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文档简介
山东省日照市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音规范地写出词语。
dǐyùzāogāotuìsuōtáozuìzhǎndīngjiétiě
2、填空题(每题2分共5题)
1).拼一拼,写一写。
(1)běijīng_______是我guó_____的首都。
(2)dōng_____去春来,冰xuě_____融化,chéngqiānshàngwàn_________只候鸟fēi_____向běifāng_______。jīnsè_______的yángguāng_______洒向大dì_____gèzhǒnggèyàng_________的花儿争相开放。2).古诗理解(根据意思,默写诗句)。
(1)春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
_______________________________________________
(2)桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪伦送我之情。
_________________________________________________
(3)仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。
_________________________________________________3).课文内容盘点。
(1)《姓氏歌》是根据《_____________》编写成的韵语识字。全文共两小节,第一小节前4行采用一问一答,分别以自我介绍和介绍人的方式引出姓氏“李”和“________”,接着又介绍了“________、________、________、许”。第二小节列举了排名靠前的________个姓氏,以及四个复姓“________、东方、上官、________”。
(2)《小青蛙》是一首________形式的的字族文识字。儿歌讲述了青蛙的________和________,号召大家要________________。
(3)《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖_____________在江西领导革命时,带领____________和____________挖井,解决了名叫沙洲坝的村子的____________问题。乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源。学习了这篇课文,我们要懂得幸福生活来之不易,要学会____________,懂得____________。
(4)《四个太阳》一文中,“我”画了个绿绿的太阳,挂在夏天的______________,画了个金黄的太阳送给_____________,画了个____________的太阳送给冬天,画了个彩色的太阳送给_____________。4).课文内容盘点。
(1)《小公鸡和小鸭子》课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉____________给小鸭子吃,小鸭子在小公鸡________时救小公鸡的故事。表达了伙伴间______和____________的情感。
(2)《树和喜鹊》这是一篇____________故事,描写了____________和____________由单个变成群体,由____________变得____________,故事生动形象地告诉我们,每个人都需要____________,有朋友才会____________。
(3)《怎么都快乐》这首儿童诗分别写了________玩、_________玩、_________玩和___________玩的不同乐趣。本文告诉我们,生活中___________,事事有快乐,怎么样玩都会快乐。
(4)《彩虹》一文讲述“我”看到彩虹后的____________,写出了“我”是一个____________、____________的女孩。也告诉我们要做一个____________的孩子。5).读一读,连一连,再填空。
春回叮咚
万物齐放
百花复苏
泉水大地
(1)这些都是的词语。
(2)这样的词语你还知道哪些?每一类再写出两个。
①描写春风的四字词语有:春风宜人春风送暖
②描写春雨的四字词语有:淅淅沥沥雨声沙沙
3、选择题(每题2分共3题)
1).为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的是()A.志远天高,春风杨柳麓山青B.情深海阔,夏日荷花潇江红C.气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高2).选出加点字读音不正确的一项是()A.睡觉(jiào)B.非常(fēi)C.咕咚(tōng)3).下面句子中没有运用修辞手法的一项是()A.大雁的呼叫怎么不使这只年轻的雄鹅真的动心了呢?B.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。C.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?D.那声音永无休止就像时光的脚步。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,把下面的句子补充完整。
(1)例:苹果红红的,圆圆的。
黄瓜__________________,__________________。
(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子(飞快地)
游到小公鸡身边。
同学们听老师讲课。→________________________
(3)例:要是早一分钟,元元就能赶上绿灯了。
要是__________________,________就__________________。
(4)你有过下面这些心情吗?任选一个照样子写一句话。
生气害怕难过
例:我因为心爱的小狗走丢了而难过。
__________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
一片小鸟
一块雨靴
一双地毯
一只叶子2).连一连。
床前明月光,疑是地上霜。
《池上》
不解藏踪迹,浮萍一道开。
《画鸡》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《静夜思》
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
《小池》6、排序题(每题5分共2题)
1).论资排辈。(把下列词语按一定顺序排列)
(1)姨妈表弟外婆表姐
______________________________________________
(2)动物齿鲸鲸哺乳动物
_____________________________________________
(3)杭州浙江亚洲中国
_____________________________________________
(4)树植物梨树果树
_____________________________________________
(5)教科书英语知识书大学英语
_____________________________________________2).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,用“√”“×”表示。
1.“天戴其苍,地履其黄”可以用成语“顶天立地”来概括。(
)
2.“少年智则国智”中“智”的意思是智慧。(
)
3.“纵有千古,横有八荒”中“八荒”指八个方向上极远的地方。(
)
4.“故/今日/之责任,不在/他人,而全在我/少年。”这句话中的停顿是正确的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).8.夏日田园杂兴[宋]范成大梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。
【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦
花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。
1.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。
2.诗中用、_________、_________、_________,写出了夏季南方农村景物的特点。
3.“日长篱落无人过”的原因是()A.人们都在家休息,没有出来走动。B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。4.诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
______________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话,不会写的字用拼音代替。
提示:仔细看每一张图,他们在干什么?用几句话写下来。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古文,完成练习。匡(kuānq)衡凿(záo)壁借光匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映②光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿③。主人怪④,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给⑤以书,遂⑥成大学。【注】①逮:达到,及。②映:照。③偿:报酬,回报。④怪:对……感到奇怪。⑤资给:资助,供给。⑥遂:最终,终于。1.“凿壁”的“凿”,下列解释正确的一项是(
)A.挖槽或穿孔用的工具,称“凿子”B.打孔,穿通C.明确,真实2.下面对本文内容分析正确的一项是(
)A.邻居家有蜡烛,但烛光照不到匡衡家。B.匡衡自己家也有蜡烛。C.匡衡帮一个叫“文不识”的人干活是有工钱的。D.匡衡最后成不了大学问家。3.你从匡衡身上学到了什么?
___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。死也不倒下①吉鸿昌被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”②有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”③就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”④“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”⑤椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。⑥“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”⑦那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”⑧枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。1.文中画“”句子第一个“休息”指______;第二个“休息”指_______。
2.文中画“”的句子是对吉鸿昌________和________的描写,表现了吉鸿昌__________________________________________的感情。
3.敌人要杀害吉鸿昌时,他提出了哪两个要求?____________________________________________________________________
4.文章主要讲了_____________________________________________的事情,表现了吉鸿昌___________________________(用两个成语概括)的高尚品质。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).把括号里不正确的读音用“/”画去。
爬山虎刚长(zhǎngcháng)出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝(zhāocháo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòngchóng)叠
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