人教版九年级 宾语从与定语从句辅导学案（无答案）

学科教师辅导学案

授课类型宾语从句的基本用法定语从句的用法巩固训练

1.复习掌握宾语从句的用法；

教学目标2.复习掌握定语从句的用法；

3.练习巩固知识点用法；

授课日期及时段

授课内容

八年级英语宾语从句的用法

.〈二宾语从句基本用法复习

(-)宾语从句的种类

宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同

连词，宾语从句可分为三类。

结构：

主语+谓语+宾语(陈述句语序)【注意：1~引导词.that2~语序v.+主+谓由if、whether引导宾语从句3~时态：

A.主句…现在时从句--任一时态】

1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语

和非正式文体中可以省略。例如：

Hesaid(that)hewantedtostayathome.

Shedoesn'tknow(that)sheisseriouslyill.

Iamsure(that)hewillsucceed.

2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连

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接副词在宾语从句中充当某个成分。例如：

Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?

Idon'tknowwhythetrainislate.

3.由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是“是否"。例如:

Iwanttoknowif(whether)helivesthere.

Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.

一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether

①在不定式前：Whethertogothereornothasn'tbeendecided.

②在介词前：Itdependson(依靠)whetheritisgoingtorain.

③与ornot连用：Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.

语法点：由if或whether引导的宾语从句

词汇：if,whether,ask,wonder,know,•••

句型：••,asks/asked/wonders/wondered/wantstoknow/wantedtoknowif/whether…

前后桌同学之间开展采访活动，然后同桌交流采访结果。如：

-Whodidyouinterview?

一IinterviewedBill.

一Whatdidyouaskhim?

—Iaskedhimifhealwaysobeyedtheschoolrules.

(二)宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序。例如：

Ihear(that)physicsisn'teasy.

Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.

CanyoutellmehowIcangettozoo?

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Pleasetellmewhenwe'llhavethemeeting.

（三）宾语从句的时态

1.如果主句的时态是一般现在时.，宾语从句该用什麽时态就用什麽时态。

如：Idon'tthink（that）youareright.

Pleasetelluswhereheis.

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

2.如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时,过去将来时,

过去完成时）。例如：

Heaskedwhattimeitwas.

Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.

HeaskedifyouhadwrittentoPeter.

HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.

3.如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态常用一般现在时。例如：

OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.

Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.

4.不省略引导词that

当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时；

当宾语从句较长时；

当主语状语置于主句尾，宾语从句之前时；

当主语谓语动词（包括非谓语动词）与宾语从句之间有插入语时；

当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略，第二个that不可以省略；

当宾语从句中的主语是this,that或this,lhat做主语的定语时；

当宾语从句是双宾语中的直接宾语时；

当宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时；

当主语中的谓语动词是固定词组时；

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当宾语从句有it做其先行词时；

在直接引语中，转述分句把宾语从句隔开时.

当that在从句中充当主语时

一、宾语从句考点之一：引导词

【考点归纳】根据充当宾语从句的句子类型的不同，宾语从句的引导词分为三种情况：（1）陈述句充当宾语从句，使

用引导词that。在口语中that常省略；（2）一般疑问句充当宾语从句，用if或whether充当引导词；（3）特殊疑问句

充当宾语从句的，用特殊疑问词作为引导词。

【考例1]（2014贵州遵义）Idon'tknowshecouldfinishtheworkbytheendofthismonth.

A.whetherB.whatC.when

【考例2]（2014安徽）Ifssolate.Whynotwritethereporttomorrow?

ButIdon'tknowIcandoitifnotnow.

A.whyB.whenC.howD.where

【简析】考例1句意为：我不知道本月末她是否能完成这项工作。表示“是否”应引导词whether或if,故选A.

考例2句意为：太晚了，为什么明天写这报告呢？但如果现在不写，我不知道明天什么时候才能写了。根据题意可

知，宾语从句指的时间，故选B。

二、宾语从句考点之二：语序

【考点归纳】一般疑问句或特殊疑问句充当宾语从句时，宾语从句的语序为陈述句语序，即“if或whether或特殊疑

问词+陈述句”。

[考例3]（2014山东泰安）—DoyouknowtheCapitalMuseum?——NextFriday.

A.whenwilltheyvisitB.when由eywillvisit

C.whendidtheyvisitD.whentheyvisited

【考例4]（2014甘肃白银）Doyouknowwhere?Ihavesomethingtotellhim.

A.theheadteacher'sofficeisB.istheheadteacher'soffice

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C.Theheadteacher'sofficewasD.wastheheadteacher'soffice

【简析】考例3.句意为：你知道他们什么时候参观首都博物馆吗？下周星期五。从句谓语动词为一般将来时，故选

Bo

考例4句意为：你知道校长办公室在哪儿吗？我有事情要告诉他。根据主句和从句动词，应选A。

三、宾语从句考点之三：主从句的时态呼应

【考点归纳】在宾语从句中，从句的时态要与主句的时态相呼应。1.主句的时态为一般现在时，从句根据需要，选用

与从句中时间状语或语气相应的任何时态；2.主句为一般过去时，根据需要，选择过去时态。3.主句过去时，但从句

谓语动词所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性的动作，尽管主句为一般过去时，从句的时态也应使用

一般现在时。

【考例5】（2014四川宜宾）Hermotherdidn^tellherthen.

A.whereistheMH370flightB.wheretheMH370flightis

C.wherewastheMH370flightD.wheretheMH370flightwas

【考例6】（2014四川巴中）Ourteachersaidtheearthroundthesun.

A.traveledB.travelsC.travel

[考例7]（2014北京）---Doyouknowthemeeting?

——TomoiTOwmorning.

A.whentheyhadB.whentheyaregoingtohave

C.whendidtheyhaveD.whenaretheygoingtohave

【简析】考例5句意为：那时，她母亲没有告诉她MH370航班的位置。因为主句为一般过去时，所以从句也应使用

过去时，故选D。

考例6句意为：我们来时说地球绕太阳运行。虽然主句使用的是-一般过去时，但从句表示的是客观事实，应使用一般

现在时，故选B。

考例7句意为：你知道他们什么时候开会吗？明天上午。因为主句为一般现在时，所以从句根据下文的tomorrow

morning应使用一般将来时，故选B。

四、宾语从句考点之四：when和if引导两种从句的时态区别

【考点归纳】when和if既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句。因此，正确区分它们引导的是宾语从句还是状

语从句非常重要。

If和when引导宾语从句时，其意为“是否”和"何时”，其时态和主句相呼应，从句只能在主句谓语动词后充当宾语；

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当if引导条件状语从句时，其意为“如果"。When引导时间状语从句时，其意为“当……时候”。如主句为一般将来

时，则if或when引导的状语从句只能用一般现在时来代替一般将来时，且if或when引导的从句可以置于主句之前,

也可以在主句后面。

【考例8]（2014湖北随州）——Idon'tknowifhisuncle.

----1thinkheifheisfree.

A.willcome;comesB.willcome;will

C.comes;comesD.comes;will

【考例9]（2014黑龙江绥化）Jennyonholidaynow.Iwonderwhensheback.

A.isbeing;comesB.is;iscomingC.willbe;willcome

【简析】考例8句意为：我不知道他叔叔是否要来，我想，如果他有空的话，他会来的。第一句中的if引导的是宾

语从句，根据说话人的语气可知：叔叔还未到，故应使用一般将来时；第二句中的if引导的是条件状语从句，因为

从句使用的是一般现在时，故主句应用一般将来时，故选答案B。

考例9句意为：詹妮现在正在度假，我想知道她什么时候回来。第一句用“is+介词短语”表示现在进行时；第二句中

的when引导的宾语从句，根据说话人的语气可知，她现在还未回来，应使用一般将来时。在一般将来时中，如果动

词为come,go,leave等，常用现在进行时表示一般将来时，故选B。

五、宾语从句考点之五：if和whether引导宾语从句的区别

【考点归纳】if和whether引导宾语从句时，其意思相同，都是“是否”，通常情况下二者可以交换对句子的意义没有

影响。但在下列情形中，则只能使用whether而不可使用if。

1.介词之后的宾语从句，只能使用whether引导宾语从句；

2.从句末有ornot时，只能使用whether引导宾语从句；

3.动词decide后只能使用whether引导宾语从句。

【考例10]（2014贵州黔东南）——Idon?tknowornot.

——NeitherdoI.Youmayaskhisteacher.

A.whetherheisatschoolB.ifheisatschool

C.thatheisatschoolD.whetherisheatschool

【简析】考例10句意为：我不知道是否在学校没有。我也不知道。你可以问他的老师。因为从句末有ornot,因此,

引导宾语从句的引导词只能使用whether,故选答案A。

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宾语从句复习自我检测

句型转换

1.Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.（改为宾语从句）

Pleasetellme.

2.Whatdoeshedo?Doyouknow?（改为宾语从句）

Doyouknowhe?

3.Dotheywantfriedchicken?Heaskedtheboys.（改为宾语从句）

Heaskedtheboystheyfriedchicken.

4.WasthewatchmadeinShanghai?Idon'tknow.（改为宾语从句）

Idon'tknowthewatchmadeinShanghai.

5.“Doyouwanttotrysomethingnew?^^Tom'smotheraskedhim.（同义句）

Tom'smotheraskedhimtotrysomethingnew.

6.Ithinkthisisagoodidea.（改为否定句）

Ithisagoodidea.

7.1don'tknowhowIcangettothehospital.（改为简单句）

Idon'tknowtothehospital.

二.选择

1.Idon'tknowhewillbebackhome.

A.whoB.whatC.whenD.where

2.Couldyoutellme?

A.wheredoyouliveB.whoyouarewaitingforC.whowereyouwaitingforD.whereyoulivein

3.Doyoustillremember?

A.thathesaidB.whathesaidC.didhesaythatD.whatdidhesay

4.Ican'tunderstandtheboyalone.

A.whysheleftB.whydidsheleaveC.whyshehadleftD.whyhadsheleft

5.Shetoldmethesunintheeast.

A.riseB.roseC.risesD.hadrisen

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6.Theytriedtofindoutthenewtrain.

A.howfar/hadgoneB.howlong/hasgoneC.howfar/wentD.howfarhad/run

7.Themanagercameuptosee.

A.whatwasthematterB.whatthematterwasC.whatthematterisD.what'sthematter

8.Canyoutellme?

A.whatareyoudoingB.wheredoyoustudyC.whatyouweredoingD.whattodoit

9.Ican'tunderstandtheboyalone.

A.whysheletB.whydidsheleaveC.whyhadsheleftD.whyshehadleft

10.Heaskedhisfather.

A.whereithappensB.wheredidithappenC.howithappenedD.howdidithappen

11.Noonetellsus,soweneedyourhelp.

A.howweshoulddoB.whatshouldwedoC.howtodoitD.whattodoit

12.Couldyoupleaseteachmethecomputer?

A.howcheckB.tocheckC.howtocheckD.tohowchecking

13.he'llcomeornotisn'timportant.

A.WhyB.IfC.WhetherD.What

14.Wouldyouliketoknowtheywilldoitornot.

A.ifB.thatC.whetherD.why

15.—WheredoyouthinkhetheTVset?—Sorry,I'venoidea.

A./,boughtB.has,boughtC.did,buyD.did,bought

16.Ourhomeworkhaschangedalot.Whocantell__itwouldbelikein___fiveyears?

A.how,anotherB.what,moreC.how,otherD.what,another

17.-Couldyoutellme?—Yes.HetotheUSA.

A.whereishe/hasbeenB.whereheis/hasgoneC.wherewashe/hasbeenD.wherehewas/hasgone

18.—Mikewantstoknowifapicnictomorrow-Yes.Butifit,we'llvisitthemuseuminstead.

A.youhave/willrainB.youwillhave/willrainC.youwillhave/rainsD.willyouhave/rains

19.1don'tknowifhetomorrow.Ifhe,I'llmeethim.

A.willcome/comesB.comes/comesC.willcome/willcomeD.comes/willcome

20.1reallydon'tknowifsheitwhenshe.

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A.finds/arrivesB.finds/willarriveC.willfind/willarriveD.willfind/arrives

定语从句基本用法复习

定语从句：在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语，所以叫作定语从句。

先行词：定语从句所修饰的名词或代词。

关系词：引导定语从句的词，分为关系代词(who,whom,that,which,whose)和关系副词(where,when,why,)。

复合句：Themanwho(that)cameisMike.

先行词关系代词

LiMingistheonethatgotfullmarksinourclass.

先行词关系代词

上句的黑体字为复合句中的主句，蓝体字为定语从句.

一定语从句的关系代词Which的用法：若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语.

Thisisthepenwhichwasgivenbymyfriend.

先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语

Thisisthepenwhichmyfriendgavetome.

先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语

(注意：先行词在从句中充当宾语，而且前面没有介词修饰时，可以省略；如果充当主语，则不可以省略)

二定语从句的关系代词Who的用法：若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则

必须用whom)

Themanwhoiswearingawhitesuitismybrother.

先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语

Themanwho'whomhewantedtoseelastweekisinShanghai.

先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语

SheisthegirlwithwhomIwentthere.

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先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.

三定语从句的关系代词Whom的用法：若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语)，与

who的区别是如果前面带介词则必须用whom

Thisistheteacherwhom\whowelikebest.

先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语

Sheisthegirlwhom\whoIwentwiththere.

先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾.

Idon'tliketheboylowhomyouaretalking.

先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.

四定语从句的关系代词that的用法：若先行词指人或物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语

Theanimalthat\whichislostisapanda.

先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语

SheisIhepersonthat\whoweareworriedabout.

先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语

注意1that\which在代物时常常可以通用.但有时只宜于用which,不用that

(1)关系代词前有介词时.

Thisisthehotelinwhichyouwillstay.

(2)如有两个定语从句，其中一句的关系代词是that,另一句宜于用which.

LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromtheliberarywhichwasnewlyopen(新开放)tous.

注意2that\which在代物时常常可以通用.但有时只宜于用that,不用which.

(1)先行词是形容词最高级或者它的前面有形容词最高级时

Thisisthebestthathasbeenusedagainstairpollulion(反对空气污染)incities.

Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilllearnduringtheseyears.

⑵先行词是序数词,或它的前面有一个序数词时

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HeisthelastpersonthatIwanttosee.

⑶主句中已有疑问词时

Whichisthebikethatyoulost?

(4)先行词既有人又有物时

Thebikeanditsriderthathadrunover(撞彳到了)anoldmanweretakentothepolicestation.

(5)先行词是all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone等代词时

Youshouldhandinallthatyouhave.

Wehaven'tgotmuchthatwecanofferyou.

Imeantheonethatyoutalkedaboutjustnow.

(6)先行词前面有only,any,few,little,no,all,oneof,thesame,thevery等词修饰时

Theonlythingthatwecandoistogiveyousomemoney.

LiMingistheonlyonethatgotfullmarks(满分)inourclass.

LiMingisoneofthestudentsthatwanttobeteachersinourclass.

⑺有两个定语从句，其中一个关系代词已用which,另外一个宜用that

Edisonbuiltupafactory(办了一个工厂)whichproducedthingsthathadneverbeenseenbefore.

定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语.

Thisisthehouse+1wasborninthehouse.(=1wasbornthere)

介词短语副词

=ThisisthehousewhereIwasbom.这就是我在那儿出生的房子.

先行词关系副词

.|定语从句基本用法例题分析

高频考向一先行词

I'llneverforgetthedayswhenwestudiedtogether.我永远忘不了我『J——起学习的那些日子。

Thisisthecitywheremyfatherworkedtenyearsago.这是我爸十年前工作的城市。

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Doyouknowthereasonwhyhewaslateforschool?你知道他上学迟到的原因吗？

[例1]一DoyouknowMoYan?

一Ofcourse.HeisthefamouswriterwontheNobelPrizein2012.（2013,福州）

A.whoB.whomC.which

解析：考查定语从句关系词。先行词是writer,指人，且在从句中作主语，故应用关系代词who。

答案：A

[例2]PleasepassmethecartoonbookhasaMickeyMouseonthecover.（2012,天津）

A.whomB.whoseC.whoD.which

解析：先行词是book,指物，因此关系词用which.

答案：俳

【例3】ThisistheprimaryschoolIstudiedthreeyearsago.（2012,宜宾）

A.whereB.whenC.thatD.which

解析：先行词school在定语从句中作studied的地点状语。

答案：&

高频考向二关系词只能用that而不用which的情况

①当先行词前被形容词最高级修饰时。如：

ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.这是我所看过的足球赛中最激烈的一场。

②当先行词前有一个序数词修饰时。如：

Thefirstthingthatyoucoulddowastoturnoffthelight.你首先要做的就是关灯。

③当先行词为alLeverything,nothing,something,anything,little,much,none等不定代词时（something后也可用

which）o如：

AllthatwehavetodoforourstudentsistotellthemhowtospeakEnglishinclass.我们为学生所要做的事情就是告诉他们

如何在课上说英语。

FmgoingtobuyeverythingthatIneed.我要去买我所需要的一切东西。

④当先行词前面有only,all,any,no等词修饰时。如：

That'sallthatIwanttosay.这就是我所有想说的。

⑤当并列的先行词分别表示人和物时。如：

Theyaretalkingaboutthingsandpersonsthattheyremembered.他们正在谈论他们所能回忆起来的人或事。

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[例4]ThePalaceMuseumisthebestplaceI'veevervisited.(2013,十堰)

A.thatB.whichC.whereD.what

解析：在先行词place前有形容词最高级best修饰，关系词只能用that。

答案：4

【例5】Lookattheboyandhisdogarecomingthisway.

A.whoB.whichC.thatD.whom

解析：先行词是由人与物组成时，关系代词用that。

答案：C

高频考向三关系词只能用who(whom)而不用that的情况

①当先行词为all,any或其合成词或afew且指人时。如：

Anyonewhobreaksthelawwillbepunished.任何违法的人都会受到惩罚。

②当先行词为that,this,those或these且指人时。如：

Thosewhohadn'tboughttheticketsforthetraincrowdedinthewaitinghall.那些还没买着票的人拥挤在候车厅里。

③当先行词在定语从句中作宾语或表语时，在口语中用who或whom引导均可，但如直接位于介词后作宾语时，只

能用whom。如：

Theguest(who/whom)111firstintroducetoyouisalittlegirl.我首先要介绍给你们的客人是一位小姑娘。

Imetafewfriendsofmine,amongwhomwasmyoldclassmate.我遇见几位朋友，其中一位是我的老同学。

[例6]Successwillbelongtothoseneversay“impossible”.(2012,河南)

A.whomB.whatC.whoD.which

解析：先行词those,故关系代词用who。

答案：c

一、填入恰当的引导词。

1.Thehouseweliveinisverybig.

2.Theboyiswearingtheblackjacketisveryclever.

3.Thisisthepresenthegavemeformybirthday.

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4.Themantalkedtoyoujustnowisanengineer.

5.Hetalkedabouttheteachersandschoolshehadvisited.

6.Thereisnothingintheworldcanfrightenhim.

7.ThisisthebookIborrowedfromthelibraryyesterday.

8.Wevisitedafactorywevisitedlastweek.

9.Isthistheroomyourfatheroncelivedin?

10.Tilneverforgetthemanofferedtohelpme.

二、选择填空。

()1>-Doyouknowthemanistalkingwithyourfather?-Yes,he'sourheadmaster.

A.heB.whoC.whichD.whom

()2>Thegirl_______isreadingunderthetree______mysister.

A.which；isB.whom；wasC.who；isD.who；was

()3>Doyouknowthescientist_______gaveusatalkjustnow?

A.whoB.whomC.whichD.whose

()4>ThisisthedictionaryMumgavemeformybirthday.

A.whichB.whatC.whoseD.whom

)5、ShaolinTempleliesinthewestofZhengzhouwelcomesthevisitorsbothathomeandabroad.

A.whereB.whichC.whoD.what

()6、一Doyouknowthegirl_______isstandingunderthetree?——Sheismylittlesister.

A.whoB.whomC.whoseD.which

)7.HaveyoureadthebookIgaveyouyesterday?

A.thatB.whenC.where

()8.Themancametoourpartywithapresentismyoldfriend.

A.whenB.whichC.who

()9.1likewriters______writeshortstories.

A.whichB.whatC.whomD.who

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)10.Thisisthequestionwearetalkingaboutnow.

A.thatB.whoC.whereD.when

)11.—Whatareyoulookingfor?—IamlookingforthebookIboughtyesterday.

A.whoB.whichC.whose

)12.Jack,thereissomeoneintheofficewouldliketospeakwithyou.

A.whoB.whichC.whom

)13.Manyyoungpeoplepreferthesongshavegreatlyrics.

A.whichB.whoC.whereD.whom

)14.Eventeacherscan'tunderstandsomeexpressionstheirstudentsuseindailylife.

A.whoseB.whoC.thatD.whom

)15.Hetalkedabouttheclassmatesandtheschoolhehadvisited.

A.whoB.thatC.whichD.aboutwhich

)16.Weshoulddoallisusefultopeople.

A./B.thatC.itD.which

)17.Thosefinisheddoingitputupyourhands.

A.whohaveB.whohasC.whichhaveD.have

)18.Themanwasafriendofmine.

A.thatyoujusttalkedtoB.whomyoujusttalkedtohim

C.whoyoujusttalkedtohimD.whichyoujusttalkedto

)19.-Doyouknowtheladyisinterviewingourheadmaster?

-Yes,sheisajournalistfromCCTV.

A.whichB.whoC.whomD.whose

)20.I'moneoftheboysneverlaterforschool.

A.thatisB.whoisC.thatD.ofwhich

三、用关系代词或关系副词将下列每对句子连成一个复合句。

1.Theboyismyyoungerbrother.Hewashereaminuteago.

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2.Theoldmanisaprofessor.Heteacheschemistryinacollege.

3.BeijingHotelisnearTianAnMenSquare.Theforeignvisitorslivethere.

4.Thewomanisherenow.Youweretalkingabouther.

5.Thisisthehall.Welistenedtothereportinittheotherday.

6.Thecarwasgoing90milesanhour.Thecarjustpassedus.

7.Themanwasmyuncle.Themanwavedtous.

8.1enjoyedreadingthebook.Yougavemeabooklastweek.

9.1preferthesubject.Thesubjectisscience.

10.1spoketotheman.Themanisaprofessor.

宾语从句&定语从句复习自我检测

1.-MissLin,couldyoutellmeaboutthelocaleducation?---1thinkwillbehelpful.

A.howcanIfindinformationB.whatinformationcanIgetC.whereIcangetthenews.

2.（山东德州）Couldyoutellme?Darningwillpickyouupatthetrainstation.-----At16:00thisSunday.

A.whereyoumethimB.whoyouarecomingwithC.whyyoucamehereD.whattimeyouarean*iving

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3.（宁波）rdliketovisitKatetomorrow.Doyouknow?——Sorry,Idon'tknowheraddress,either.

A.whyshelivesthereB.whosheliveswithC.whereshelivesD.howshelives

4.（山东威海）Alice,doyouknowtomorrow?

A.whatwillwedoB.whenwewillstartC.wheretheywentD.howwilltheygothere

5.（重庆A卷）--Doyouknow?——Thisafternoon.

A.whenwillthepolicemangiveusatalkB.wherewillthepolicemangiveusatalk

C.whenthepolicemanwillgiveusatalkD.wherethepolicemanwillgiveusatalk

6.（重庆B卷）---Couldyoupleasetellme―Twomonthsago.

A.whendidyoutakethisphotoB.whenyoutookthisphoto

C.wheredidyoutakethisphotoD.whereyoutookthisphoto

7.（贵州毕节）Excuseme,wouldyoupleaseshowme?

A.whereisBeijingB.whereBeijingisC.iswhereBeijingD.Beijingiswhere

8.（山东滨州）Excuseme,canyoutellme?

A.WhendoestheplaneleaveB.howlongtheplanehasleft

C.whentheplaneleavesD.whendidtheplaneleave

9.（四川内江）Couldyoutellmeatthe2014WinterOlympicGamesinSochi?

A.howmanygoldmedalsdidChineseathleteswinB.Chineseathleteswonhowmanygoldmedals.

C.didhowmanyChineseathleteswingoldmedals.D.howmanygoldmedalsChineseathleteswon

10.（浙江绍兴）Ican'tdecideonvacation.Anyadvice?——WhataboutHainan?Ifswarminwinter.

A.whenIwillgoB.wherewillIgoC.whenwillIgoD.whereIwillgo

11.（南京）--David,couldyoutellme?-■•一Everyfouryears.

A.Whenthe2014WorldCupwillfinishB.howoftentheWorldCuptakesplace

C.howmanyteamstakepartintheWorldCupD.whomayscorethemostgoalsinthe2014WorldCup

12.（四川广安）---Doyouknow?--Sorry,Idon'tknow.

A.ifshewillcometotheconcertornot.B.whethershewillcometotheconcertornot

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C.ifwillshecometotheconcert

13（浙江温州）■一Mr.Green,doyouknow?…July10.Itwilllastamonth.

A.whenoursummercampbeginsB.whendoesoursummercampbegin

C.whereoursummercampbeginsD.wheredoesoursummercampbegin

14.（山东济宁）一Couldyoutellme?―At9:20tomorrowmorning.

A.whattimeyouarrivedB.whoyouarecomingwithC.whenwillyoubehereD.whattimeyouarearriving

15.（连云港）Jack,couldyoutellmefortravellingthissummer?WeplantogoandseethebeautifulseainHainan.

A.whereyourfamilywillgoB.howwillyourfamilygoC.howyourfamilywillgoD.wherewillyourfamilygo

16.（呼和浩特）Shegotaniceskirtasapresentonherbirthday.Doyouknow?

A.whatwasitmadeofB.howmuchdiditcostC.whobuysitforherD.wheresheboughtit

17.（杭州）It'shardtobelieve__thewayoutoftheforestwithoutthehelpofthelocalguide.

A.whattheywereabletofindB.whatweretheyabletofind

C.howtheywereabletofindD.howweretheyabletofind

18.（江苏盐城）一Couldyoutellme?―Sure.Walkstraightalongthisstreetandyou'llfindit.

A.howcanIgettothepostofficeB.whereisthepostoffice

C.whichisthewaytothepostofficeD.howfarthepostoffice

19.（江苏泰州）--Canyoutellme?--Heiskindandgenerous.Healwayshelpsothers.

A.whatyourbuddylikesB.whatyourbuddyislike

C.whatdoesyourbuddylooklikeD.whatdoesyourbuddylike

2。（江苏扬州）---Couldyoutellme?——InAugust,2014.

A.wherewilltheYouthOlympicGamestakeplace

B.whenwilltheYouthOlympicGamestakeplace

C.wheretheYouthOlympicGameswilltakeplace

D.whentheYouthOlympicGameswilltakeplace

21.YDUspeakgoodEnglish.Couldyoutellme___?-You'dbettercommunicatewithother