中考化学燃料专题复习

2024年中考化学燃料专题复习一、选择题1.能源是一个国家持续发展的不竭源泉｡下列属于可再生能源的是A.煤 B.风能 C.天然气 D.石油2.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.使可燃物温度降到着火点以下3.2024年2月南京一高层建筑因电动车充电引发大火，造成严重人员伤亡和财产损失。下列做法不符合消防安全的是A.楼道不能堆放物品 B.逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行C.为快速逃生搭乘电梯 D.电动车充电区域应与住宅要留有足够的防火距离4.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭燃烧后生成黑色固体 D.甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳5.小明同学假期在不同场所看到如下的标志并作出判断，他判断错误的是A.腐蚀品 B.有毒物品C.爆炸性物质 D.禁止烟火6.某同学在实验室配制稀硫酸并进行实验制备氢气的操作如下，其中错误的是A.稀释浓硫酸 B.测稀硫酸的pHC.加入药品 D.干燥氢气7.《科学》刊登了用CO2为原料，不依赖光合作用人工合成淀粉的成果，其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是A.该反应置换反应 B.反应前后分子数目不相等C.反应前后原子数目不相等 D.反应的后ZnOZrO2的质量不相等8.能源的开发和利用都离不开化学。下列有关氢气、天然气、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤的说法，正确的是A.都能燃烧，放出热量B.燃烧产物都会污染空气C.都是目前广泛使用的燃料D.都是石油炼制产品，都属于化石燃料9.保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A.积极植树造林B.使用清洁能源C.焚烧废弃塑料D.分类回收垃圾10.如图是探究物质燃烧条件的实验。下列有关说法正确的A.现象②说明红磷不是可燃物B.热水的作用是提供热量和隔绝空气C.对比现象②③说明物质燃烧需要接触氧气D.对比现象①③说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点11.某同学设计如图装置模拟工业炼铁的实验，下列叙述错误的是A.实验开始时，应先点燃酒精灯，再通COB.网罩的作用是提高火焰温度C.甲中硬质玻璃管内红色固体变为黑色D.用乙装置可检验二氧化碳和防止CO污染空气12.为调解载人航天器内CO2含量，科研人员利用催化剂观化作用使CO2与氢气反应，微观过程如图所示，下列有关说法错误的是A.丁物质具有可燃性B.反应前后分子的种类发生改变C.反应前后原子的数目不发生改变D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1∶1二、非选择题13.我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。（1）如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。请在图中虚线方框内补画物质C的微观模型图。（2）甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先_______。14.某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。（1）【实验原理】______（用化学方程式表示）。（2）【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装置中的______（填字母）。（3）【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法：______。（4）【反思交流】结合实验，你认为该实验的注意事项有：______（写一条即可）。15.为力争2060年实现碳中和，我国把研发二氧化碳的捕获和再利用技术作为实现该目标的重要途径。科学家利用氢气捕获二氧化碳生成甲醇（）的微观示意图如图所示（1）利用该技术可有效缓解___________效应；（2）保持甲物质化学性质的最小微粒是___________（填微粒名称）；（3）该反应的化学方程式为________________。若甲和乙全部转化成丙和丁，生成物中氢元素的质量为，则参加反应的甲物质质量为______。16.近几年，新能源汽车在全球范围内都呈飞速发展态势，中国市场已经跃升为最大的新能源汽车市场，新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。请回答；①目前人们利用最多的化石燃料是煤、天然气和_____。煤燃烧产生______（填化学式）气体会形成酸雨。②如图是类典型的新能源车，其外部车身体板采用碳纤维材料构造，底盘由模压铝合金构成，铝合金属于______材料，推测车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是______。（填字母）A、硬度大B、熔点低C、密度大③电池可为新能源汽车提供动力。下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是____（填微粒符号）。17.价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维，（1）a处氢化物为___________(填“煤”、“石油”或“天然气”)的主要成分。（2）图中c点对应的物质___________(填“是”或“不是”)空气污染物。（3）f处对应物质类别为___________。（4）该价类二维图中的物质一定条件下可以相互转化。下图是用单质碳在一定条件下合成水煤气的反应微观示意图。该反应为置换反应，则方框丁中微粒的化学式为___________。（5）氧化物CO和CO2，CO能燃烧而CO2可以灭火，请从微观的角度解释它们化学性质不一样的原因___________。18.下图装置常用于实验室制取常见的气体：（1）仪器①的名称___________。（2）若用装置A和E制取氧气，写出相关的化学方程式___________，用E收集氧气，当___________说明已经收集满氧气。（3）若实验室制取氢气，应选用的发生装置是___________(填字母，下同)，该装置的特点___________，若用F装置收集氢气，气体应从___________(填“a”或“b”)端导管导入，若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是___________(填化学式)溶液。19.碳捕集和碳的资源化利用是碳中和领域研究热点。I、碳捕集：捕捉烟气中的CO2，将其再释出可实现资源化利用，相关物质转化如下：已知：（1）“颗粒反应室”中发生的反应为复分解反应，其化学方程式为______。（2）上述流程中可循环使用的物质有2种，分别是______、______（填化学式）。Ⅱ、碳的资源化利用：中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成，主要过程如下：（3）绿色植物通过______作用实现将CO2转化为葡萄糖。（4）阶段I反应的微观过程如图1所示。写出甲醇的化学式______。（5）阶段II的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。①推测分子中氢原子数目：甲醇______甲醛（填“>”、“<”或“=”）。②为使甲醇持续转化为甲醛，反应b需补充H2O2，理论上需补充的H2O2与反应a中生成的H2O2的分子个数比：______。20.阅读下列科技短文并回答问题。氢能是一种二次能源，氯燃烧放出能量后又生成水，不造成环境污染。常用的制氧方法有：各种矿物燃料制氯（煤炭气化）、电解水制氢、生物质制氢等，从长远看，以水制氢是最有前途的方法，然而淡水资源紧缺，海水成分复杂，电解制氢存在众多难题。研究显示，我国科学家首次破解了海水直接电解制氢的难题，该成果解决了有害腐蚀性这一长期困扰海水制氢领域的问题，能够实现从海水中规模化稳定制氢，将打开低成本燃料生产的大门。海水直接制氢最主要的问题是催化剂，贵金属铂催化剂稀缺、成本高，镍是目前最有前途的催化剂，如图是使用铂/碳和镍的氮化物两种催化剂在电解过程中的电流变化图。（1）海水中含量最多的金属元素是______。（2）用铂/碳催化剂电解水制氢时，反应后铂/碳催化剂的质量______（选填“减小”“不变”或“增大”）；电源正极产生的气体的检验方法是______。（3）分析图示判断选用镍的氮化物作为催化剂的理由是______。（4）若海水直接电解制氢技术能够广泛应用，对我们的生活产生的影响有______（写1条）。21.阅读下列科普短文，回答问题。新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图1所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量：氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。氢气可通过电解水(原理如图2)等多种方式获得。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放kJ的热量，1kg汽油完全燃烧可释放kJ的热量：乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取；太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。（1）依据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是___________。（2）1kg氢气完全燃烧，消耗氧气的质量为___________kg。（3）依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是___________。（4）下列说法正确的是___________(填序号)。A.依据图1可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小B.图2中，A口产生的气体为氢气C.农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车D.报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理（5）太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为___________。22.阅读下列材料，回答相关问题。目前，华为公司发行的平板电脑，创新搭载了石墨烯散热技术。石墨烯一层层叠起来就是石墨，厚的石墨大约包含300万层石墨烯。石墨烯的制备方法有机械剥离法、氧化还原法、化学气相沉积法等。机械剥离法包括直接剥离法和间接剥离法：直接剥离法是直接将胶带、刮刀或类似的工具与石墨材料接触，并施加机械力将石墨烯层剥离出来；间接剥离法是将胶带或刮刀粘附在基底上，然后将其与石墨材料接触，并施加机械力来剥离石墨烯层，这种方法相对于直接剥离法更容易控制剥离过程，可以得到更均匀和稳定的石墨烯单层。石墨烯用途广泛，制得的石墨烯表面积越大，质量越好。迄今为止，用石墨烯制造的“全碳气凝胶”是世界上吸油能力最强的材料之一，吸收量可高达自身质量的900倍。在净水时，用石墨烯制成的薄膜只允许水分子通过碳原子之间的缝隙，而其他粒子则留下来，从而达到净水的功效。随着石墨烯制备方法的研发，石墨烯必将在各领域中得到更广泛的应用。（1）石墨烯属于______（填“单质”或“化合物”）；（2）石墨烯应用于平板电脑，主要是利用了石墨烯良好的______性；（3）石墨烯与金刚石物理性质存在明显差异的原因是____________；（4）石墨烯充分燃烧的化学方程式为____________；（5）下列说法正确的是_____（填字母）。A.石墨烯在净水时得到的水是纯净物B.“全碳气凝胶”可处理海上石油泄漏C.用直接剥离法可以得到更均匀稳定的石墨烯单层D.石墨烯可用于制作新能源电池，主要利用石墨烯的导电性23.取某锌样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，加入稀盐酸。恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示（1）恰好完全反应时生成氢气的质量为______；（2）计算稀盐酸的溶质质量分数。24.洁厕灵的有效成分为HCl，李强同学测定某品牌洁厕灵中HCl的质量分数。他将100.0g洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的Na2CO3溶液，测出每次完全反应后溶液的总质量，实验数据记录如下表。第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的质量/g20.020.020.020.020.0反应后溶液的总质量/g118.9137.8156.7m195.6请根据实验数据分析解答下列问题：（1）表格中m的数值为______。（2）该洁厕灵中HCl的质量分数是多少？25.某品牌牙膏生产企业，购进一批牙膏摩擦剂（CaCO3和SiO2的混合物）。为了测定这种摩擦剂中CaCO3的质量分数，化学兴趣小组的同学取20g该牙膏摩擦剂和足量的稀盐酸，设计如图装置进行测定实验，记录数据如下表：反应前装置和药品总质量充分反应后装置和药品总质量370g363.4g（1）计算该牙膏摩擦剂中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）（2）此实验方案的设计导致计算结果偏小的原因是______。

2024年中考化学燃料专题复习参考答案一、选择题1.能源是一个国家持续发展的不竭源泉｡下列属于可再生能源的是A.煤 B.风能 C.天然气 D.石油【答案】B【解析】【分析】本题考查不可再生资源与可再生资源的区分。【详解】A、煤属于化石燃料，是不可再生资源，故错误；B、风能属于可再生资源，故正确；C、天然气属于化石燃料，是不可再生资源，故错误；D、石油属于化石燃料，是不可再生资源，故错误；故选B。2.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.使可燃物温度降到着火点以下【答案】D【解析】【分析】根据灭火的原理分析，灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①撤离可燃物

②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下．【详解】A、因为没有隔绝空气，故错误；

B、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；

C、很明显的不对，可燃物并没有消除，故错误；

D、用嘴吹灭蜡烛，降低了温度，所以蜡烛熄，故正确。

故选D。3.2024年2月南京一高层建筑因电动车充电引发大火，造成严重人员伤亡和财产损失。下列做法不符合消防安全的是A.楼道不能堆放物品 B.逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行C.为快速逃生搭乘电梯 D.电动车充电区域应与住宅要留有足够的防火距离【答案】C【解析】【详解】A、楼道是公共空间，通常设置有安全通道，不能堆放杂物，符合消防安全，不符合题意；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要弯腰前行，符合消防安全，不符合题意；C、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡，所以高层楼房着火不能乘电梯逃生，不符合消防安全，符合题意；D、电动车充电区域应与住宅要留有足够的防火距离，防止发生火灾，符合消防安全，不符合题意；故选：C。4.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭燃烧后生成黑色固体 D.甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳【答案】B【解析】【详解】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；C、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选B。5.小明同学假期在不同场所看到如下的标志并作出判断，他判断错误的是A.腐蚀品 B.有毒物品C.爆炸性物质 D.禁止烟火【答案】C【解析】【详解】A、该图示为腐蚀品标志，选项正确；B、该图示为有毒品标志，选项正确；C、该图示为易燃物品标志，选项错误；D、该图示为禁止烟火标志，选项正确，故选C。6.某同学在实验室配制稀硫酸并进行实验制备氢气的操作如下，其中错误的是A.稀释浓硫酸 B.测稀硫酸的pHC.加入药品 D.干燥氢气【答案】B【解析】【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量及时扩散，图示操作正确，故A不符合题意；B、测定溶液pH，应该用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，变色后与标准比色卡对比，得出pH；把pH试纸浸入待测液中会污染试剂，图示操作不正确，故B符合题意；C、加入药品时，应先加入固体，再通过长颈漏斗加入液体，图示操作正确，故C不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，则可用于干燥氢气，氢气用浓硫酸干燥时，气体的进出为长导管进短导管出，图示实验操作正确，故D不符合题意。故选B。7.《科学》刊登了用CO2为原料，不依赖光合作用人工合成淀粉的成果，其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是A.该反应置换反应 B.反应前后分子数目不相等C.反应前后原子数目不相等 D.反应的后ZnOZrO2的质量不相等【答案】B【解析】【详解】A、第一步反应是氢气和二氧化碳在ZnOZrO2的催化作用下生成CH3OH和水，生成物均为化合物，不属于置换反应，错误；B、第一步反应是氢气和二氧化碳在ZnOZrO2的催化作用下生成CH3OH和水，反应的化学方程式为，根据化学方程式可知，反应前4个分子，反应后2个分子，反应前后分子数目不相等，正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后原子数目相等，错误；D、ZnOZrO2作催化剂，反应前后ZnOZrO2的质量相等，错误。故选B。8.能源的开发和利用都离不开化学。下列有关氢气、天然气、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤的说法，正确的是A.都能燃烧，放出热量B.燃烧产物都会污染空气C.都是目前广泛使用的燃料D.都是石油炼制产品，都属于化石燃料【答案】A【解析】【分析】【详解】A、氢气、天然气、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤均具有可燃性，都能燃烧，放出热量，故选项正确；B、氢气燃烧产物是水，无污染，故选项错误；C、天然气、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤都是目前广泛使用的燃料，氢气不是目前广泛使用的燃料，故选项错误；D、液化石油气、汽油是石油炼制产品，氢气、酒精等不属于化石燃料，故选项错误。故选A。9.保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A.积极植树造林B.使用清洁能源C.焚烧废弃塑料D.分类回收垃圾【答案】C【解析】【详解】A、积极植树造林可以利用树木的光合作用吸收二氧化碳，A不符合题意；B、使用清洁能源可以减少二氧化碳的排放，B不符合题意；C、焚烧废弃塑料会产生二氧化碳和其他污染环境的气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，C符合题意；D、分类回收垃圾可以见少环境污染和焚烧垃圾产生的二氧化碳，D不符合题意。故选C。10.如图是探究物质燃烧条件的实验。下列有关说法正确的A.现象②说明红磷不是可燃物B.热水的作用是提供热量和隔绝空气C.对比现象②③说明物质燃烧需要接触氧气D.对比现象①③说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点【答案】B【解析】【详解】A、红磷有可燃性，②红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，不符合题意；B、热水的作用是提供热量使得温度高于白磷着火点，使得①白磷燃烧，其还可以隔绝空气，使得③白磷不燃烧，符合题意；C、对比②③，其变量有两个，可燃物种类和与氧气是否接触，故不能说明燃烧需要达到着火点，不符合题意；D、对比①③，其变量是是否与空气充分接触，①白磷与空气（或氧气）接触，燃烧；③白磷没有与空气（或氧气）接触，不燃烧，说明燃烧需要接触空气（或氧气），不符合题意。故选B。11.某同学设计如图装置模拟工业炼铁的实验，下列叙述错误的是A.实验开始时，应先点燃酒精灯，再通COB.网罩的作用是提高火焰温度C.甲中硬质玻璃管内红色固体变为黑色D.用乙装置可检验二氧化碳和防止CO污染空气【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故实验开始时，应先通入CO，将装置内空气排尽，防止发生爆炸，符合题意；B、网罩的作用是集中火焰，提高温度，不符合题意；C、甲中一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故甲中硬质玻璃管内红色固体变为黑色，不符合题意；D、二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故可用乙装置检验二氧化碳，且该装置可通过排水法将一氧化碳收集在内，可以防止CO污染空气，不符合题意。故选A。12.为调解载人航天器内CO2含量，科研人员利用催化剂观化作用使CO2与氢气反应，微观过程如图所示，下列有关说法错误的是A.丁物质具有可燃性B.反应前后分子的种类发生改变C.反应前后原子的数目不发生改变D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1∶1【答案】D【解析】【分析】由图可知，甲为H2，乙为CO2，丙为H2O，丁为CH4，反应的化学方程式为4H2+CO22H2O+CH4。【详解】A、丁化学式CH4，是甲烷，具有可燃性，说法正确；B、根据微观过程可知，反应前后分子的种类发生改变，说法正确；C、根据微观过程可知，该反应过程中有新微粒（物质）生成，发生了化学变化，根据质量守恒定律可知，反应前后原子的数目不发生改变，说法正确；D、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为4∶1，说法错误。故选D。二、非选择题13.我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。（1）如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。请在图中虚线方框内补画物质C的微观模型图。（2）甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先_______。【答案】（1）（2）验纯14.某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。（1）【实验原理】______（用化学方程式表示）。（2）【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装置中的______（填字母）。（3）【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法：______。（4）【反思交流】结合实验，你认为该实验的注意事项有：______（写一条即可）。【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）BC或CB（3）将燃烧的木条放在集气瓶的瓶口处（4）使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下，实行液封，防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出15.为力争2060年实现碳中和，我国把研发二氧化碳的捕获和再利用技术作为实现该目标的重要途径。科学家利用氢气捕获二氧化碳生成甲醇（）的微观示意图如图所示（1）利用该技术可有效缓解___________效应；（2）保持甲物质化学性质的最小微粒是___________（填微粒名称）；（3）该反应的化学方程式为________________。若甲和乙全部转化成丙和丁，生成物中氢元素的质量为，则参加反应的甲物质质量为______。【答案】（1）温室（2）二氧化碳分子（3）①.②.8816.近几年，新能源汽车在全球范围内都呈飞速发展态势，中国市场已经跃升为最大的新能源汽车市场，新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。请回答；①目前人们利用最多的化石燃料是煤、天然气和_____。煤燃烧产生______（填化学式）气体会形成酸雨。②如图是类典型的新能源车，其外部车身体板采用碳纤维材料构造，底盘由模压铝合金构成，铝合金属于______材料，推测车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是______。（填字母）A、硬度大B、熔点低C、密度大③电池可为新能源汽车提供动力。下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是____（填微粒符号）。【答案】①.石油②.SO2③.金属④.A⑤.B17.价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维，（1）a处氢化物为___________(填“煤”、“石油”或“天然气”)的主要成分。（2）图中c点对应的物质___________(填“是”或“不是”)空气污染物。（3）f处对应物质类别为___________。（4）该价类二维图中的物质一定条件下可以相互转化。下图是用单质碳在一定条件下合成水煤气的反应微观示意图。该反应为置换反应，则方框丁中微粒的化学式为___________。（5）氧化物CO和CO2，CO能燃烧而CO2可以灭火，请从微观的角度解释它们化学性质不一样的原因___________。【答案】（1）天然气（2）是（3）盐或盐类（4）H2（5）分子的构成不同18.下图装置常用于实验室制取常见的气体：（1）仪器①的名称___________。（2）若用装置A和E制取氧气，写出相关的化学方程式___________，用E收集氧气，当___________说明已经收集满氧气。（3）若实验室制取氢气，应选用的发生装置是___________(填字母，下同)，该装置的特点___________，若用F装置收集氢气，气体应从___________(填“a”或“b”)端导管导入，若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是___________(填化学式)溶液。【答案】（1）铁架台（2）①.②.有大气泡从集气瓶口向外冒出（3）①.B②.能控制反应的发生和停止③.b④.NaOH19.碳捕集和碳的资源化利用是碳中和领域研究热点。I、碳捕集：捕捉烟气中的CO2，将其再释出可实现资源化利用，相关物质转化如下：已知：（1）“颗粒反应室”中发生的反应为复分解反应，其化学方程式为______。（2）上述流程中可循环使用的物质有2种，分别是______、______（填化学式）。Ⅱ、碳的资源化利用：中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成，主要过程如下：（3）绿色植物通过______作用实现将CO2转化为葡萄糖。（4）阶段I反应的微观过程如图1所示。写出甲醇的化学式______。（5）阶段II的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。①推测分子中氢原子数目：甲醇______甲醛（填“>”、“<”或“=”）。②为使甲醇持续转化为甲醛，反应b需补充H2O2，理论上需补充的H2O2与反应a中生成的H2O2的分子个数比：______。【答案】（1）（2）①.NaOH②.Ca(OH)2（3）光合作用（4）CH3OH（5）①.>②.120.阅读下列科技短文并回答问题。氢能是一种二次能源，氯燃烧放出能量后又生成水，不造成环境污染。常用的制氧方法有：各种矿物燃料制氯（煤炭气化）、电解水制氢、生物质制氢等，从长远看，以水制氢是最有前途的方法，然而淡水资源紧缺，海水成分复杂，电解制氢存在众多难题。研究显示，我国科学家首次破解了海水直接电解制氢的难题，该成果解决了有害腐蚀性这一长期困扰海水制氢领域的问题，能够实现从海水中规模化稳定制氢，将打开低成本燃料生产的大门。海水直接制氢最主要的问题是催化剂，贵金属铂催化剂稀缺、成本高，镍是目前最有前途的催化剂，如图是使用铂/碳和镍的氮化物两种催化剂在电解过程中的电流变化图。（1）海水中含量最多的金属元素是______。（2）用铂/碳催化剂电解水制氢时，反应后铂/碳催化剂的质量______（选填“减小”“不变”或“增大”）；电源正极产生的气体的检验方法是______。（3）分析图示判断选用镍的氮化物作为催化剂的理由是______。（4）若海水直接电解制氢技术能够广泛应用，对我们的生活产生的影响有______（写1条）。【答案】（1）钠（2）①.不变②.将带火星的木条伸入气体中，木条复燃是氧气（3）随着时间的延长，镍的氮化物作为催化剂电流稳定（4）利用氢能源替代化石燃料，保护环境（合理即可）

21.阅读下列科普短文，回答问题。新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图1所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量：氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。氢气可通过电解水(原理如图2)等多种方式获得。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放kJ的热量，1kg汽油完全燃烧可释放kJ的热量：乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取；太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。（1）依据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是___________。（2）1kg氢气完全燃烧，消耗氧气的质量为___________kg。（3）依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是___________。（4）下列说法正确的是___________(填序号)。A.依据图1可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小B.图2中，A口产生的气体为氢气C.农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车D.报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理（5）太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为___________。【答案】（1）能量密度（2）8（3）热值大（4）AC（5）22.阅读下列材料，回答相关问题。目前，华为公司发行的平板电脑，创新搭载了石墨烯散热技术。石墨烯一层层叠起来就是石墨，厚的石墨大约包含300万层石墨烯。石墨烯的制备方法有机械剥离法、氧化还原法、化学气相沉积法等。机械剥离法包括直接剥离法和间接剥离法：直接剥离法是直接