电子技术基础与技能 第4版 教案 05 共发射极放大电路_第1页
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电子技术基础与技能 第4版 教案 05 共发射极放大电路_第3页
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文档简介

武汉市仪表电子学校电工电子教案授课教师程娟授课班级升学班1304授课日期2015-10-143－4课题2.3共发射极放大电路计划学时2教材分析按15年考试大纲讲解，让学生掌握知识点。学生分析升学班1304学生有一年电工电子的学习基础，已经对电工电子的学习方法有初步的了解，要强化学生的学习。培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，养成学生良好的学习习惯极为重要。授课类型与教学方法讲授教具准备多媒体教学目标课程标准：（教学大纲）1.识记晶体三极管的结构、分类、符号及性质；2.识记晶体三极管的放大条件、放大作用和电流分配关系；3.理解晶体三极管的输入特性曲线、输出特性曲线（共发射极接法）及其三个工作区域的划分；4.理解晶体三极管的主要参数、并掌握晶体三极管的工作状态的判别；5.理解共发射极基本放大电路的组成及各元件作用；6.理解单级共发射极电路的工作原理；7.运用相关知识计算静态工作点。知识目标：1．知道共发射极电路的构成；2．理解放大电路的工作原理，会画各物理量的波形；3．会画放大电路的直流通路，交流通路。素质目标：6S管理能力培养；学生的学习能力、观察能力的培养。教学重点、难点及解决措施教学重点：各物理量的波形及表达式。教学难点：物理量交、直流表示。解决措施：对比实物讲解吸引学生的注意力，用图片、视频等手段提高学生的学习兴趣。教学过程教学环节及教学内容时间活动设计课前复习：1．电路中电压和电流符号写法（1）直流分量：IB，IC（双大）（2）交流分量：ib（双小）（3）总量：（物理量变化）iB（小，大）2．静态：把放大器的输入端短路IBQICQβIBQVCEQVG-ICQRC5分钟复习旧课，温故而知新一、引入新课、明确目标：任务1、放大器的工作原理任务2、波形分析5分钟明确学习任务任务一共发射极电路的放大和反相作用一、放大器的工作原理1．输入信号为vi经C1耦合加到b、e极。2．基极电流iBib+IBQ集电极电流iCiC+ICQ3．输出电压VCEVGiCRCVGICQ+ic)RcVGICQRcicRcVCEQicRc经电容耦合后VCE-icRcVo-icRc负号表示，ic增加，Vce减小，Vce与ic反相关系。4．特点（1）为了使放大器不失真地放大信号，必须建立合适的静态工作点。（2）单级共发射极放大电路兼有放大和反相作用。（3）在交流放大器中同时存在直流分量和交流分量。30分钟此处，重点强调电位的概念。为后面根据定义对电位进行计算做铺垫三、总结和作业总结：1．共射极放大器有放大作用2．输入电压与输出电压有倒相作用习题：习题二 2-6，2-7，2-8，2-95分钟此题作为反馈题来用，以检测学生掌握情况。根据课堂时间，可安排在课外进行板书设计2.3共发射极放大电路任务1、放大器的工作原理任务2、波形分析教学反思本课小结：学生对实训内容很感兴趣，听课效率高。通过图片和视频的教学讲授，让学生易于掌握操作要点。通过边讲边记的方

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