部编版小学语文《端午节》说课稿_第1页
部编版小学语文《端午节》说课稿_第2页
部编版小学语文《端午节》说课稿_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文《端午节》说课稿

一、说教材

本课是部编版小学语文三年级上册的第五单元《民间传说》中的一课，名为《端午节》。通过研究本课，让学生了解我国传统节日端午节的由来和俗，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

二、说情感

本课通过讲授端午节的历史和传说，让学生了解端午节的意义和文化内涵，培养学生对传统节日的热爱和情感认同，弘扬中华民族的传统美德。

三、说教学目标

1.知识目标：了解端午节的历史由来和重要俗，能够正确使用相关词语。

2.能力目标：通过朗读和理解课文，培养学生的口语表达能力。

3.情感目标：培养学生对传统文化的兴趣和热爱，了解传统节日的重要性。

四、说教学重难点

1.教学重点：让学生了解端午节的历史背景、传说和俗，理解端午节的意义和文化内涵。

2.教学难点：如何帮助学生理解和记忆端午节的相关知识，并通过口语表达进行练。

五、说教学过程

1.创设情境：与学生分享端午节的喜庆氛围，引发学生对端午节的好奇心。

2.导入新课：展示端午节的图片，引导学生观察与端午节有关的事物，激发学生的研究兴趣。

3.呈现新知：通过课文《端午节》的朗读和解读，讲解端午节的历史、传说和俗。重点解析生字词和重要句子。

4.合作探究：分组讨论端午节的俗和意义，展示学生对端午节的理解和认识。

5.拓展延伸：引导学生观看关于端午节的视频资料，了解不同地区的端午节俗和庆祝活动。

6.归纳总结：帮助学生回顾所学的知识点，总结端午节的历史和文化内涵。

六、说教学手段

1.朗读课文：让学生轮流朗读课文，培养他们的口语表达能力。

2.图片展示：通过展示与端午节有关的图片，引发学生的观察和思考。

3.分组讨论：组织学生在小组内讨论端午节的俗和意义，培养他们的合作能力和思维能力。

4.视频观看：引导学生观看关于端午节的视频资料，增加学生对端午节的了解。

七、说教学评价

1.观察学生的反应：通过观察学生的积极参与和回答问题的情况，评价他们对端午节的理解程度。

2.班级讨论：组织全班讨论学生对端午节的认识和感受，评价课堂的教学效果。

八、说板书设计

-主题：部编版小学语文《端午节》

-重点词汇：龙舟、粽子、赛龙舟、艾叶、包粽子-重要句子：端午节是中国的传统节日。九、说课后延伸

1.与其他科目的关联：与绘画课结合，让学生绘制端午节相关的图画；与体育课结合，组织学生进

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论