2024-2025部编版小学语文三年级下册期中专题复习：04病句（含答案）

部编版三年级下期中专项复习：04病句姓名：__________班级：__________一、填空题1.在句子中用得不恰当的词下面画上横线，把正确的词写在横线上。

①时间在流动，世界上发生了许多事情。________

②这是古代的东西，很有价格的。________

③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！________二、单选题2.判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。（1）我的老师大约有40岁左右。（

）A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（2）妈妈无微不至地关怀。（

）A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（3）奶奶又给我讲起过去的往事。（

）A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（4）参加这次活动，受到很大教育。（

）A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦（5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。（

）A.缺少成分

B.用词不当

C.重复啰嗦3.下列句子没有语病的一项是（

）。A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。

B.春天的厦门是一个美丽的季节。

C.他经常回忆过去的往事。

D.蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。4.下列通知格式有误的一项是（

）通知

4月7日上午9点，请各班班长到少先队大队部领取新校服。4月7日少先队大队部A.通知日期至少应该提前一天。

B.应该先写署名后写日期。

C.最后署名“少先队大队部”应该写在左下角。

D.“少先队大队部”应该写在日期上面。三、语言表达5.我会找病因在改正。

①在认真的做数学题。

②这是一幅多么美丽、好看而有漂亮的图画啊！

③我们要维持环境卫生。6.按要求完成句子练习。（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句）[来源:]（2）这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）（3）太阳升起来。（改为拟人句）[来源:Z§xx§k.Com]（4）这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句）7.按要求写句子。（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用加下划线的词语写句子）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子补充句子。例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两四十分回到蜂窝，肚皮下面还沾着花粉呢。”①小弟弟________：“我的玩具熊怎么不见了。”②我________:“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的途中，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）[来源:ZXXK]8.按要求写句子。①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）9.按要求写句子。（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用下划线词语造句）（3）多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）（5）照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。10.按要求完成句子练习。（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。”②我________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句）11.按要求写句子。（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）[来源:学,科,网Z,X,X,K]（3）用修改符号修改病句。

我写的一扁作文《我爱祖国》在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。[来源:]12.按要求做句子。（1）在鱼缸里养了金鱼几条。（用修改符号修改）（2）它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）（3）法布尔是法国著名的昆虫学家。（改为反问句）（4）我快步从二楼跑下来，打开电视，观看新闻联播。（缩句）

答案解析部分一、填空题1.流逝；价值；羞耻二、单选题2.（1）C

（2）A

（3）C

（4）A

（5）B3.D4.C三、语言表达5.①我在认真地做数学题。

②这是一幅多么美丽的图画啊。

③我们要保持环境卫生。6.（1）不同时间开放的花曾被一位植物学家有意地种在一起。

（2）这是真的。

（3）太阳起床了。

（4）这些花在二十四小时内陆续开放。7.（1）今天晚上这么大的雨，他大概不会来了。

（2）我想，它们飞得这样低，一定不能看到遥远的家。

（3）①着急地说；②疑惑地问

（4）在回家的途中，我推测蜜蜂可能找不到家了。8.①后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。②小明写的字既工整又漂亮。③造纸术的发明是贡献之一。④帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。9.（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。

（2）如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。

（3）多么皎洁的月光啊！

（4）弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。

（5）小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。10.（1）哥哥整天闷闷不乐，大概遇上让他苦恼的事情了。

（2）我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

（3）伤心地哭道；疑惑不解地问道

（4）在回家的路上，我推测蜜