电子技术基础与技能 第4版 教案 11 低频功率放大器、OCL、OTL电路_第1页
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PAGE1武汉市仪表电子学校电工电子教案“低频功率放大器、OCL、OTL电路”教案授课班级课程名称电子技术基础与实践使用教材《电子技术基础与技能》机械工业出版社胡峥主编课题低频功率放大器、OCL、OTL电路课堂类型一体化教学学时6学时授课时间教学内容常见振荡电路教学目标知识目标：了解低频功率放大器、OCL、OTL电路的组成及原理。技能目标：能够安装制作OTL低频功率放大电路。素质目标：在教学过程中，培养学生严谨的科学态度，合作精神，职业素养。教学重、难点教学重点：了解低频功率放大器、OCL、OTL电路的组成及原理。教学难点：能够安装制作OTL低频功率放大电路。教学方法讲授法，并综合运用讨论法、启发式引导法教具准备配备OTL低频功率放大电路的元器件，制作工具教学过程与时间分配主要教学内容及步骤备注温故知新请扫一扫二维码，开始课前测试请比一比，看谁做得又快又好。教师组织课前测试学生测试比一比总结回答[过渡]：首先看一下今天的学习任务和目标。教学过程与时间分配主要教学内容及步骤备注温故知新一、低频放大电路的特点二、按电路工作状态可分为教师提问让学生查阅资料进行讨论小结。学生分小组讨论总结并陈述教学过程与时间分配主要教学内容及步骤备注探索新知启智探究教学过程与时间分配OCL电路：电路构成：其中VT1为NPN管，VT2为PNP管，且要求VT1、VT2两管的特性对称一致。从电路可知，每个管子均组成共集电极组态的放大电路，属于乙类互补对称OCL电路。原理：主要教学内容及步骤备注器件应用OTL电路：电路构成：其中VT1为NPN管，VT2为PNP管，C为输出电容，且要求VT1、VT2两管的特性对称一致。从电路可知，每个管子均组成共集电极组态的放大电路，也属于乙类互补对称OTL电路。原理：巩固应用总结归纳布置作业用电路板搭建电路总结：功率放大器主要任务是不失真地放大信号功率，并有效地传输给负载。OTL和OCL互补对称功放电路。它们都是由两只配对管组成的两个射极跟随器互补组合而成。两管交替工作，轮流导通，负载上就得到放大后的整个周期信号。巩固练习：1、在OTL和OCL功率放大电路中，两只功放管的性能应满足（）。A．管型相同、性能相同B．管型相同、性能不同C．管型不同、性能相同D．管型不同、性能不同2、要使放大电路输出电压稳定且又具有较高的输入电阻应引入（）负反馈。A．电压并联B．电压串联C．电流串联D．电流并联3、交越失真是一种（）失真。A．饱和失真B．截止失真C．非线性失真D．线性失真4、OTL和OCL电路的主要区别是（）。A．有无输出电容B．双电源或单电源供电C．有无输出变压器D．无区别在单级放大5、OTL功放电路中，两功放管的发射极即中点电压是（）。A．0VB．VCCC．1/2VCCD．2VCC布置作业： 练习1（基本应用）：（让学生对本节课所学的基本内容进行应用）完成书后面习题的相关内容。练

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