黑龙江七台河市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

黑龙江七台河市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）

1）.按要求写出相应的句子或短语。

（1）看到满天的繁星，我想到了冰心的诗：这些事——是______的回忆：月明的园中，______，母亲的膝上。看到满眼的绿，我又想到了艾青的诗：______是绿的，______是绿的，______是绿的，______也是绿的。

（2）诗歌，让我们用______的眼睛看世界，也寄托着人们的感情，正如华兹华斯所说：诗是强烈感情的自然流露，______。

（3）儿童急走追黄蝶，______。______，犹有花枝俏。2）.比一比，再组词。

徐(

)孵(

)虑(

)警(

)

涂(

)浮(

)虚(

)譬(

)3）.整本书阅读，完成练习。

（1）我国的四大名著包括《西游记》《红楼梦》____________和______________。

（2）根据下面描写猜名著及人物。

“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。”这段话这段话是对人物的______描写，描写的是名著《______》中______。4）.游弋水上森林。

欣赏完千垛菜花，乐乐一家又在我们的推荐下来到李中水上森林。这儿是花的世界，鸟的天堂。“一身乌黑的羽毛，__________________，加上剪刀似的尾巴，______________________。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，_______________，叽的一声，已由_______________，飞到_________________。”这样的情景让人不禁吟诵起“_________________，傍花随柳过前川。”“泥融飞燕子，___________________________。”等诗句来。在高大的水杉脚下，是数不尽的小野花——二月兰、婆婆纳、蒲公英……“鲜花朵朵，__________，___________。要是我们____________，就会发现，一天之内，________________。”听着远处清脆的鸟鸣，这不正是“独怜幽草涧边生，__________________”的意境吗？5）.请根据语境看拼音写词语，完成练习。

（1）我以为自己可以shúliàn(

)地煮好一锅黑zhīma(

)汤圆，结果没掌握好火候，全都“露馅儿”啦！

（2）全长垣人民tuánjié(

)起来建设家园，美丽长垣将以zhǎnxīn(

)的宜居面貌迎接八方来客。

（3）除了这等xiǎnglè(

)的风光事以外，遇到工作，无名指和小手指只是其他手指的fùyōng(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.四方来合作，贡献大一点。谜底（）A．日B．秋C．告D．器2）.下列加点字的读音都正确的一组是（）A．姑娘（niang）树干（gān）B．治病（zì）忽然（rán）C．别人（bié）燕子（yàn）3）.选一选，填一填。

一（）鸟窝A．棵B．只C．个D．条4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会照样子写句子。

（1）例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的桃子呢？

________________________

（2）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。

种子睡在泥土里。（松软的）

_______________________________

（3）例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

________像___________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列日期和对应的传统节日的习俗连起来。

2）.将大写字母与相应的小写字母连起来。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。2）.调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．有时候，我们需要把一些事情转述给别人，转述时，不要遗漏主要信息，不要注意人称的转换。(

)

2．“俏也不争春，只把春来报”，出自《卜算子·咏梅》，作者是毛泽东。(

)

3．遇到不懂的问题，通常会联系上下文，查资料，请教别人，不需要结合生活经验来解决问题。(

)

4．老舍先生是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。(

)

5．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是唐代诗人白居易的诗句。(

)

6．有些课文内容很长，分成几个部分写的，我们把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。(

)

7．“天行健，君子以自强不息”，出自《周易》。(

)

8．“我取得了进步，同学们忍不住情不自禁地为我高兴。”表述是正确的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读秋夜将院出门迎凉有感三万里河东入海，五千彻岳上摩天。，。1．将古诗补写完整。

2．说说下列词语在诗句中的意思。

（1）将晓：______

（2）摩天：_______

（3）三万里河：____

（4）胡尘：______________

3．这首诗的作者是________代诗人________，这首诗表达了诗人__________的心情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

中秋节是亲人团聚的节日，想一想，中秋节有哪些习俗？你家里是怎样过中秋节的？在中秋节的时候，有哪些让你印象深刻的人或者事情？请围绕中秋节写一篇作文，要求语句通顺，不写错别字，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．解释下列下划线的字词。

①未成，弃去________②逢老媪方磨铁杵________

③太白感其意________④还卒业________

2．翻译下面的句子。

问之，曰：“欲作针。”

______________

3．“铁杵成针”的故事后来成为一句谚语：________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。说话小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。1．找出儿歌中的三拼音节，写在下面的横线上。

____________________________

2．用“○”圈出儿歌中的小动物。

3．连一连。

小溪流小雨点小鸽子小鸭子小花猫小青蛙

咕咕嘎嘎哗哗沙沙呱呱喵喵12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

雨露（lòulù）黑黢黢（xūqū）叉腿（chāchǎ）气氛（fēnfèn）

蟠龙柱（pánfān）风靡（mímǐ）叱咤（zhàchà）咸味（xiǎnxián）2）.好词常积累。请将下列词语按照要求分类。（填序号）

①爱不释手②扣人心弦③惟妙惟肖④一波三折

⑤精彩纷呈⑥跌宕起伏⑦受益匪浅⑧如痴如醉

（1）描写读书感受：____________

（2）描写书的内容：____________13、语言表达（每题6分共1题）

1）.连一连，组成句子（填