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文档简介

宁夏吴忠市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据课文内容填空。

(1)欲穷千里目,。

路人借问遥招手,不应人。

与朋友交,言而有。

(2)苍耳妈妈有个好办法,她给孩子上带刺的铠甲。只要住的,孩子们就能去田野、山洼。

(3)湖中有个的小岛,把湖水分成,北边像的太阳,叫日潭;边像弯弯的月亮,叫月潭。

(4)夏季里,。早起勤耕作,归来。2、填空题(每题2分共5题)

1).比一比,组成词语写下来。庄_______即_______绕_______尝_______压_______既_______饶_______党_______2).写同音字。

(1)shèn:

_____至

_____重

(2)huàn:

_____想

呼风_____雨3).根据课文内容填空。

(1)山下兰芽短浸溪,____________。

(2)春天是什么?她是杜甫笔下的的“随风潜入夜,__________。”也是杜牧笔下的“____________,水村山郭酒旗风。”的花红柳绿。

(3)制定规则,要遵循“苟利于民,_________;_________,不必循旧。”要以人民利益为根本,而不要照搬惯例。

(4)过去的日子如_____,被微风吹散了,如_____,被初阳______了。4).根据拼音填写词语。

课文中的故事带给我们温暖与智慧:老麻雀用自己的身躯yǎnhù_____幼儿,敢于跟猎狗bódòu______,令我们动容;“人不可貌相,海水不可斗量”,在顽强的小陀螺面前,大陀螺竟然kuìbài_____了,让作者感到由衷的zìháo_______;年少的周恩来目睹同胞被欺凌,立志要zhènxīngzhōnghuá____,他的抱负与xiōnghuái____让我们敬佩不已。5).把词语补充完整。_____风唤雨精疲力_____通情达_____愤愤不_____重整旗_____手舞足__________耳欲聋鸦_____无声亭亭_____立_____风凛凛鹤发童__________光焕发3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语书写完全正确的一项是()A.亨受车俩完壁归赵金碧辉煌B.催促亲蜜兵慌马乱太平盛世C.牛郎结婚流离失所安居乐业D.廷长潮汛国秦民安哀鸿遍野2).《棉花姑娘》一文中,()能治棉花姑娘的病A.七星瓢虫B.青蛙C.啄木鸟3).下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替代的是()A.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。(合适)B.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!(和谐)C.牛郎不稀罕那辆车。(稀少)D.但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。(直冲)4、句子训练(每题10分共1题)

1).过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿照句中所用的修辞手法写句子)

_______________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,读一读。

2).我会连一连。

踢故事红润润的月亮胆子很高很高

讲足球圆圆的小手个子很蓝很蓝

捉长绳长长的箬竹叶大海很香很香

跳迷藏青青的锦缎肉粽很小很小6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡,自以为很美丽。

(

)它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它

们为什么都不理我呢?”

(

)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).回忆课文,按事情的先后顺序给下列句子排序。

()找了一位老大爷了解情况。

()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

()不动声色,想好妙计。

()惩治官绅头子,投进漳河。

()巧用办法,救下姑娘。

()惩治巫婆,投进漳河。

()惩治邪恶,教育百姓。

()兴修水利,造福于民。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文内容判断,用“√”“×”表示。

1.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。(

)

2.大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(

)

3.日月潭是我国最大的一个湖。(

)

4.《坐井观天》的主人公是小鸟。(

)

5.《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读诗《夜书所见》夜书所见萧萧梧叶,。挑促织,篱落。1.补全诗句。

2.《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。

3.表示时间的句子是________。

4.“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情?你能写一句话抒发这种感情吗?

______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).写话。

仔细看图,想想:爸爸妈妈和宝贝儿要干什么?他们怎么说?怎么做?用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦!

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。池鱼踊起一日天晴无雷,池中忽发大声如风雨,鱼皆踊起,羊角(盘曲而上升的)而()上,不知所往。1.加点字翻译

2.翻译全段

译文:______________________

3.教材对接。

庄子《逍遥游》:“抟(tuán,______)扶摇羊角(一种_____,回旋向上如羊角状)而上者九万里”

译文:___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).8.①小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。1.第一自然段中画“”的句子描写的画面,与下面的哪句诗有相似之处()。A.细雨鱼儿出,微风燕子斜。B.落花人孤立,微雨燕双飞。2.下面对词句的赏析有错误的一项是()。A.选文中的“斜飞”“横掠”写出了燕子飞行时身体的灵活、动作的敏捷。B.“叽的一声”写出了燕子飞行的时候十分欢快,以及燕子婉转的歌喉。C.“小圆晕”不仅写出了燕子点水时荡起的波纹形状,而且写出了这种波纹的美丽。3.发挥想象,除了选文中的几只小燕子,其他小燕子又在做什么呢?请用优美生动的语句写下来。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下列加点字选择正确的解释,将序号写在括号内。

A.发起,兴起B.提出C.全D.动作行为

(1)举办(

)(2)举世闻名(

)(3)举例(

)(4)一举一动(

)2).根据课外阅读《田螺姑娘》完成下列练习。

1.在《田螺姑娘》中,那个年轻人到(

)捡回来一个大田螺,就养在灶头旁边的水缸里。

A.田里去耕作B.河里捕鱼C.湖边去玩

2.在《田螺姑娘》中,有天晚上年轻人从田里工作回来,(

)给他把饭菜做好了。

A.邻居老太太B.田螺姑娘C.他的妈妈13、语言表达(每题6分共1题)

1).句子训练。

(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

________________________

(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

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