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文档简介
四川省遂宁市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).下面是六(1)班杜牧新同学这学期的书法作品,这次在随州市小学生书法比赛中荣获过一等奖。你再跟他比一比,看看谁的进步大!
谁道人生无再少?门前流水尚能西!
_____________________2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,填一填
例1:(讲)故事)
(
)虫子(
)西瓜(
)音乐
例2:一(片)树叶
一(
)尾巴一(
)玉米地一(
)儿歌
例3:玉米(又大又多)
西瓜(
)桃子(
)____(
)
例4:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿(
)吐着泡泡。
小鱼儿(
)(
)吐着泡泡。2).根据语境读拼音,写词语。
(1)阅读能带给我们wúqióng____的lèqù____,没有了书籍,我们就如同鸟儿失去了chìbǎng______。
(2)我们穿着xiānyàn______的fúzhuāng____,跳着欢快的wǔdǎo___,庆祝儿童节。3).比一比再组词。
拢(
)未(
)载(
)钓(
)
扰(
)末(
)栽(
)钩(
)4).一字组多词。
青(
)(
)外(
)(
)高(
)(
)当(
)(
)5).用音序查字法查生字并填空。要查的字音序音节组词亮_____________________迷_____________________间_____________________3、选择题(每题2分共3题)
1).《七色花》中冉妮亚用最后一片花瓣,实现了()愿望(填序号)A.全世界的玩具都归冉妮亚B.要维加的腿好好的。C.要妈妈最心爱的小花瓶变回原样,一点破碎痕迹也没有。2).《爱的教育》以()形式,反映社会各阶层的人以及他们的关系。A.小学生的日记B.父亲的日记C.母亲讲故事3).放学后,李丽兴奋地跑回家,()地对妈妈说:“我的作文得了满分。”A.难为情B.破涕为笑C.和颜悦色D.连蹦带跳4、句子训练(每题10分共1题)
1).果园里结满了各种各样的果子。(缩句)
_________________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).词语手拉手。
严寒秋凉
春暖酷暑
朝霞燕舞
莺歌夕阳2).我会背,也会连。
桂林山水百年树人己所不欲黄山归来不看岳
十年树木人无志不立忠厚传家久勿施于人
树无根不长甲天下五岳归来不看山诗书继世长6、排序题(每题5分共2题)
1).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。
(
)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
(
)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
(
)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(
)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2).把下列词语按一定的顺序重新排列。
(1)孙中山毛泽东郑成功诸葛亮孔子
____________________________________
(2)明朝秦朝宋朝唐朝清朝
____________________________________
(3)江海河洋渠道
____________________________________
(4)篇句字词段
___________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).请在正确的说法后画“√”,错误的说法后画“×”。
1.《花的学校》的作者是泰戈尔,美国诗人、哲学家。(
)
2.全诗以“花孩子”来比喻孩子,把我们带进了一个纯真的儿童世界。(
)
3.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”表达了儿童对善良、宽容、慈祥的母亲的深深依恋。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.“湖”指的是__________。诗的前两句所描写的是__________的景象。
2.诗中的“西子”原指__________,这里用来比喻__________,让人感受到__________。
3.这首诗抒发了诗人怎样的情感?
__________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
景色奇异的双龙洞,美丽壮观的海上日出一定唤起了你对美好景色的向往。选择你游览过的一处地方写一写。
提示:①按一定的顺序写一写这个地方,把游览的过程写清楚;②印象深刻的景物重点写,写出景物的特点;③可以使用过渡句,使景物的转换更自然,在对景物的介绍中表达出你的真情实感;④书写工整,行款格式正确,题目自拟,不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誊其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也,夫不可陷之盾与不陷之矛,不可同世而立。1.说说文中画横线句子的意思。
_________________________________________________________________
2.判断下面每组词句中带点字的意思是否相同,相同的在后面括号里打“√”,不同的打“×”。
(1)以子之矛(
)
妻离子散
(2)其人弗能应也(
)
应答
(3)吾盾之坚(
)
坚不可摧
(4)或曰(
)
或是你去,或是他去
3.故事中“其人弗能应也”也可以换“那个人___________________”。
(根据表情、动作写一个成语)
4.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
_________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).
①我有一个精美的文具盒。它的外壳是用塑料做的,天蓝色,上面印着一只可爱的小花狗。②文具盒不仅外表美丽,里边的设计也与众不同,可以让我放进许多东西。我的文具盒分上下两层,上层放着五颜六色的铅笔,下层放着一把绿色的小刀,一把尺子和一块橡皮。③我爱我的文具盒,它是我学习的好伙伴。1.我的文具盒是_________色的,上面印着一只_________。
2.文具盒里放了哪些东西?选一选。()(多选)A.铅笔B.小刀C.尺子D.橡皮3.仿照例句,写一写。
例:我爱我的文具盒,它是我学习的好伙伴。
__________,它是___________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).正确圈音。
闲散(sànsǎn)模样(múmó)旋风(xuànxuán)瞭望(liáoliào)
咳嗽(sòusù)脊背(jíjǐ)纤细(xiānqiān)颤抖(zhànchàn)2).下面词语“
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