初中英语语法及八种基本句型

初中英语语法及八种基本句型

设前自.麦领悟，

写出下列各句的基本句式结构

1.（教材?2）MynameisAmy.

主语+系动词+表语

2.（教材?3）Aboymeetsagirlduringabreak.

主语+谓语+宾语+状语

3.（教材P6）Wemustact.

主语+谓语

4.（教材Pb）Theteacherfoundtheclassroomempty.

主语+谓语+宾语+宾补

5.（教材P6）Mymumboughtmeanewdictionary.

主语+谓语+间接宾语+直接宾语

调堂要点精析，

考点一

句子成分

句子表达一个完整的意思，是由单词按一定的语法规则组合而成的。句子一般可以

分成几个部分，每个部分在句中具有一定的功能，称为句子成分。不同的句子成分由一定的

词类或词组充当。

1.主语（subject）

主语是一句话的主体，表明句子说的是谁或是什么。它一般放在谓语之前，通常由

名词（名词短语）、代词、数词、动词不定式、动名词以及名词性从句等担任。

♦TVnewsoftengivesuslotsofinformation.

电视新闻常常给我们许多信息。（名词）

♦Somethingiswrongwithmycomputer.

我的电脑坏了。（代词）

♦Seven-tenthsoftheearthsurfaceiscoveredwithwater.

十分之七的地球表面被水覆盖。（数词）

♦Toseeistobelieve.

眼见为实。（动词不定式）

♦Cyclingandboatingaremyfavoritefreetimeinterests.

骑车和划船是我业余最大的兴趣爱好。（动名词）

♦Thatshewasadmittedintoakeyuniversitygreatlycomfortedherparents.她被重点

大学录取这件事给了她父母极大的安慰。（主语从句）

2.谓语（predicate）

谓语是对主语的有关问题加以说明的部分。谓语说明主语做什么，是什么或者怎么

样。谓语位于主语之后，由动词担任。凡是由一个动词或动词词组构成的谓语，无论处在什

么时态、语态、语气下，都被称之为谓语。谓语分为简单谓语和复合谓语。

♦Hepractisesrunningeverymorning.（简单谓语）

他每天早晨锻炼跑步。

♦GreatchangeshavetakenplaceinShanghai.（复合谓语）

上海发生了巨大的变化。

◎温馨提示

由系动词加表语也构成复合谓语。如：Wearestudents.

3.表语（predicative）

表语是说明主语“是什么''或"怎么样”的句子成分。它由名词、代词、数词、形容词、

动词不定式及短语、副词、介词短语等充当。

♦MyfavoriteattractionistheGreatWall.

我最喜欢的旅游景点是长城。（名词）

♦—Whoisthere?---谁在那儿？

—Ifsme.------是我。（代词）

♦Englishisbothusefulandimportant.

英语有用且很重要。（形容词）

♦TheForbiddenCityisatthecentreofBeijing.

紫禁城位于北京市中心。（介词短语）

♦Thegreatesthappinessistoworkforthehappinessofall.

最大的快乐就是为大家的快乐而工作。（动词不定式短语）

♦Myhobbyiscollectingstamps.

我的爱好是集邮。（动名词短语）

♦Mybeliefisthatourcountrywillbecomestrongerandstronger.

我相信，我们的国家将变得越来越强大。（表语从句）

4.宾语（object）

宾语是及物动词所表示的动作的对象，或是介词所表示的某种联系的对象。宾语放

在及物动词的后面。宾语一般由名词、代词、数词、非谓语动词及短语或名词性从句等充当。

♦Thechildrenareflyingkites.

孩子们正在放风筝。（名词）

♦Callmeanytime.

请随时打电话给我。（代词）

♦Idecidetopickupanewforeignlanguage.

我决定学一门新的外语。（动词不定式短语）

♦Doyoumindpassingmethedictionary?

请把字典递给我，好吗？（动名词短语）

♦Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.

你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。（宾语从句）

5.宾补（objectcomplement）

有些及物动词带了宾语后意义仍不够完整，还需要加上宾语补足语来补充说明宾语

的行为、状态、身份或特征等。宾语补足语通常放在宾语之后，一般由名词、形容词、副词、

介词短语、非谓语动词及短语等充当。

♦Hehasprovedhimselfanexperiencedteacher.

他证明自己是一名经验丰富的教师。（名词）

♦Wehavedecidedtopainttheroompink.

我们决定把房间漆成粉红色。（形容词）

♦Mymotheralwayskeepseverythingingoodorder.

我妈妈总是把一切安排得井然有序。（介词短语）

♦Theteacheraskedusnottomakesomuchnoise.

老师叫我们不要制造那么多的噪音。（动词不定式短语）

♦1heardthetelephoneringing.

我听见电话铃正在响。（现在分词）

♦Hewasveryhappytoseethehomelesschildrentakengoodcareofatthe

orphanage.他很高兴看见流浪儿童在孤儿院得到很好的照顾。（过去分词）

6.定语（attributive）

定语是用来修饰、限制名词或代词的。一般由形容词、名词、代词、数词、副词、

不定式、动名词、分词、介词短语和从句等充当。

♦Theseareappletrees.

这些是苹果树。（名词）

♦Themenherearealwaysbusyworkingonthefarm.

这里的男人总是忙于在田间干活。（副词）

♦Thereisnothingtodotoday.

今天没有事要做。（不定式）

♦Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.

那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。（现在分词、过去分词短语）

7.状语（adverbial）

状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。一般由副词、名词、数词、形容词、

不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等充当。

♦I'mverypleasedtoseeyou.

见到你我非常高兴。（副词）

♦Tilbebackinawhile.

我一会儿就回来。（介词短语）

♦Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.

她12岁的那一年开始居住于大连。（状语从句）

♦Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper.

由于和妻子吵了一架，他愤怒地离开了家。（分词作状语）

8.同位语（appositive）

若两个语法单位指同一个人或事物，并且句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的

同位语。

♦Westudentsshouldstudyhard.

我们学生应该努力学习。

♦ProfessorWang,afamousscientist,willgiveusatalktomorrow.

王教授，一位著名的科学家，明天将给我们做报告。

[即时演练1]——写出画线部分所作的成分

©Themanagermadethemworkdayandnight•宾语补足语

②Alotofgreenlandshavebeenopenedtothepublic.谓语

③Thebestmethodofkeepingslimistodoexerciseregularly.表语

④Theylivedintheroomabove,定语

⑤Hegavemeabasketfullofeggs・定语

考点■

八种基本句型

英语中简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语动词（或并列谓语动词）。简单

句是由主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为八种基本句型。

I.主语+谓语（S+V）

Thesunisrising.

主语谓语

太阳正在升起。

Thelittleboyiscrying.

主语谓语

小男孩正在哭泣.

2.主语+谓语+宾语(S+V+O)

HeiswatchingTV.

主语谓语宾语

他正在看电视。

3.主语+系动词+表语(S+L+P)

Everythinglooksdifferent.

主语系动词表语

一切看来都不同了.

Computersareuseful[inpeople'slife].

主语系动词表语状语

电脑在人们的生活中很有用。

◎温馨提示常见的由行为动词转化成的系动词

(1)表感官的动词：feel,smell,taste,sound,look,appear等。

(2)表转变、变化的动词：become,get,grow,turn,go等。

(3)表延续的动词：remain,keep,stay等。

TheproblemremainstQ卜鼠seUled.

主语系动词表语

问题依然需要解决。

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)

这种句型中间接宾语常常指“人”，直接宾语常常指“物

Heboughtmeabirthdaypresent.

主语谓语(及物动词)间接宾语直接宾语

他给我买了一份生日礼物。

Jshowedhimmy.pictures.

主语谓语(及物动词)间接宾语直接宾语

我给他看我的照片。

◎温馨提示常见的能跟双宾语的及物动词

(l)give,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send,pay,pass,allow,return等后的

间接宾语可转换为介词to的宾语。

♦Pleasehandhimabook!

=Pleasehandabooktohim!

请递给他一本书。

(2)buy,do,get,fetch,save,make,sing,choose等后的间接宾语可转换为介词for的宾语来

表示。

♦Herfatherboughtherabike.

=Herfatherboughtabikeforher.

她的父亲给她买了一辆自行车。

(3)ask,answer,take,cost等无法改变结构形式。

♦Thecarcostme2,000yuanfortherepair.

这次修车花了我两千元。

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC)

这种句型中的“宾语+宾语补足语，，可统称为“复合宾语”。

Miketoldme(nottogonow).

主语谓语(及物动词)宾语宾语补足语

迈克告诉我不要现在走。

ThevpaintedtheJoor(green).

主语谓语宾语宾语补足语

他们把门漆成绿色。

6.主语+谓语+状语(S+V+Ad)

Thevtalked[forhalfanhour].

主语谓语状语

他们谈了半个小时。

Thetimepassed[quickly].

主语谓语(不及物动词)状语

时光飞逝。

7.主语+谓语+宾语+状语(S+V+O+Ad)

IhadmxfirsLmalhSXlass[inseniorhighj.

主语谓语宾语状语

在高中我上了第一堂数学课。

Jwaitedforhim[attheschoolgate].

主语谓语宾语状语

我在校门口等他。

8.Therebe句型

♦Thereisapianoinmystudy.

在我的书房里有一架钢琴。

♦Thereare56studentsinmyclass.

我的班里有56名学生。

[即时演练2]——写出下列句子属于哪类句型

©Thiskindoffoodtastesterrible.S+L+P

②Hestudieshard.S+V+Ad

③Thereareseveralbooksonthedesks.Therebe句型

@Hemademeveryangry.s+v+o+oc

知能演练，伽也⑥砥同步测控•夯实基础♦

随堂检测

I写出下列句子中的画线部分充当什么成分

1.Thequestionisthatnooneknowsthelocolionofthenewhospital.表语

2.Tobeornottobeisaquestion.主语

3.Hisconfidenceenabledhimtofinish—thetasksuccessfully.宾语补足语

4.Theclassteacherhaduscleantheclassroomyesterday.宾语补足语

5.Ishethemanwhowanls」oseeyou?定语

6.Thisbookgivesmesomeideaonhowtomakefriends.宾语

7.Ifeelitourdutytoservethepeopleheartandsoul.宾语

8.Whatyouexplainediustnowdidn'tsatisfyme・主语

9.Wemustgettogetheragainsomeday.状语

10.If]amnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.》犬语

II写出下列句子属于哪类句型

1.Ifoundtheproblemeasy.S+V