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文档简介
安徽省铜陵市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写展示台。请同学们认真书写下面句子,做到规范、端正、美观!
书到用时方恨少,事非经过不知难。
2、填空题(每题2分共5题)
1).默写古诗,并填空。
(
)已无擎雨盖,(
)犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
用自己的话写出第三、四句诗的意思。
______________________________________________2).看到右边这幅图,我想到了民间故事《__________》,唐朝的林杰写过有关的诗,与图中情景相关的诗句是:“____________,_____________”。
3).看拼音写词语。
ēnhuìqīnlüèbēngtājīngqiǎoxìnlài
(
)(
)(
)(
)(
)4).填一填。
(1)“匹”是__________结构的字,书写时要注意包围部分与被包围部分__________要写得协调。与“匹”偏旁相同的字还有__________。
(2)“团”是__________结构的字,书写时要注意把国字框写得__________,框内部分的大小要合适。与“团”偏旁相同的字还有__________、__________。5).根据课内积累填空。
(1)“爱国”是永恒的主题。在林升眼中,“爱国”是“______,西湖歌舞几时休”的质问;在龚自珍心中,“爱国”是“______,______”的心愿;在陆游的心中,“爱国”是“______,______”的遗愿。
(2)虞世南的古诗《蝉》中“______,______”两句,写出了立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉,自能声名远播。3、选择题(每题2分共3题)
1).给加点字选择正确的读音。
独自()A.dúB.bú2).下列说法中有错误的一项是()A.“透”是半包围结构的字。B.“朵”的第二笔是横折弯钩。C.“翅”的偏旁是“支”。D.“展”和“唱’都是翘舌音。3).《明天要远足》一课中,“我”睡不着是因为()A.“我”要去远足,很兴奋、期待B.“我”肚子疼,很不舒服4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下面的句子写具体,注意用上静态或者动态描写表现出画面的美感。
秋天,枫叶落在地面上。
______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).故事与主题手拉手,连一连。
《牛郎织女》牺牲自己生命换来了自由,给统治阶级以沉重的心理打击。
《白蛇传》敢于抵抗王母娘娘和天条的禁锢,并迫使统治阶级作出让步。
《孟姜女哭长城》敢于反抗顽固势力的迫害,被压雷峰塔下也不惧怕。
《梁山伯与祝英台》催倒了象征封建统治的长城,是封建时期抵抗封建礼教的先驱。2).看图,读一读,连一连。jiějiezàipāipíqiú。bàbazàichuīdízi。wòzàifàngfēngzheng。gēgezàizuòzǎocāo。6、排序题(每题5分共2题)
1).我给句子排排队。
()一次,老师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能走过去。
()徐文长想了个办法。
()徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师的称赞。
()一个学生挑起水桶走上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
()他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也没有增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
()驴说:“过篱笆的时候,扎了腿。”并劝狼先把刺帮它拔出来,然后再吃它,免得吃的时候卡住喉咙。
()驴在牧场上吃草,看见狼向它冲过来,便装出瘸腿的样子。
()驴用脚对准狼的嘴一踹,把狼的牙齿踹掉了。
()狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。
()狼来到驴的跟前,问它腿是怎么瘸的。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法的正误,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1.我们可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。(
)
2.推荐好书时,要把这本书的书名、作者、出版社等作为重点信息介绍。(
)
3.《忆读书》的作者是我国著名女作家冰心。(
)
4.品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。(
)
5.和同学交流时要选择恰当的材料支持自己的观点,别人的发言可以不关注。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文,完成练习。枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。
2.这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______,听到______________,表达了诗人_______,_______的感情,诗中最能体现诗人情感的是_______字。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作平台。
近几年,我们的家乡正在发生着翻天覆地的变化,我们家乡的新农村,彝家小院,背峰山公园,乾池公园等都成了我们研学之旅的好去处。请你来当一次小导游,给外地游客介绍一处我们家乡的好去处,让美食、美景成为我们家乡一张靓丽的名片。
温馨提示:(1)题目《请到我的家乡来》或者自拟,习作400字以上。
(2)书写规范,卷面整洁,不用续卷纸。
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下面的字。
惠:______诣:______乃:______示:______
2.本文是围绕“__________”这句话写的,它的作用是________________。本文是通过对人物的___________描写来表现人物特点的。
3.用自己的话说一说文中画线句子的意思:____________________。
4.杨氏之子是一个怎样的孩子?
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读儿歌,回答问题。四季的风风吹啊吹,吹来了温暖的春天,吹绿了柳树,吹醒了青蛙;风吹啊吹,吹来了炎热的夏天,吹红了荷花,吹响了知了;风吹啊吹,吹来了凉爽的秋天,吹香了桂花,吹走了燕子;风吹啊吹,吹来了寒冷的冬天,吹来了雪花,吹睡了小熊。1.读儿歌,找一找,连一连。
凉爽的寒冷的温暖的炎热的
春天夏天秋天冬天
2.选出儿歌中出现的小动物,打“√”。
青蛙()知了()猴子()
燕yàn子()小鸡()小熊xióng()
3.一年中,我最喜欢________(季节),因为________________________。(不会写的字写拼音)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,在【】中正确的读音或生字下面划“√”。
8月8日晚,第三十一届世界大学生夏季运动会在四川成都【dūdōu】圆满落幕。中国【带代】表队在赛场【chángchǎng】上奋力拼搏,为【wèiwéi】中国共收获103枚金牌,他们的【辛幸】苦付出,祖国和人民终将铭(míng)记。2).味道:
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