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文档简介
山东省部分地区2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,它与二氧化碳反应后的生成物除了氧气外还有A.Na2CO3 B.NaOH C.NaCl D.Na2O2.下列指标可通过过滤达到的是A.澄清 B.无色 C.无异味 D.无病毒和细菌3.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料(如下图),即极薄的石墨;中国天才少年曹原把两层石墨烯扭转一个“魔角(1.1°)”后,产生神奇的低温超导效应。下列有关说法正确的是A.石墨烯属于化合物B.单层和两层石墨烯均有导电性C.石墨烯叠加过程有新物质产生D.单层石墨烯中每个碳原子跟4个碳原子相连4.如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示氧原子,“”表示碳原子。下列说法正确的是A.乙物质是由氧元素构成的B.甲物质的相对分子质量为28gC.反应前后,原子种类、元素种类均不变D.参加反应的甲、乙两种微粒个数比为2:35.下列化学方程式4NH3+3O22X+6H2O中X的化学式是A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O6.香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂。下列关于香草醛说法正确的是A.一个分子中有3个原子B.相对分子质量为152gC.氧元素的质量分数最小D.碳、氢、氧元素质量比为12:1:67.成语是中国特色的古代传承语言艺术。下列成语中一定蕴含化学变化的是A.木已成舟 B.聚沙成塔 C.灰飞烟灭 D.滴水成冰8.下列叙述错误的是()A.CH4在空气中燃烧是化合反应B.N2充入食品包装袋中可起防腐作用C.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用D.CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风9.下列实验操作中,不正确的是A.取用固体药品 B.倾倒液体C.点燃酒精灯 D.加热液体10.下列有关物质的制备、检验、鉴别和除杂的方法错误的是A.制备:工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气B.检验:用带火星的木条检验氧气C.鉴别:用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末D.除杂:通过灼热的铜网除去氮气中混有的少量氧气11.将“神州八号”飞船送入太空的是“长征二号F”运载火箭,火箭在工作中发生反应的化学方程式为C2H8N2+2R===3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式为()A.CH4 B.NO2 C.N2O D.N2O412.节约用水是每个公民应尽的义务。下列属于节水标志的是()A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液(适量)的湿润棉球,②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。(1)请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____,②CO2不具备使紫色石蕊变色能力:_____。(2)取出已变红的棉花球,然后用酒精灯微热,能观察到棉球又变成紫色,原因是________。14.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:(1)写出B中标号①仪器的名称:_____,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是________,该装置有一处不足之处是_____;(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______;A用锌和稀硫酸反应制取氢气B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______(填序号);AA和DBA和ECB和EDA和F(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需要满足的条件是______;(6)I图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。15.为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。①实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式是___________。②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是___________。③实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果____________(填“有”或“没有”)影响。(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因____________。16.用如图所示装置,在常温下分别进行探究燃烧条件和探究氧气性质的试验.已知:白磷的着火点为40℃.
步骤实验1:探究燃烧条件实验2:探究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞烧杯中盛有澄清石灰水,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_______.(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙中白磷不燃烧,原因是_______;推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是______.(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到的现象是_______.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有25g石灰石样品,请按下面要求计算:(1)25g样品与足量的稀盐酸反应放出8.8gCO2(杂质不溶于酸,且不与酸反应),请计算该样品的纯度(CaCO3的质量分数)是多少?(2)若将25g样品平均分成两份,分别加工成块状和粉末状,将两份样品分别放入锥形瓶中,同时加入相同体积,相同浓度的足量稀盐酸充分反应,请在图像上画出块状样品和粉末状药品与稀盐酸反应放出CO2的曲线示意图______。(3)若将一定质量的该石灰石样品高温煅烧,有关物质质量随反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5CO2质量/g2.24.46.68.88.8剩余固体质量/g22.820.6m16.216.2则m=_______,t3时剩余固体中除杂质外含有的物质是_____(填化学式)。18.学家侯德榜在1926年生产出纯度为99%的“红三角”牌纯碱(Na2CO3),为世界制碱工业作出突出的贡献。化学小组用氯化钡(BaCl2)溶液测定某纯碱样品纯度,有关化学反应(杂质不参与反应)原理为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。若该纯碱样品质量2.15g,充分反应后产生的BaCO3质量为3.94g。求:(1)参加反应的Na2CO3的质量;(2)该纯碱样品的纯度为多少?(结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我们的教材中有下面这样一幅图,请观察图示内容并回答下列问题:(1)原子和离子的转化中,不会发生变化的是____(选填字母序号,下同),原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。A最外层电子数B所带的电荷数C电子层数D质子数(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】该反应的反应物是Na2O2和CO2,共含钠、碳、氧三种元素,所以生成物中也应该含有这三种元素,氧气中含有氧元素,所以另一种生成物可能是碳酸钠。不可能是NaOH,因为反应物中不含氢元素,不可能是NaCl,因为反应物中不含氯元素,也不可能是Na2O,缺少了碳元素。
故选A。2、A【详解】过滤可将可溶物与不溶物的分离,将不溶物分离后可得到较澄清的液体,故正确;过滤无法去除色素,故错误;过滤无法去除异味,故错误;过滤无法杀菌,故错误。故选A。3、B【详解】A、石墨烯属于同种元素组成的纯净物,属于单质,不是化合物,不符合题意;B、通常所说的石墨烯,指的是单层石墨烯,具有优良的导电性能,由题干可知把两层石墨烯扭转一个“魔角(1.1°)”后,产生神奇的低温超导效应,说明两层石墨烯的导电性能更强,符合题意;C、石墨烯叠加过程中并无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、由图可知,单层石墨烯中每个碳原子跟3个碳原子相连,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物。4、C【详解】A.元素是同类原子的总称,乙物质是由氧元素组成的,由氧分子构成,选项错误;B.甲物质(一氧化碳)的相对分子质量为16+12=28,相对分子质量的单位为“1”,通常不写出来,选项错误;C.由图可知,反应前后,原子种类、元素种类均不变,选项正确;D.参加反应的甲、乙两种微粒个数比为2:1,反应后与反应前相同的分子是剩余的反应物的分子,与反应无关,选项错误。故选C。5、A【详解】由4NH3+3O22X+6H2O可知,反应前的氮原子是4个,反应后应该是4个,包含在2X中;反应前氢原子是12个,反应后是12个;反应前的氧原子是6个,反应后是6个;由分析可知,每个X中含有2个氮原子,是氮气,X的化学式N2,故选A。6、D【详解】A、香草醛一个分子中原子个数:8+8+3=19,该选项说法错误;B、该物质的相对分子质量为:(12×8)+(1×8)+(16×3)=152,单位不是g,该选项说法错误;C、碳、氢、氧元素质量比为:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,所以氢元素的质量分数最小,该选项说法错误;D、碳、氢、氧元素质量比为:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,该选项说法正确。故选D。【点睛】物质的化学式可以表示一种物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,每个分子的原子构成。7、C【详解】A、木已成舟只是木材的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、聚沙成塔的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、灰飞烟灭意思是像灰、烟一样很快消失,有关物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、滴水成冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。8、A【详解】A、甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳两种物质,该反应不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故错误;
B、氮气的化学性质稳定,N2充入食品包装袋中可起防腐作用,故正确;C、二氧化碳是光合作用的原料,所以CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用,故正确;
D、CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风,防止造成煤气中毒,故正确。
故选:A。【点睛】用作保护气的气体应具有化学性质非常稳定的性质,常见的有氮气、稀有气体。9、B【详解】A、取用粉末状药品时,先将试管横放,用纸条或药匙把药品送入试管内,再让试管慢慢地竖起来,不符合题意;B、向试管中倾倒液体时,拿下的瓶塞要倒放在桌面上,瓶口要与试管口紧挨,试管稍倾斜,符合题意;C、用火柴点燃酒精灯,不能用一支酒精灯去引燃另一支酒精灯,不符合题意;D、给试管中的液体加热时,试管与水平面成约45度角,液体不超过其容积的三分之一,用外火焰加热,不符合题意。故选B。10、C【详解】A、工业上利用氧气和氮气沸点的不同,常采用分离液态空气的方法制取氧气,故不符合题意;B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,常用带火星的木条检验氧气,故不符合题意;C、木炭粉和氧化铜粉末都是黑色固体粉末,用观察颜色的方法不能鉴别,故符合题意;D、氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜固体,氮气和铜不反应,通过灼热的铜网可除去氮气中混有的少量氧气,故不符合题意;故选C。11、D【详解】根据质量守恒定律,反应物中碳、氢、氮原子的个数分别是2、8、2,生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别是:2、8、6、8,故2R中含有4个氮原子,8个氧原子,故R的化学式为:N2O4。故选D。【点睛】化学反应前后原子的种类、质量、个数不变。12、A【详解】A、图示是节水标志,符合题意;B、图示是可回收利用标志,不符合题意;C、图示是禁止吸烟标志,不符合题意;D、图示是禁止存放易燃易物标志,不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、④比①先变红说明CO2的密度比空气大③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。碳酸不稳定,遇热易分解。【详解】(1)④比①先变红说明二氧化碳的密度比空气大;②③不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。(2)使紫色石蕊变红的是碳酸,取出已变红的棉花球,然后用酒精灯微热,能观察到棉球又变成紫色,原因是碳酸不稳定,遇热易分解。14、锥形瓶A试管内导管口处未放一团棉花bACBD与O2(或空气)接触O2、水蒸气(或O2、H2O)【解析】(1)仪器①是锥形瓶,实验室用加热高锰酸钾生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,需要加热,发生装置可选择A,反应的化学方程式是,该装置有一处不足之处是试管内导管口处未放一团棉花;故填:锥形瓶;A;;试管内导管口处未放一团棉花;(2)用装置F收集一瓶O2,氧气应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大,验满时应将带火星的木条放在b处;故填:b;(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。制取气体的方法可选用装置G的是:用锌和稀硫酸反应制取氢气;用双氧水和二氧化锰反应制取氧气;故答案为:AC;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:BD;
(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是:可燃物与氧气接触;故答案为:与O2(或空气)接触;
(6)Ⅰ图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,另一铁钉生锈,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程;故答案为:O2、水蒸气(或O2、H2O)。15、产生大量白烟,放出大量的热防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压等合理表述)没有水和蔗糖没有发生化学反应等合理答案【解析】(1)①红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出大量的热;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是。②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压)(合理即可)。③实验时若取用红磷的量不足,则燃烧不能消耗足够多的氧气,但发生化学反应且化学反应前后物质的总质量不变,故对实验的结果没有影响。(2)质量守恒定律只适用于化学反应,乙组同学设计的实验中水和蔗糖没有发生化学反应,不能验证质量守恒定律,故原因是水和蔗糖没有发生化学反应(合理即可)。【点睛】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释;据此进行分析判断,质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化,掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键。16、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点导管口有气泡冒出,白磷燃烧木炭燃烧的更加剧烈,实验结束后冷却至室温,部分石灰水被吸入集气瓶,石灰水变浑浊【详解】(1)H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。(2)燃烧的条件:可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触。实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙中白磷不燃烧,原因是温度未达到白磷的着火点;推入H2O2溶液后,生成氧气,通过导管与热水中的白磷接触,使白磷达到燃烧的条件,观察到导管口有气泡冒出,白磷燃烧;(3)木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈;实验2中,推入H2O2溶液后生成氧气,木炭燃烧的更加剧烈,生成二氧化碳气体通过导管使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳被吸收后,装置内压强减小,实验结束后冷却至室温,部分石灰水被吸入集气瓶,石灰水变浑浊。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)80%;(2)(3)18.4,CaCO3和CaO【分析】石灰石主要成分是碳酸钙,能与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水。根据题意8.8gCO2是碳酸钙与稀盐酸反应生成的。【详解】(1)设样品中碳酸钙的质量是x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8g=解得x=20g,样品的纯度(CaCO3的质量分
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