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文档简介

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………部编版二年级下期中专项复习:04词语姓名:__________班级:__________1.下面词语搭配有误的一项是(

)。A.寻找足迹

蒙蒙的细雨

B.好奇地问

葱绿的雪花

C.洒下汗滴

踏着荆棘

D.平常的米糕

顺着小路2.“____________的鲜花”,下面词语不适合填入前面横线上的是(

)。A.绚丽多彩

B.五颜六色

C.五光十色

D.芬芳扑鼻3.下面词语书写有误的一项是(

)。A.

农具

劳动

B.

温暖

请求

C.

景色

好像

D.

河水

锋利4.下面哪个不是形容难过的词语?(

)A.悲伤

B.伤心

C.泪流满面

D.喜极而泣5.下面词语书写全部正确的一项是(

)。A.蛋炒饭

团圆

B.神洲大地

山川

C.备发图强

动物

D.

甲骨文

友意6.下面词语书写完全正确的一项是(

)。A.辛运

补充

B.地到

合力

C.好象苹果

D.季节

一般7.下面词语书写有误的一项是(

)。A.笔直

B.体息

C.儿童

D.一堆8.下面词语中,全部表示同一种心情的一项是(

)。A.悲伤

愤怒

难过

悲痛

B.闷闷不乐

怒发冲冠

气冲冲

C.兴高采烈

心花怒放

快乐

D.垂头丧气

忧伤

兴奋9.“爸爸的脸上露出了惊讶的神情。”下划线词语重读强调的是(

)。A.爸爸的脸上露出了什么样的神情

B.谁的脸上露出了什么样的神情

C.谁的脸上露出了惊讶的神情

D.爸爸的脸上露出了什么二、填空题10.补充词语,完成练习。(1)把下面的四字词语补充完整。绚丽多________

________空如洗

万里无________引人________目

________致勃勃

五颜六________(2)上面词语中,________和________的意思相似,都是描写________的。(3)结合语境,选词填空。星期天真是一个适合春游的好日子,________,________。我们随着老师________地来到了动物园。走进动物园里,我第一眼就看到了长颈鹿。因为它的长脖子实在是太________了。11.补全词语,并选择恰当的词语填空(填序号)。(1)①引人________目

②________致勃勃

③________头大汗

④万里无________

⑤碧空如________

⑥绚丽________彩(2)学校的花坛里开满了________的鲜花。(3)她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外________。(4)操场上,同学们正在________地做游戏。12.选择适当的词语填空。由

甲(1)小鸟在天上自________自在地飞翔。(2)小红的作品评了个________级。

损坏损失珍贵昂贵

(3)洪水灾害给村民造成了巨大的________。(4)爸爸把________的桌椅都修理好了。(5)那件上衣漂亮,只是价格________了点。(6)博物馆里陈列着许多________的文物。13.用“\”划去每组中不是同类的词语。(1)小米粥

蛋炒饭

炸酱面

小鸡________(2)汉族

苗族

白族

民族________(3)端午

重阳

中秋

秋天________(4)白菜

萝卜

西瓜

甘蓝________14.写出下面词语的意思,并说说你都用了哪些方法来理解加下划线的词语。(1)升旗仪式上,五星红旗在国歌声中冉冉升起。冉冉:________(2)孩子们恋恋不舍,抱住他不让他走。恋恋不舍:________我用了________的方法来理解加粗的词语。15.用括号里的词语把两个句子合成一个句子。(1)贝壳可以当作钱币。用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。(因为……所以……)(2)贝壳可以当作饰品戴在身上。

贝壳可以当作钱币使用。(不仅……还……)16.照样子,写词语。例:(彩色)的梦(1)________的草坪

________的森林

________的魔王(2)________翅膀

________魔窟

________食物17.在横线上填上合适的词语。(1)________的草坪

________的魔王

________的触须(2)一________露珠

一________天牛

一________地道18.读拼音写词语(1)我国各mínzú________之间有着深厚的qíngyì________(2)端午节时,人们会在门上插àiyè________,在江上划lóngzhōu________,rènao________极了。(3)通过学习,我认识了一些Jiǎgǔ________文,还知道古人把bèiké________当作qiánbì________使用。19.把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)(1)把下面的四字词语补充完整。A.引________注________

B.________空________洗C.万里________

D.________致勃勃(2)动物园里最________的是那几只正在开屏的孔雀。(3)星期六,同学们________地来到植物园春游。20.比一比,选择适当的词语填空。(1)毕竟

究竟________你现在还是学生,应该以学习为重。这个问题是对是错,我们还得一探________。(2)倒映

倒影一座桥横跨在大江上,它的________好像一道弯弯的月亮。一排排柳树________在水中,仿佛在照镜子。21.给句中的下划线词语选择合适的意思。(1)大方:①对于财物不计较,不吝啬;②(言谈、举止)自然,不拘束。小平演讲的时候,举止大方,声音洪亮。________我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。________(2)自然:①自然界;②表示理所当然。动物和植物都是大自然的成员。________她平时上课认真听讲,回家及时复习,自然能考出好成绩。________22.把本课的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。(1)把下面的四字词语补充完整。①碧________如________

②万里________③________勃勃

④________人________目(2)上学路上,同学们________地讨论着昨晚的那场足球赛。(3)动物园里,最________的是那只高大的长颈鹿。23.读句子,选出正确的语气的词语。(1)我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切,因此这句话要读出(激动、兴奋快乐、夸奖)的语气。________(2)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。这两句话要读出(欣喜赞美)的语气,把“我们”找到春天的感情读出来。________24.看图,理解词语,再选词填空。(1)姐姐已经________完毕,准备上台表演京剧。(2)姐姐每天都要________后再去上班。三、语言表达25.请用下面词语写一句话。(1)叮咛:(2)请用“有的……有的……有的……”说一句话。26.在横线上填入合适的词语,使句子更生动。(1)妹妹拾起一根________的枝条。(2)________的田野里,老牛正甩着尾巴吃着嫩草,边上________的小路上,几个________的孩子正在嬉戏打闹。27.请用下面词语写一句话。(1)叮咛:________(2)请用“有的……有的……有的……”说一句话。28.用下面的词语说一句话。(1)柔软:________(2)异常:________(3)恋恋不舍:________四、连线题29.词语巧搭配(连一连)贴

端午放

窗花看

鞭炮过

花灯赛

月饼吃

龙舟赏

作业写

菊花答案解析部分一、单选题1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.B8.C9.C二、填空题10.(1)彩;碧;云;注;兴;色

(2)绚丽多彩;五颜六色;颜色

(3)碧空如洗;万里无云;兴致勃勃;引人注目11.(1)注;兴;满;云;洗;多

(2)⑥

(3)①

(4)②12.(1)由

(2)甲

(3)损失

(4)损坏

(5)昂贵

(6)珍贵13.(1)小鸡

(2)民族

(3)秋天

(4)西瓜14.(1)慢慢地。

(2)形容舍不得离开。;示例:查、词典15.(1)因为贝壳可以当作钱币,所以用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。

(2)贝壳不仅可以当作饰品戴在身上,还可以当作钱币使用。16.(1)碧绿;美丽;凶狠例:(垒起)城堡

(2)插上;攻打;寻找17.(1)碧绿;凶狠;长长

(2)颗;只;条18.(1)民族;情谊

(2)艾叶;龙舟;热闹

(3)甲骨;贝壳;钱币19.(1)人;目;碧;如;无云;兴

(2)A

(3)D20.(1)毕竟;究竟;

(2)倒影;倒映。21.(1)②;①

(2)①;②22.(1)空;洗;无云;兴致;引;注

(2)③

(3)④23.

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