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文档简介

HHHHHHHHHHh

初中英语外研版七年级上册

Module3单元作业设计

2-3——

单元导引

单元内容目标

课标主题人与自我1生.活与学习

2做.人与做事

人与社会1.社会服务与人际沟通

语篇1.日常对话、独白;

2.介绍中国学校和英国学校教室的样子;

3.介绍作者学校建筑物的布局;

4.其他语篇介绍类型,如图片、简单图表、地图。

语言语音知识1.能识别并正确朗读/A/、/a/>/a:/、/3:/;

知识2.能够听懂介绍学校的简短对话。

词汇知识1.借助图片、音标理解并记忆词汇;

2.根据单词的音、形、义学习词汇,体会词汇在语境中

表达的意思。

语法知识1.能够用“therebe”句型表示存在的用法;

2.能正确运用“therebe”句型的肯定句、否定句、一般

疑问句和相应回答;

3.能运用方位介词介绍学校。

语篇知识1.谈论英国和中国学校教室的样子;

2.借助学校平面图介绍学校建筑物布局;

3.了解更多关于中西方学校的信息。

语用知识1.能够用“therebe”描述自己学校内的设施;

2.能正确使用方位介词描述图中物体之间的位置关

系。

文化1.了解不同国家的学校教育;

知识2.了解学校文化。

语言理解性技能1.理解课堂中简单的指令并作出反应:

技能2.在听、读、看的过程中有目的地提取、梳理所需信息;

3.理解“therebe”句型的用法;

4.理解作者以空间为顺序介绍学校设施的篇章布局。

表达性技能1.在语境中与他人交流观点;

2.大声跟读单词、对话材料,

3.正确朗读学过的对话和文段;

4.正确书写单词和句子;

5.根据图片或语境,仿写“therebe”结构的句子;

6.在教师指导下进行简单的角色扮演。

学习元认知策略1.在学习时集中注意力;

策略2.在交流中注意倾听,做礼貌的听众,尊重他人并主动

介绍自己的学校设施;

3.尝试运用多种途径学习英语,遇到问题主动向老师、

同学请教或自己通过网络查询信息;

4.能意识到自己英语学习中的进步和不足,并及时改进。

认知策略1.在词汇与相应事物间建立联系;

2.能梳理介绍学校设施的篇章脉络,注意英美和中国在

学校教育方面的不同点;

3.积极运用所学英语介绍自己的学校和教室,并与他人

礼貌交流;

4.在语境中学习词汇和语法。

交际策略1.能够介绍自己的学校设施;

2.了解英美和中国学校教育的不同点,尊重彼此的学校

文化;

3.遇到自己不了解的事物时,积极向同伴请教。

情感管理策略1.对英语学习有兴趣,乐于参与学习活动;

2.培养热爱学校,热爱家园的意识;

3.积极参与小组合作学习,乐于与他人交流和完成任务。

[^^■1我的学校

【单元内容结构】

【单元课时安排】

单元课时桃目课型

Unitl第一课时基础训练、情境运用听说课

第二课时基础训练、情境运用听说课

Unit2第三课时基础训练、情境运用阅读课

第四课时基础训练、情境运用、阅读拓读写课

展、书面表达

Unit3第五课时基础训练、情境运用.归纳反复习课

思

第六课时基础训练、情境运用、复习课

项目实践

II单元作业目标

目标序号单元作业目标对应学科素养认知对应类型

710301掌握本模块单词、词语言能力记忆

组

710302能听懂对话内容,学语言能力理解

会用therebe句型描学习能力应用

述教室的样子

710303能获取文本主要信语言能力分析

息,了解文本内容布思维品质

局

710304了解更多学校设施及语言能力应用

学校教育信息思维品质分析

710305学生掌握“therebe”语言能力理解

句型及方位介词的用文化意识应用

法

710306能乐于听取别人的介语言能力应用

绍自己的学校,了解学习能力

中西方学校教育的不

同点

710307绘制学校布局图,并语言能力应用

向他人介绍自己的文化意识

学校

课时作业

课时作业目标

课时作业课时1课时2课时3课时4课时5课时6

目标

710301VVq

7103024V

710303qV

7103047V

710305qV

710306

710307VM

Period1第一课时

【听说类】

【基础训练】

I.听对话,找出内容相匹配的图画。(主要对应课时作业目标710302)

见音频附件1

【答案】A

【读写类】

【基础训练】

I.根据句意及首字母提示补全单词。(主要对应课时作业目标710301)

l.Ourcisverybigandbright.

2.Thereisaconeveryone'sdesk.

3.Thereisn'tanyfinmyclass,butthereisalotofinmyfamily.

4.Thereisamoftheworldonthewall.

5.Thereisatonthetable.

【答案】1.classroom2.computer3.furniture4.map5.television

【情境运用】

I.补全对话(主要对应课时作业目标710302)

A:Hi,Kate.

B:Hi,LiYing.

A:1.

B:Thereare46studentsinourclass.

A:Arethereanygirls?

B:2._____

A:3.

B:No,butthereisamapofAmerica.

A:4._____

B:Yes,thereisacomputeroneveryone'sdesk.

A:Wow!That'sverygood5.

B:Seeyou!

A.Arethereanycomputersonyourdesks?

B.Seeyou!

C.Yes,thereare20girls.

D.Isthereamapoftheworldonthewall?

E.Howmanystudentsarethereinyourclass?

【答案】ECDAB

Period2第二课时

【听说类】

【基础训练】

I.听句子,选择与其内容相符的图片(主要对应课时作业目标710302)

见音频附件2

What'sinthiswoman'sclassroom?

【答案】B

IL听短文,选择正确的答案(主要对应课时作业目标710302)

见音频附件3

1.Whatarethewindowslike?

A.They,rebig.B.They'resmall.C.They'reold.

2.Whatcolourarethewalls?

A.They'regreen.B.They'reblue.C.They?rewhite.

3.Howmanydesksarethereintheclassroom?

A.44.B.43.C.42.

4.What,sonthestudents9desks?

A.Acomputer.B.Manybooks.

C.Acomputerandmanybooks.

5.What'sonthewalls?

A.Blackboards.B.Blackboardsandmaps.

C.Blackboards,mapsandphotos.

【答案】ACABB

【读写类】

【情境运用】

从方框中选出合适的句子,填在对话空缺处,使对话内容完整、连贯。有两项多余。

(主要对应课时作业目标710302)

A:Areyouanewstudenthere?

B:1.I'minGrade8.

A:Canyouhelpme,please?

B:2.____

A:Whereisthelibrary?

B:Il'sinfrontofthedininghall.

A:3.____

B:No,it'syellow.4.

A:Isee.Thankyou.

B:5.Goodbye.

A:Bye.

A.Yes,ofcourse.

B.Nicetomeetyou.

C.No,I'mnot.

D.It'sontheleftoftheofficebuilding.

E.Youarewelcome.

F.Whereisthesciencebuilding?

G.Isitawhitebuilding?

【答案】CAGDE

Period3第三课时

【读写类】

【基础训练】

L用方框中所给单词的适当形式填空。(主要对应课时作业目标710301)

office,be,library,he,front,building,Chinese,lab,between,with

1.Therearefourscienceinourschool.

2.Theresomeapplesonthetable.

3.Lilyoftenspeaks.

4.Libraryisinofthelab.

5.schoolbagisverybig,andtherearesomebooksandpencilsinit.

6.Therearethreeinourschool.Wereadbooksinthem.

7.Therearemanytall.

8.XiaomingsitsLilyandLucy.

9.Therearetwentyteachersinthe.

10.Betweenthebuildingandthedininghallistheclassroombuildingtwenty-four

classrooms.

【答案】1.labs2.are3.Chinese4.front5.His

6.libraries7.buildings8.between9.office10.with

【情境运用】

1.语法填空(主要对应课时作业目标710303、710304)

Hi,boysandgirls.TmAndy.TmfromClass1,Grade7.Inmyclass,thereare1.students,

26boysand14girls.WelcometoNo.8MiddleSchoolin2..Lookatthemapofourschool!

Thisistheschool3..Thereareabout10,000booksin4..Ilikegoingtheretoread

books.Whatisthatbuildingontherightofit?Oh,itistheclassroombuilding.Itis5..Ilike

thecolourred.Thereare306.intheclassroombuilding.Igotodifferent(不同的)classrooms

tohaveclasseseveryday.Theplaygroundisbehindtheclassroombuilding.Iliketo7.with

myfriendsintheplayground,likebasketballandfootball.Oh,hereistheLostandFoundOffice

(失物招领处).MrGreen's8.ishere.Youcanask(问)himforyourlostthings(东西).His

9.numberis991-3210.Doyou10.ourAmericanschool?Ihopeyoucanenjoyyour

schoollifehere.

LA.thirtyB.fortyC.fiftyD.sixty

2.A.AmericaB.ChinaC.EnglandD.London

3.A.playgroundB.gateC.labD.library

4.A.thisB.themC.itD.these

5.A.redB.brownC.yellowD.white

6.A.teachersB.studentsC.officesD.classrooms

7.A.sitdownB.playsportsC.standupD.playcomputers

8.A.jobB.furnitureC.pictureD.tree

9.A.classB.busC.roomD.telephone

10.A.knowB.thankC.likeD.help

【答案】1—5BADCA6-10DBADC

Period4第四课时

【读写类】

【基础训练】

I.根据句意及汉语提示完成句子(主要对应课时作业目标710301)

1.Thereisabignew(图书馆)inourschool.

2.Thehall(餐厅)isbehindourteachingbuilding.

3.Therearemanystudentsonthe(操场).

4.Thereisn'tabigoldtree(树)infrontoftheschool(大门).

5.Therearemanytall(建筑物)inShanghai.

【答案】1.library2.dining3.playground4.gate5.buildings

【情境运用】

1.从方框中选词并用其适当形式完成短文。(有两项多余)(主要对应课时作业目标710304)

of,look,teacher,on,I,class,blackboard,be,twenty-four,see,nextto,alotof

Thisisapictureofmyclassroom.Please1.atit.Onthefrontwalloftheclassroom

thereisa2..Itisverybig.There3.aclockandtwopicturesonthefrontwall,

too.Infrontoftheblackboardthereisadesk.It'sforour4..Thereisa

computer5.it.Thereareforty-sixstudentsinour6.,sothereare47

desks,7.fortheboys,twenty-twoforthegirls,andonefortheteachers.IsitinRow(排)

Two.Bettyisinfrontof8..Jimisbehindme.9.meisKate.Onthebackwall

thereisapicture.Nexttothepicturethereisamap10.China.

[答案]1.look2.blackboard3.is4.teachers5.on6.class7.twenty-four8.me9.NexttolO.of

【读写类+书面类其他】

【阅读拓展】

阅读回答问题并摘抄therebe句型的句子(主要对应课时作业目标710103、710104)

Ourschoolisnotverybig,butitisverybeautiful.Therearealotoftreesinit.

I'minClassTwogradeseven.Thewallsofourclassroomarewhite.Thereisablackboardand

somepicturesonthewall.Ourclassroomisveryclean.Thereare45studentsinmyclass.MrWhite

isourEnglishteacher.MrWhiteisveryfriendlytous.HelikesChinaandhelearnsChinesenow.

HecanspeaksomeChinese.MyfatherandmotherareEnglishteachersloo.Theyoftenhelpme

withEnglish.Myclassmatesareveryfriendly.Weareallfriends.Welikeourschool.

1.Thereareinmyschool.

A.manytreesB.45studentsC.twoclassesD.threeteachers

2.MrWhiteis.

A.anAmericanteacherB.myfather

C.anEnglishteacherD.amathsteacher

3.Myfatheristeacher.

A.myB.aChineseC.anEnglishD.anartteacher

4.Therearestudentsinmyclass.

A.45B.40C.35D.50

5.Ourschoolis.

A.notbeautifulB.notverybig

C.behindmyhomeD.inBeijing

【答案】1-5ACCAB

Therebe句型摘抄:

1.Therearealotoftreesinit.

2.Thereisablackboardandsomepicturesonthewall.

3.Thereare45studentsinmyclass.

【写作类】

【书面表达】

假设与我们学校合作的英国学校派团到我校参观。请你根据下面学校布局图及表格提示,向

英国的朋友们介绍一下我校布局及学校概况。(主要对应课时作业目标710307)

学校规模15个班级;60多位教师;900名学生

学生课后活动喜欢在图书馆读书、在操场跑步

对学校的感受...

要求:

1.要写出图示和提示的所有内容;

2.词数:60-80;

3.开头已给出,不计入词数。

Welcometoourschool.Let'slookatthemapofourschool.Thisisourschoolgate.

【答案】

Welcometoourschool.Let'slookatthemapofourschool.Thisisourschoolgate.

Thereisaclassroombuildinginthefrontofmyschool.Thedininghallisnexttotheclassroom

building.Thereisasciencebuildingbehindtheclassroombuilding.Behindthedininghall,thereis

alibrary.Theteachers?officesarenexttothelibrary.Theplaygroundisbehindtheteachers5offices.

Thereare15classesinourschool,andover60teachersand900studentsinit.Afterschool,welike

readinginthelibraryandrunningintheplayground.

Therearelotsoftreesinourschool.Welikeourschoolandenjoytheschoollifeverymuch.

Period5第五课时

【读写类】

【基础训练】

I.句型转换。(主要对应课时作业目标710305)

1.Therearesixbuildingsinourschool.(对画线部分提问)

buildingsarethereinyourschool?

2.Thelibraryisontheleftoftheplayground.(对画线部分提问)

thelibrary?

3.Therearemanybooks,mapsandcomputersinit.(变为否定句)

Therebooks,mapsandcomputersinit.

4.between,dininghall,the,is,and,library,the,science,lab,the(连词成句)

5.一Istherealibraryinyourschool?(作否定回答)

【答案】

1.Howmany2.Where's3.aren'tmany

4.Thedininghallisbetweenthelibraryandthesciencelab

5.No,thereisn't

【情境运用】

补全对话(主要对应课时作业目标710302)

A:Excuseme.l.________________

B:It'sbehindthelibrary.

A:Wherearethedininghalls?2.

B:No,theyaren't3.

A:Andwhereisthegym(体育馆)?

B:4.Therearemanystudentsinit.5.

A:Thankyou.

A.Theycanplaybasketball,footballandtennisthere.

B.Aretheybehindthelibrarytoo?

C.It'sinfrontofthedininghalls.

D.Theyarenexttotheoffice.

E.Whereisthesciencelab?

【答案】1-5EBDCA

【书面类其他】

【归纳反思】

请同学们用思维导图梳理所学过的therebe句型用法及介词,形成系统学习,并自我评价。

(主要对应课时作业目标710301、710305)

【答案】

M3语法therebe句型的用法及介词

nextto:紧挨

一令infrontof:在...的前面(范围外)

一令inthefrontof:在...的前面(范围内)

inthefrontof

infrontof

rafter:表示时间,表示在一点或一段时间之后;在表示地点时,表示次序。

Lbehind:表示时间时,指迟于既定的时间;表示地点时,强调位置的后面。

behindafter

Period6第六课时

【读写类】

【基础।训练】

1♦■给词(主要对应课时作业目标710305)

1.There(benot)anygirlsinthisgroup.

2.---Howmany(picture)arethereonthewall?■一Therearethree.

3.There(

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