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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘考试大全及参考答案(A卷)第I部分单选题(50题)1.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。A:马克思主义关于人的全面发展学说B:政治本位价值取向C:社会本位价值取向D:个人本位价值取向答案:A2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()。A:癌变细胞的形态结构发生变化B:癌细胞能合成端粒酶C:癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关D:正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变答案:D3.教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。A:光环效应B:马太效应C:罗森塔尔效应D:雷桑效应答案:C4.常见的财务综合分析方法有()。A:财务比率综合评分法B:比较分析法C:趋势分析法D:杜邦分析法答案:A5.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。A:小鼠腺细胞的自我复制B:克隆羊多利的获得C:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株D:壁虎断尾后重新长出尾部答案:C6.中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。A:白露、寒露、小雪、大雪B:立春、立夏、立秋、立冬C:小暑、大暑、小寒、大寒D:春分、夏至、秋分、冬至答案:B7.(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A:课堂教学B:教学目标C:教育目的D:学习目标答案:B8.苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。A:小三弦B:中阮C:扬琴D:古筝答案:A9.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。A:青年初期B:少年时期C:青年中期D:童年时期答案:B10.态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A:实行B:内化C:行为D:反馈答案:B11.学生是人,是教育的对象,因而他们()。A:消极被动地接受教育B:能动地接受教育C:毫无顾忌地接受教育D:对外界的教育影响有选择性答案:D12.下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。A:学而不思则罔,思而不学则殆B:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之C:道而弗牵D:知行合一答案:C13.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A:客观性试题B:主观性试题C:问答型试题D:论文式试题答案:A14.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.A:torepairB:repairingC:beingrepairedD:repaired答案:B15.文绣是清朝末代皇帝溥仪之妃,1931年不堪溥仪的凌辱,请求法院出面,并于同年十月份和溥仪解除婚姻,震动社会,是近代史上中国妇女之典范。此事说明()。A:婚姻自由,一夫一妻制已经确立B:清政府彻底腐朽没落C:法院权力高于皇权D:中国女性逐渐摒弃落后的封建观念答案:D16.“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资金的运动是为了适应()。A:解放战争的需要B:土地改革的需要C:抗日战争的需要D:抗美援朝的需要答案:D17.“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是()。A:目标B:文化C:学科D:体验答案:D18.某位同学请指导老师修改毕业论文后,()A:替换功能B:自动更正功能C:修订功能D:批注功能答案:C19.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。下列属于实践活动资源的是()A:利用信息技术收集的资源B:思想政治教科书及其录像C:博物馆、纪念馆、文化馆D:家长及其他社会各界人士答案:C20.个体的动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A:不平衡性B:连续性和阶段性C:顺序性和定向性D:差异性答案:C21.以下不属于影响创造性的因素是()。A:环境B:遗传C:智力D:个性答案:B22.一个袋中装有形状大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6的六个球,现从口袋中任取两个球,则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。A:1/2B:14/15C:4/5D:3/5答案:C23.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。A:长时记忆B:短时记忆C:感觉记忆D:有意记忆答案:B24.《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。A:儒家文明的日本化B:大河文明的海洋化C:日本文明的儒家化D:日本文明的中国化答案:A25.当前,我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节,着力促进少数民族事业发展,确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。A:事物之间的联系是有条件的,也是客观的、多样的B:事物发展是前进性与曲折性的统一C:不能忽视次要矛盾以及矛盾的次要方面D:关键部分性能的发挥对整体功能起决定作用答案:D26.学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。A:动作技能B:言语信息C:认知策略D:陈述性知识答案:C27.关于“纪律”的理解,正确的是()。A:权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里B:用来约束下属的纪律,上级可以不遵守C:纪律是增强企业执行力的重要保证D:强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性答案:C28.骨骼肌的肌肉物理特征有()。A:伸展性、弹性、收缩性B:伸展性、收缩性、黏滞性C:伸展性、弹性、黏滞性D:收缩性、弹性、黏滞性答案:C29.关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()A:认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。B:对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径C:系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。D:放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松答案:C30.操作技能就动作的对象而言,具有()。A:展开性B:客观性C:外显性D:观念性答案:B31.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是()。A:具有较为明显的习惯法传统B:内容庞杂且受行政因素影响C:结构松散但有普遍的适用性D:具有高度的灵活性和实用性答案:D32.“二王八司马”事件,反映了唐朝中期的()。A:朋党之争B:宦官专权C:藩镇割据D:安史之乱答案:B33.奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略,使用该策略的目的是为学生提供(??)。A:比较组织者B:观念固着点C:符号中介物D:关系发展者答案:B34.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。A:不均衡型B:阶段性C:顺序性D:个别差异性答案:D35.篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势()A:腹直肌B:肱三头肌C:臀大肌。D:肱二头肌答案:D36.安格尔的作品()通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。A:《大宫女》B:《贝尔丹先生》C:《历维耶尔小姐》D:《小提琴家帕格尼尼》答案:A37.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:beingcutB:cutC:tocutD:cutting答案:D38.下列各句中画线的成语,使用不恰当的一句是()。A:要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件B:他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右C:个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处D:中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况答案:B39.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A:工业化运动B:戈尔巴乔夫改革C:新经济政策D:农业集体化运动答案:B40.下列不属于一段体曲式结构的作品是()。A:《沂蒙山小调》B:《卖报歌》C:《种太阳》D:《樱花》答案:C41.设计教学法的提出者是()。A:杜威B:华虚朋C:帕克赫斯特D:克伯屈答案:D42.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A:应有的责任能力B:道德精神面貌C:积极的社会功能D:应有的责任义务感答案:C43.春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。A:封建政府的大力提倡B:春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展C:春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考D:王室衰微,思想控制不力答案:B44.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是()。A:乙烯B:脱落酸C:生长素D:赤霉素答案:A45.学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地,这种生物课程方式属于()。A:问题一探究式B:情境一陶冶式C:经验一分享式D:实践一体验式答案:D46.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A:核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B:核糖体、线粒体、中心体、高尔基体C:线粒体、内质网、高尔基体、核膜D:核糖体、线粒体、中心体、染色体答案:A47.中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是()。A:处理好政府和市场的关系B:处理好经济发展和民生建设的关系C:处理好国有企业和民营企业的关系D:处理好发展和稳定的关系答案:A48.下列关于被子植物果实发育的叙述,正确的是()。A:受精卵发育成胚乳B:受精极核发育成胚C:胚珠发育成种子D:子房壁发育成种皮答案:C49.新疆煤炭资源丰富,占全国煤炭预测储量的40.5%,为促进新疆煤炭资源开发,国家提出“疆煤东运”的发展战略,其中“煤从空中走,电送全国”的“疆电外送”成为“疆煤东运”的破题之举,2013年4月16日,“西电东输”重要项目——哈密南一郑州±800千伏特高压输电工程成功跨越黄河,整个工程将于年内全线贯通。回答题。A:减小了环境污染B:促进东部经济发展C:缓解了能源紧张D:交通压力加剧答案:A50.《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A:启发诱导B:教学相长C:长善救失D:循序渐进答案:A第II部分多选题(50题)1.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:行为成分B:行为倾向C:认知成分D:willbe答案:D2.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()A:科学与人文整合B:全人发展C:学科本位D:回归生活答案:A、B、D3.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A:课堂指向性B:自我指向性C:目标指向型D:任务指向型答案:B、D4.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:心理冲突持续的时间B:充电行为受程序控制C:诱发冲突的刺激的强弱D:精神痛苦的程度答案:B5.遭受强烈的精神创伤事件后,数周至数月后出现精神障碍,称为()。单选A:创伤后应激障碍B:情感障碍C:急性应激障碍D:认知障碍答案:A6.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。A:熟悉B:人格品质C:外貌特点D:才能答案:B7.学生具有发展的()。A:可能性B:特殊性C:可塑性D:现实性答案:A、C8.古代教育一般是指()时期的教育。A:原始社会B:奴隶社会C:封建社会D:以上都是答案:B、C9.下列关于情绪与情感关系的表述,正确的有()。A:情绪更多是与人的生理需要相联系,情感则是与人的社会性需要相联系B:情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性C:情绪依赖于情感,是情感的具体表现D:情绪是情感的基础,情感离不开情绪答案:A、B、C、D10.运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。A:发现问题及时处罚B:关心爱护学生C:恰当的表扬和批评D:加强与家长的沟通答案:B、C、D11.关于神经症,以下描述正确的是()。单选A:不会有人格基础B:是一种短暂的精神障碍C:自知力相对完整?D:症状有器质性病变的基础答案:C12.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()A:重视直觉思维B:给学生提供具有创造性的榜样C:鼓励独立性和创新精神D:保护好奇心答案:A、B、C、D13.[单选题]SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。A:近三个月以来B:近两周以来C:现在或最近一个月,D:现在或最近一周答案:D14.古代学校教育一些基本的共同特征是()。A:刻板性和道统性B:阶级性和专制性C:象征性D:民主性答案:A、B、C15.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:人的本质是社会关系的总和B:日出于东落于西C:意识是人脑对客观世界的反映D:水往低处流答案:A、C16.下列说法正确?的?有(??)。A:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛B:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名C:“磐”是一种由石头制成的打击乐器D:琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的答案:A、B、C、D17.[多选题]思维的特征包括()。A:概括性B:直观性C:间接性D:外显性答案:A、C18.下列说法正确的是()。A:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹D:高音谱号也叫G谱号,F谱号也叫低音谱号,C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案:A、C、D19.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:维果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亚杰答案:D20."师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:教师的人格是教育的基石B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:师德属于专门的教育素养D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案:A、B、D21.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期B:开始进步慢C:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期D:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步答案:A、C、D22.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:撰写了代表作《雄辩术原理》B:主张“教育即生活”C:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段D:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系答案:C、D23.学校如何对学生进行劳动教育()A:对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育D:把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育答案:A、B、C、D24.童年期思维的基本特点包括()。多选A:没有发生质变B:经历一个思维发展的质变过程C:不能摆脱形象性的逻辑思维D:可以摆脱形象的逻辑思维答案:B、C25.某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A:气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率B:甲是多血质,乙是黏液质C:要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心D:甲是胆汁质,乙是抑郁质答案:A、C、D26.下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化B:现代迁移研究较重视认知特性的探讨C:传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑D:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的答案:A、B、D27.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:鼓子词C:诸宫调D:唱赚答案:B、C、D28.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A:教材的呈现B:课堂练习C:维持学生的注意D:课堂规则的制定与执行答案:A、B、C、D29.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。A:参加进修或者其他方式的培训B:为人师表C:促进学生全面发展D:完成教育教学工作任务答案:B、C、D30.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()。A:信息是世界普遍联系的基础B:世界是相互联系的统一整体C:世界的普遍联系是通过“中介”实现的D:事物之间的联系都是人为的答案:B、C31.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:审美需要B:归属与爱的需要C:认知和理解的需要D:认知和理解的需要答案:A、C、D32.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中,山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是()A:铁道游击队纪念园B:地雷战纪念馆C:台儿庄大战纪念馆D:胶东革命烈士陵园答案:A、B、C、D33.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()A:生理性恐惧B:分离焦虑C:社交焦虑D:社会性恐惧答案:B34.在某班,甲同学以前是一个自觉学习的好孩子,自从父母离异后,上课经常走神,也不按时完成作业;乙同学因被教师辱骂而厌恶上课,经常逃学玩游戏:甲乙两位同学的成绩都下降了。A:安全的需要B:归属与爱的需要C:尊重的需要D:生理的需要答案:A、B35.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:高强度的B:灾难性的C:有延缓作用的D:有积极作用的答案:D36.调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用正确的是()。A:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度B:定期从酵母菌培养液中取样并计数,调查其种群增长C:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率D:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线答案:B、C、D37.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐具有审美作用,但其美与不美,与人的感情好无关系B:音乐的本质是“和”,它是形式、内容与表现手段的内在统一C:音乐具有移风易俗的作用D:音乐是客观的存在,人的哀乐是主观的存在,两者之间并无因果关系答案:A、B、C、D38.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是()。A:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境B:法随着国家的消亡而消亡C:法不是单个人的个人恣意横行D:法既执行政治职能,也执行社会公共职能答案:B、C、D39.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“古代丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“21世纪海上丝绸之路”答案:A、C、D40.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()A:辐合型和发散型B:场独立型和场依存型C:可控型和不可控型D:沉思型和冲动型答案:A、B、D41.良好的记忆品质包括()A:记忆的准备性B:记忆的持久性C:记忆的敏捷性D:记忆的准确性答案:A、B、C、D42.下列()方法可将音程扩大。A:升高冠音,降低根音B:根音重降,冠音降低半音C:重升冠音D:同时降低冠音和根音答案:A、B、C43.[单选题]关于“职业良心”,正确的理解是()。A:职业良心的价值取向是对老板负责B:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺C:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚D:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事答案:B44.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:健康水平B:解决问题的迫切程度C:人格特质D:心理发展的成熟程度答案:D45.教育目的的层次包括()。A:各级各类学校的培养目标B:教师的教学目标C:国家的教育目的D:社会的价值取向答案:A、B、C46.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件()A:必须是中国公
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