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文档简介
甘肃省酒泉市(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).临摹一个,并组一个词。
包()国()2、填空题(每题2分共5题)
1).一字组多词。
雨:________________________
写:________________________
过:________________________
们:________________________2).拼一拼,写一写。
sh—ǔx—ǘ
júj—p—ō
h—u—ǒguǎg—u—3).加一笔,变成新字。
月→(
)日→(
)米→(
)
云→(
)白→(
)木→(
)4).按查字典的要求填空。
根据字典解释,在“手不释卷”中,“卷”字的读音是_____,意思是____(填序号);在“他拿着卷起来的行李,匆忙走出了家门”中,“卷”字的读音是______,意思是______(填序号)
5).根据要求在横线上写成语。
表示历史故事(如:负荆请罪)_________、_________
表示寓言故事(如:拔苗助长)_________、_________
表示社会安定(如:国泰民安)_________、_________3、选择题(每题2分共3题)
1).奇奇和同学用名著中的词语造句,下列加点词语运用有误的一项是()A.虽然敌人神机妙算,但还是中了我们的埋伏。B.他扫视了大家一眼,端起酒杯,一饮而尽。C.这红木家具真是巧夺天工,让人不得不佩服。D.大家听到这个消息都喜不自胜,奔走相告。2).有节奏地朗读诗歌,请你选出下列节奏划分正确的一项()A.秋夜将晓/出篱门/迎凉有感B.秋/夜将晓出/篱门/迎凉/有感C.秋夜将/晓出/篱门迎凉/有感D.秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感3).请你根据课文《童年的发现》中的内容,选出下列对“我”和同学们的笑理解正确的一项()A.“我”笑是因为想起了自己之前的猜测,和老师讲的大相径庭,“我”当初还以为是了不得的发现,所以自嘲地笑了;同学们笑是误会了“我”的意思,嘲笑“我”。B.“我”笑是因为听到老师讲人的发育和进化,感到不好意思,所以害羞地笑了;同学们笑也是一样的原因。C.“我”笑是因为觉得老师一本正经讲进化论的样子很好笑;同学们笑则是因为听到老师讲人的发育和进化,感到不好意思,所以害羞地笑了。D.“我”笑是因为想起了自己的发现居然跟老师讲到的进化论观点完全一致,因此情不自禁地笑了;同学们笑则是听到“我”说自己的发现,所以嘲笑“我”。4、句子训练(每题10分共1题)
1).天空中飞着小鸟。(扩句,至少扩两处。)
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).认一认,连一连。
骆驼骏马椰树贝壳2).连线。
两岸猿声啼不住只留清气满乾坤
乱入池中看不见轻舟已过万重山
乡村四月闲人少万紫千红总是春
等闲识得东风面麦花雪白菜花稀
不要人夸颜色好才了蚕桑又插田
梅子金黄杏子肥闻歌始觉有人来6、排序题(每题5分共2题)
1).按一定顺序重新排列下列词语,并写下来。
1.准备活动领奖品冲刺起跑
2.菊花迎春花腊梅花荷花_______________________________
3.浇水播种买种翻地__________________________________2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。7、判断题(每题5分共1题)
1).学了《夜间飞行的秘密》,我知道雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).对比阅读。马诗二十三首·其五李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。竹石郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.“何当”的意思是(
)A.何时将要B.什么时候C.当时2.诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
3.由“千磨万击”想到了成语_______。
4.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。
5.《竹石》赞美竹子怎样的精神品格?()A.无私奉献B.坚韧顽强C.硬骨头9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
图上画了什么?发生了什么事情?
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。翠鸟移巢翠鸟先①高作巢以避患④。及生子,爱之,恐坠①,稍下作巢。子长羽毛,复④益爱之,又更下巢,而人遂⑥得而取之矣。【注释】①先:起。②患:祸患。③坠:落,掉下。④复:又,再。⑤又更下巢:又把窝做到更低的地方。⑥遂:于是,就。⑦得:得以。⑧取:拿到。1.联系上下文,给下列加点字选择正确的意思。“以避患”()。A.用B.认为2.“得而取之矣”()。A.助词,相当于“的"B.代词,文中指小翠鸟3.“及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。”意思是:_____________________________
4.翠鸟在高高的地方筑巢是为了________,它在稍低一点的地方筑巢,是因为____________。翠鸟爱子的结果是______________,由此可知,文本告诉了我们______________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).7.球王贝利一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒,买不起球,只能踢汽水瓶之类的东西。一天,一位足球教练看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。圣诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,于是就问他:“你为什么这么做?”男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。1.短文有________个自然段,第1自然段有________句话。
2.从文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
惊奇——()贫困——()
3.读一读,填一填。
短文中的男孩叫_____,他球踢得________,经过努力在17岁时他带领巴西队捧起了________。
4.根据短文内容,下列说法正确的一项是()A.教练看见男孩挖坑,非常高兴。B.男孩之所以能捧起大力神杯,是因为他很有天赋。C.教练被男孩知恩图报的品质所感动,决定指导他踢球。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“\”画掉不正确的字。
(办力)法(找我)东西(舌古)头几(白百)
西(瓜爪)(往住)回走水(牛午)(己已)经2).读句子,选择括号里恰当的词语,在下面画“”。
(1)全班同学(热情热烈热心)鼓掌欢迎新同学的加入。
(2)第三,建议将部分自习课改为在图书馆上图书阅览课。这样,同学们就有比较(充满充分充足)的时间看书了。
(3)以上就是
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