B、D15.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:理论联系实际原则C:整体性原则D:因材施教原则答案：A、B、D16.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:评价B:控制C:激励D:导向答案：A、C、D17.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能答案：A、B、C、D18.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生具有发展的可能性与可塑性B:学生具有与成人不同的身心特点C:学生是自我发展的主体D:学生是具有发展需要的人答案：A、B、D19.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D20.学生的受教育权主要有（）。A:公正评价权B:身心健康权C:学习权D:受完法定年限教育权答案：A、C、D21.影响课堂管理的因素有（）。A:学校规章制度B:教师的领导风格C:班级的性质D:班级规模答案：B、C、D22.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:日出于东落于西B:人的本质是社会关系的总和C:意识是人脑对客观世界的反映D:水往低处流答案：B、C23.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:高强度的B:灾难性的C:有延缓作用的D:有积极作用的答案：D24.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理现代化B:学校管理自主化C:学校管理技术手段现代化D:学校管理民主化答案：B、C、D25.下面属于力度记号的有()。A:<B:︵C:mfD:P答案：A、C、D26.以下属于建构主义教学观的是()。A:随机通达教学B:支架式教学C:情景性教学D:以题目为中心的课堂讨论答案：A、B、C27.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:攻击B:退缩C:焦虑D:恐怖答案：A、B、C、D28.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习成绩不佳B:学校规章制度严格C:学习动机不正确D:家庭压力大答案：A、B、C、D29.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:演练操作规程B:坚持操作规程C:牢记操作规程D:革新操作规程答案：A、B、C30.教学的基本任务包括（）A:培养学生的审美情趣和道德品质B:培养学生的良好个性和健康人格C:引导学生掌握基础知识和基本技能D:发展学生的智能和体能答案：A、B、C、D31.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握B:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、B、D32.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:面质B:指导C:释义D:解释答案：B33.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:疏导原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:教育影响一致性原则答案：B、C、D34.思维的基本形式是概念和（）。A:理解B:判断C:选择D:推理答案：B、D35.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄除以心理年龄B:心理年龄除以实足年龄C:心理年龄乘以实足年龄D:实足年龄减去心理年龄答案：B36.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:学籍档案B:观察记录分析C:期末考试D:特殊编制的测验答案：A、B、D37.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教育过程》答案：A、B、D38.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：B、C、D39.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动发展的规范因素C:实践活动发展的决定力量D:实践活动的精神驱动力答案：A、B、D40.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为倾向B:行为成分C:willbeD:认知成