历年中学教师招聘考试完整版（有一套）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘考试完整版（有一套）第I部分单选题（50题）1.（）不属于学生身心全面发展原则的依据。A:体育教学多功能的体现B:人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体C:体育教学目标的要求D:教学评价的多元性答案：D2.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workedB:workC:havebeenworkingD:amworking答案：C3.教育的质的规定性主要体现在（）。A:教育具有社会性B:教育具有相对独立性C:教育是一种转化活动的过程D:教育是培养人的社会活动答案：D4.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。A:前摄抑制B:双重抑制C:倒摄抑制D:单一抑制答案：D5.下列属于朝鲜族舞蹈的是（）。A:锅庄舞B:长鼓舞C:木卡姆D:安代舞答案：B6.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。A:配置性评价B:形成性评价C:总结性评价D:诊断性评价答案：C7.在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A:实物直观B:形象直观C:模象直观D:言语直观答案：D8.人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。A:卢梭B:洛克C:赫尔巴特D:夸美纽斯答案：B9.量本利分析包括（）。A:边际收益分析B:销售利润决策和生产方法的盈利性对比分析C:量本利分析的原理D:经营安全状况分析答案：C10.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A:卢梭B:杜威C:康德D:布鲁纳答案：B11.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A:boughtB:overlookedC:controlledD:checked答案：D12.乐器“缶”的制作材料属于()。A:石B:土C:革D:竹答案：B13.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A:生理极限B:倒摄抑制C:及时反馈D:高原现象答案：D14.马克思指出：“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言，他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系，他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系，形成全国性的联系，形成自己的政治组织，就这一点而言，他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()。A:小农不能划分到阶级中B:小农国家意识比较淡薄C:小农经济的分散性特点D:小农应当建立政治组织答案：B15.我国现存规模最大的木结构建筑是（）A:北京故宫太和殿B:北京颐和园长廊C:北京天坛祈年殿D:南昌滕王阁答案：A16.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（）发展为根本目的的综合性课程。A:思维水平B:思想品德C:知识水平D:责任意识答案：B17.欧洲中世纪教会教育内容为（）。A:《论语》B:教会规章C:“六艺”D:“七艺”答案：D18.下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A:形成性评价B:个体内差异评价C:相对评价D:绝对评价答案：C19.动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境下都会发生酵解反应。下列化合物不是该反应直接产物的是()。A:CO2B:乙醇C:乳酸D:NAD+答案：B20.宋代为监督地方官设立()。A:知州B:刺史C:通判D:郡守答案：C21.生物多样性不包括（）。A:环境多样性B:物种多样性C:遗传多样性D:生态系统多样性答案：A22.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）A:教育B:遗传C:社会活动D:环境答案：D23.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A:平行管理B:民主管理C:目标管理D:常规管理答案：B24.为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于()。A:校本课程B:隐形课程C:国家课程D:地方课程答案：A25.学堂乐歌的主要音乐家代表是()。A:沈心工、黄自、李叔同B:箫友梅、沈心工、李叔同C:黄自、李叔同、曾志态D:曾志忞、沈心工、李叔同答案：D26.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A:认知内驱力B:附属内驱力C:交往内驱力D:自我提高内驱力答案：D27.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。A:自我预期感B:自我效能感C:自我归因感D:自我期待感答案：B28.系统设计是在系统分析的基础上，按逻辑模型的要求，科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循（）的原则。A:可靠性B:灵活性C:系统性D:经济性答案：C29.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A:洛克B:埃拉斯莫斯C:夸美纽斯D:卢梭答案：B30.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A:实物直观B:言语直观C:想象直观D:模象直观答案：D31.师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。A:教育实验B:教育叙事C:样本比较D:抽样调查答案：B32.下列选项中，属于人工湿地的是()。A:河流B:沼泽C:稻田D:湖泊答案：C33.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50％，A占24％。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为（）。A:24％B:50％C:26％D:13％答案：D34.形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（）的争论。A:直接经验与间接经验B:分科与综合C:知识与能力D:知识与思想答案：C35.以下风格流派及其代表人物对应正确的是A:后印象主义——米勒B:立体主义——鲁本斯C:现实主义——毕加索D:超现实主义——达利答案：D36.产品策略包括（）。A:产品组合策略B:包装策略C:品牌与商标策略D:产品生命周期答案：A37.个体品德中不包含以下哪种结构成分?（）A:道德意志B:道德认识C:道德行为D:道德情感答案：A38.位于甘肃天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。A:麦积山石窟B:云冈石窟C:莫高窟D:龙门石窟答案：A39.以下是某学生证明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求证a2+b2=c2”的过程：因为a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:循环论证B:不能推出C:虚假论据D:偷换论题答案：A40.下列属于元代四大南戏的是()。A:《西厢记》B:《杜十娘》C:《荆钗记》D:《南柯记》答案：C41.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A:叶绿体色素的分离——无水乙醇B:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液D:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液答案：B42.第一次世界大战前，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激烈斗争，矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是()。A:俄德矛盾B:英德矛盾C:法德矛盾D:意德矛盾答案：C43.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A:自我控制B:自我认识C:自我评价D:自我体验答案：A44.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A:注意功能实现的间接性B:尊重学习个体的主体性C:注重个体的享用性D:强调德育的外在强制性答案：B45.制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（）。A:政治经济制度B:文化习俗C:社会生产力D:人口数量与质量答案：A46.马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。A:历史唯物主义世界观、方法论B:实事求是C:解放思想D:辩证唯物主义答案：B47.以下颜色中能让人感觉到温暖的一组是A:红与橙B:紫与蓝C:绿与蓝D:绿与紫答案：A48.组织市场是由各组织机构形成的对企业产品和劳务需求的总和，其可分为（）。A:买方市场B:转卖者市场C:产业市场D:政府市场答案：C49.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A:100B:50C:150D:200答案：C50.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A:140B:160C:130D:150答案：A第II部分多选题（50题）1.下列属于上呼吸道的是（）A:支气管B:喉C:气管D:烟答案：B、D2.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。A:课时计划的差异B:课堂教学过程的差异C:课后评价的差异D:教学方法的差异答案：A、B、C3.与法律相比，道德（）。单选A:内容上显得十分笼统B:产生的时问晚C:评价标准难以界定D:2答案：D4.学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A:非制度化教育B:义务教育C:前制度化教育D:制度化教育答案：A、C、D5.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:布鲁纳的《教育过程》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赞可夫的《教学与发展》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：A、B、C6.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:教给他们自我监控策略B:指导他们分析学习困难的原因C:进行创造性训练D:提供多元的例子，重复教学重点答案：A、B、D7.新课改对教师有什么要求（）A:转变学生的学习方式B:探索新的教学方式C:更新教育观念D:教师要建立现代课程观答案：A、B、C、D8.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大调幻想曲》C:《克莱斯勒偶记》D:《蓝色多瑙河》答案：A、B、C9.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对学习、工作的态度B:对学校功能及社会责任的理解C:对人性的理解D:对集体的看法答案：A、B、C、D10.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:外貌特点B:人格品质C:熟悉D:才能答案：B11.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习需要C:学习迁移D:学习期待答案：B、D12.低碳经济模式的基础是（）A:低能耗B:低需求C:低排放D:低污染答案：A、C、D13.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生培养德智体美的引路人B:做学生创新思维的引路人C:做学生学习知识的引路人D:做学生锤炼品格的引路人答案：B、C、D14.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:不限制时间B:态度和善C:房问安静D:先做例题答案：B、C15.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C:参加进修或者其他方式培训D:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案：B、D16.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化中的积极成分构成文明B:文化和文明都是人类活动的结果C:文化和文明是没有区别的D:文化进步程度与文明发展水平是同步的答案：A、B、D17.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费B:城乡义务教育学生免除杂费C:免费提供教科书D:免除学费答案：A、B、C18.“一带一路”是对()的简称。A:“21世纪海上丝绸之路”B:“古代丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“丝绸之路经济带”答案：A、C、D19.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者在必要时间内创造的价值B:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D:培养和训练劳动者所需要的费用答案：B、C、D20.钢琴三重奏是由()乐器组成。A:大提琴B:竖笛C:钢琴D:小提琴答案：A、C、D21.四个全面战略布局指的是()。A:全面深化改革B:全面建设小康社会C:全面从严治党D:全面依法治国答案：A、C、D22.下列说法正确?的?有(??)。A:“磐”是一种由石头制成的打击乐器B:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名C:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛D:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的答案：A、B、C、D23.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:生理性恐惧B:社交焦虑C:分离焦虑D:社会性恐惧答案：C24.下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《红梅赞》B:《渔光曲》C:《歌唱祖国》D:《松花江上》答案：A、B、D25.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有()。A:主要靠视觉控制，动觉控制水平较低B:动作具有灵活性、稳定性和准确性C:紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感D:动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失答案：B、C、D26.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:内倾型B:顺从型C:独立型D:外倾型答案：A、D27.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:人格尊严权B:受教育的权利C:身心健康权D:隐私权与名誉权、荣誉权答案：A、B、C、D28.心智技能具有（）等特点。(易混)A:对象具有观念性B:对象具有客观性C:执行具有内潜性D:结构具有简缩性答案：A、C、D29.两任务的共同成分可能是（）。A:刺激B:环境线索C:学习目标D:反应答案：A、B、C、D30.桑代克的尝试—错误说认为学习存在（）基本规律。A:准备律B:动机律C:练习律D:效果律答案：A、C、D31.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“有完没完”B:“我就这态度”C:“我解决不了，愿意找谁找谁去”D:“后边等着去”答案：A、B、C、D32.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接转化途径B:直接发生途径C:直接转化途径D:间接发生途径答案：A、B33.古代教育一般是指（）时期的教育。A:封建社会B:奴隶社会C:原始社会D:以上都是答案：A、B34.下列属于元认知策略的有（）A:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度B:测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目C:复习时根据学习材料列大纲D:考试时监控自己的答题速度和时间答案：A、B、D35.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的B:道德是领导意志的集中体现C:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已D:道德是一种社会规范性力量答案：D36.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D37.学生的心理发展主要包括（）方面。A:认知B:人格C:社会性D:情感答案：A、C、D38.该流派的主要观点有哪些（）A:学生是教育教学的中心B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:教育即生活D:教育即是个人经验的增长答案：A、C、D39.教育制度的功能包括()。A:提供价值导向B:规范教育行为C:节约教育费用D:形成教育秩序答案：A、B、C、D40.古代学校教育的特征有（）A:道统性B:专制性C:阶级性D:刻板性答案：A、B、C、D41.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:可以摆脱形象的逻辑思维C:没有发生质变D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：A、D42.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程C:教学中