完整版中学教师招聘考试内部题库附答案（综合卷）

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完整版中学教师招聘考试内部题库附答案（综合卷）第I部分单选题（50题）1.美国男子铁饼运动员（）……“田径长寿冠军”。A:帕里·奥布莱茵B:埃·扎托倍克C:福斯贝里D:欧捷尔答案：D2.下列有关免疫叙述中，正确的是（）。A:获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子B:可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症C:进入机体的“非己”物质均为抗原D:在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体答案：D3.学校文化的缩影是（）。A:领导文化B:班级文化C:校园文化D:活动文化答案：C4.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A:目标管理B:平行管理C:民主管理D:常规管理答案：B5.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A:元认知策略B:精细加工策略C:组织策略D:复述策略答案：B6.（）年《壬戌学制》颁布后,……延长。A:1921B:1923C:1922D:1920答案：C7.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有（）。A:结构性B:实效性C:预见性D:系统性答案：C8.我国体育教师的培养模式有（）。A:运动型、理论型、混合培养型B:运动型、理论型、一专多能型C:创造型、理论型、混合培养型D:运动型、创造型、一专多能型答案：B9.为预防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物质和能达到的目的分别是()。A:注入抗原进行非特异性免疫B:注入抗体，控制传染源C:注入抗体，切断传播途径D:注入抗原，保护易染人群答案：D10.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:beingtakenB:takingC:takenD:totake答案：B11.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果，也依据学习过程和条件对学校进行分类，从学习结果看，学习用符号表征一类事物，获得一类事物的共同本质特征属于()。A:机械学习B:符号表征学习C:命题学习D:概念学习答案：D12.（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A:勒温B:布鲁纳C:斯金纳D:戴尔答案：A13.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。A:永恒性B:阶级性C:生产性D:历史性答案：C14.西方最早的伦理学专著是（）。A:《正义论》B:《尼各马可伦理学》C:《理想国》D:《忏悔录》答案：B15.电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是()。A:刘欢B:谭盾C:陈其钢D:久石让答案：B16.下列选项中,不属于美术的社会功能的是（）。A:教育功能B:审美功能C:创造功能D:认识功能答案：C17.要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来的是（）。A:是非题B:填空题C:匹配题D:论文题答案：D18.在构成音乐的各种元素中，音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()A:表现手法B:基本要素C:形式要素D:音乐语言答案：B19.合唱中标有下代表的部位是A:女高；B:男低C:男高；D:女低；答案：C20.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:圣德尼教堂B:科隆大教堂C:比萨大教堂D:圣索菲亚大教堂答案：B21.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A:个人本位的教育目的论B:教育的无目的论C:神学的教育目的论D:社会本位的教育目的论答案：B22.奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。A:观念固着点B:关系发展者C:比较组织者D:符号中介物答案：A23.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A:arewornB:wearingC:wearsD:isworn答案：C24.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A:独立开设思维训练课B:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果D:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序答案：D25.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A:联合国B:华沙条约组织C:北大西洋公约组织D:欧洲共同体答案：C26.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A:一般B:操作C:认知D:心智答案：B27.对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因，表述不正确的是（）A:学生的潜能是普变存在的B:潜能的开发不需要任何基础C:潜能的充分发展是心理健康的重要标志D:学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系答案：B28.（）中《受伤的野牛》长达2米……准确有力地表现了动物的结构和报考。A:拉斯科洞窟B:拉文特岩画C:北欧岩画D:阿尔塔米拉洞窟答案：D29.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A:环境B:主观能动性C:成熟D:遗传素质答案：C30.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。A:ATP水解B:氨基酸的脱水缩合C:水的光解D:[H]的生成答案：C31.李泽厚在《中国古代思想史论》中说：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其(孔子)保守的方式，或强调其合理的因素，来重新解说，建造和评价他们……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”这表明，在儒家思想的发展过程中()。A:儒学思想适应了不同时代社会的需要B:儒学思想的演变具有主观性和时代性C:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改D:儒学体系在不断批判中得到完善发展答案：B32.百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数（）A:低B:以上都不是C:相对D:高答案：A33.小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。A:反思型B:系列型C:整体型D:场独立型答案：A34.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A:反思性研究B:社会文化研究C:合作性研究D:主动性研究答案：A35.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A:德育方法上B:德育规律上C:德育原则上D:德育内容上答案：D36.以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?()A:字母记谱法B:柯尔文手势C:奥尔夫乐器合奏D:首调唱名法答案：C37.I′11neverforget______youforthefirsttime.A:havingtobemeetingB:tohavemetC:meetingD:tomeet答案：C38.鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。A:社会主要矛盾的转变B:社会性质的转变C:中国革命性质的转变D:中国国内主要阶级地位的转变答案：D39.《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。A:过渡时期总任务的体现B:中国内政外交政策的变化C:国体的差异D:所体现的社会性质答案：D40.二战后，资本主义国家经历第三次科技改革，机器大工业发展到自动化阶段，直接从事生产操作的工人大大减少。甚至出现少数“无人工厂”。这种情况下，剩余价值唯一源泉是（）。A:雇佣工人的剩余劳动B:科学技术C:管理水平D:不变资本答案：A41.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A:实物直观B:模象直观C:言语直观D:形象直观答案：C42.小三度减大二度加增六度是什么?()A:三度B:六度C:五度D:四度答案：B43.义务教育地理课程是一门（）。A:社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主B:兼有自然学科和社会学科性质的课程，其内容是以区域地理为主C:自然学科性质的课程.其内容以系统地理为主D:兼有自然学科与社会学科性质的课程，其内容是以系统地理为主答案：B44.1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是()。A:世界贸易组织B:华约C:欧盟D:北约答案：D45.关于SWOT分析方法解释正确的是（）。A:S是指企业内部优势B:O是指企业外部环境的机会C:T指外部环境的干扰D:W是指企业内部劣势答案：A46.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A:稳定的可控归因B:不稳定的内在的归因C:不稳定的可控归因D:稳定的外在的归因答案：C47.标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种（）。A:文化艺术B:具象艺术C:形象主义D:象征艺术答案：D48.英国《泰晤士报》发表社论稿：“12月7日以来，同盟军唯一的决定性胜利系华军之长沙大捷。”美国总统罗斯福高兴地说：“盟军的胜利全赖华军长沙大捷。”“长沙大捷”发生在()。A:1941年B:1945年C:1937年D:1931年答案：A49.美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即（）。A:内容、言语和操作B:内容、言语和产品C:内容、操作和产品D:认知、言语和操作答案：C50.教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（）。A:德育规律B:德育内容C:德育意义D:德育目标答案：D第II部分多选题（50题）1.[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是（）。A:詹姆士B:铁钦纳C:我国坚定不移地走和平发展道路D:华生答案：C2.自我效能感的功能包括()。A:对人们在活动时的情绪表现基本无影响B:影响人们在困难面前的坚持性C:影响人们新行为的获得D:决定人们对活动的坚持性答案：B、C、D3.下面属于负强化例子的是（）A:通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯B:员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现，结果扣了他的钱，后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了C:通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率D:妈妈为了激励小明提高成绩，提出如果他期末考试进了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任务答案：C、D4.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:执法必严B:违法必究C:有法可依D:有法必依答案：A、B、C、D5.学校体育活动的基本特性是（）。A:娱乐性B:教育性C:生存性D:技能性答案：A、B、D6.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动，据说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”，也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况，你认为主要原因是（）。A:中国富豪的财富来源有问题B:应该对中国富豪课以重税C:中国慈善事业体制不健全D:中国富豪缺乏爱心答案：D7.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民D:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务答案：B8.少年期记忆的主要特点包括（）。多选A:有效地运用各种记忆策略B:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期C:短时记忆容量达到一生中的最高峰D:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差答案：A、B、C9.道德对社会生活调节所依靠的方式是（）。A:强制手段B:社会舆论C:内心信念D:传统习惯答案：B、C、D10.[单选题]我国社会主义职业道德的基本原则是（）。A:有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察B:实用主义C:社会主义D:人道主义答案：A11.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:法律为保障B:道德为支撑C:行政为主导D:产权为基础答案：A、B、D12.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的B:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已C:道德是一种社会规范性力量D:道德是领导意志的集中体现答案：C13.家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A:家庭教育是学校教育的基础和补充B:只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展C:学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要D:教育子女是家庭的基本社会职能答案：A、D14.根据下面资料，作题A:明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学B:帮助学生学习，培养学生的自主学习能力C:加强教育反思，注重学生的个体差异D:扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者答案：A、B、C、D15.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:成熟B:经验C:动作D:模仿答案：C16.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:时间感觉发生变化B:人际适应问题C:自然条件改变D:纯社会性的问题?答案：B、D17.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。A:2个月到1年B:3个月到1年C:2个月到半年D:3个月到半年答案：B18.为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷，教师可选择的体育运动是（）A:射击B:足球C:篮球D:跳水答案：B、C19.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:提高学生的劳动审美能力B:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感C:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案：A、B、C、D20.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A:身心健康权B:名誉权和荣誉权C:人身自由权D:人格尊严权答案：A、B、C、D21.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:提供多元的例子，重复教学重点C:指导他们分析学习困难的原因D:教给他们自我监控策略答案：B、C、D22.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有敢于对企业上司说“不”的勇气B:具有逻辑分析能力和适应环境能力C:拥有团队协作精神和创新能力D:把敬业精神作为雇佣的先决条件答案：B、C、D23.下列说法正确的是（）A:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律B:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律C:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律D:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律答案：A、B、D24.以下属于学习的是（）A:谈虎色变B:入乡随俗C:感觉适应D:上行下效答案：A、B、D25.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:不良行为B:负性情绪C:错误认知D:存在的矛盾答案：D26.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括（）。A:节约能源B:爱护公物C:团结协作D:艰苦奋斗答案：A、B、D27.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:房问安静B:不限制时间C:态度和善D:先做例题答案：A、C28.下列说法正确的是()。A:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：A、C、D29.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状答案：A、B30.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理解是（）。单选A:人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值B:人是企业发展的决定性因素C:企业的无形资产是一种神秘的物质D:企业存在着无形资产和有形资产两种形式答案：B31.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:国家课程B:校本课程C:选修课程D:必修课程答案：A、D32.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展阶段B:发展进程C:发展结果D:发展方向答案：C、D33.环境决定论完全否定了（）A:文化的功能B:遗传作用C:家庭影响D:教育价值答案：B34.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和传递的主要手段B:教育有利于文化更新与创造C:教育有利于文化选择与整理D:教育有利于文化传播和交流答案：A、B、C、D35.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A:情感领域B:动作技能领域C:认知领域D:日常生活领域答案：A、B、C36.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子D:可用现代信息工具替代家访，以节省时间答案：A37.学校教育中的核心因素有（）。A:教师B:环境C:学生D:社会答案：A、B、C38.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生生理B:对学生个体C:对学生集体D:对学生心理答案：B、C39.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:世界的普遍联系是通过“中介”实现的B:世界是相互联系的统一整体C:信息是世界普遍联系的基础D:事物之间的联系都是人为的答案：A、B40.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为（）三步。A:解释B:助产术C:定义D:苏格拉底讽刺答案：B、C、D41.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进人自身的发展B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往促进生产力的发展答案：A、B、C、D42.德育过程具有()特点。A:复杂性与多端性B:计划性与正面性C:引导性与整合性D:灌输性与多样性答案：A、B、C43.9岁的田田是一个很聪明的孩子，特别是语言表达方面比较突出，思维清晰，反应敏捷，平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷，他总说是别人的错而不反思自己的问题，在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的，管得紧一点时，孩子表现就好一些，学习方面也不至于问题太多;疏于管理时，就会出现作业不完成，且出错还很多的情况。周一下午，王老师检查周末作业，发现田田的作业又未完成，特别是很简单的题都没做完，且出错很多;作文寥寥草草，篇幅也不