电子技术基础与技能 第4版 教案 22. D触发器_第1页
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《电子技术基础与技能》配套多媒体CAI课件电子教案PAGEPAGE3武汉市仪表电子学校第八章教案授课班级课程名称电子技术基础与技能教学内容*8.3D触发器课堂类型理实一体化教学学时2学时授课时间教学目标知识目标：D触发器的电路组成和逻辑功能技能目标：测试边沿D触发器74LS74的逻辑功能素质目标：培养学生严谨务实的工作态度教学重、难点教学重、难点：边沿D触发器74LS74的逻辑功能教学内容及步骤备注8.3.1D触发器的电路组成和逻辑功能1．电路结构和逻辑符号如图所示，在同步RS触发器的基础上，把与非门G3的输出接到与非门G4的R输入端，使R=，从而避免了==0的情况。并将S改为D输入，即为D触发。2．逻辑功能D触发器只有一个输入端，消除了输出的不定状态。D触发器具有置0、置1的逻辑功能，如表所示。触发器的真值表CPDQn+1功能说明0×Qn保持100置0111置1D触发器的逻辑功能可归纳为：CP=0时，Qn+1=Qn（保持）；CP=1时，Qn+1=D，触发器的输出随D的变化而变化。如图所示波形说明了这一特点。D触发器的工作波形从图中不难看出，在第3个CP脉冲作用期间，由于D的变化使触发器的状态变化了多次，存在着空翻现象，使CP脉冲失去了同步的意义。因此在实际应用中，常使用边沿D触发器。8.3.2集成边沿D触发器边沿D触发器常采用集成电路。集成边沿D触发器的规格品种很多，可查阅数字集成电路手册。1．74LS74引脚排列和逻辑符号74LS74为双上升沿D触发器，CP为时钟输入端；D为数据输入端；Q、为互补输出端；为直接复位端，低电平有效；为直接置位端，低电平有效；和用来设置初始状态。逻辑功能输入输出逻辑功能CPDQn+101××0设置初态10××111↑01置011↑00置1、常用作设置触发器的初态。集成D触发器的逻辑功能与前面介绍的D触发器基本

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