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文档简介

PAGEPAGE5 教学设计《小团圆媳妇之死》永宁县回民高级中学语文组.陈静 二零一七年五月 《小团圆媳妇之死》教案人教版永宁二中陈静一、教学目标1、了解作者萧红及其作品《呼兰河传》的基本内容和主要特色。2、分析人物形象，把握作品主题，体会作者的思想感情。3、理解作者对善良的呼兰河人身上所表现的国民的麻木、愚昧、残忍的劣根性的批判。二、教学重点、难点1、通过分析人物形象和故事情节，揭示小说的深刻主题2、体会作品所揭示的旧的传统意识对善良人民的束缚与戕害三、教学课时1课时四、教学过程（一）导入“女性的天空是低的，负担是重的，而自己又被过多的自我牺牲所累，这种自我牺牲是被迫成那样的。我虽然想高高飞翔，但我总觉得要掉下来一样。”

现代女作家萧红曾在与别人的交谈中说过这样的话。她女性在为谁所迫为何会发出这样的感慨？女性的天空为什么如此压抑？女性又为何受尽白眼冷遇？不甘又能如何？今天我们走进《呼兰河传》，通过《小团圆媳妇之死》来解读女性的悲情。认识作者用多媒体课件提问，展示。强调：《呼兰河传》以萧红的故乡的生活为原型，是萧红在生命的尽头，对故乡与童年所做的奇异而深情的眷顾。回忆、自传式小说解读文本用一句话概括小说的主要内容小团圆媳妇死了问：是小团圆媳妇自己选择结束了她的生命？还是由于其他原因结束了她悲苦的一生？明确：外部原因。其他原因是什么呢？大家先来阅读文本，看与小团圆媳妇死亡的有关人物有谁？明确：婆婆、周围人、“庸医”、我我们通过调查这些与小团圆媳妇死亡的有关人物，找寻小团圆媳妇死亡的真正原因。2、小组探究以8人为一个调查组讨论，然后各组选出一名发言员来展示调查结果。要求语言规范简洁，声音洪亮（讨论时间8分钟）分组情况

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