江苏省徐州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

江苏省徐州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，在括号里填上正确的字词。

阅读就像是一场旅行：jùnmǎ成群的荷兰，河道zònghéngjiāocuò的威尼斯……每一处风景都让人qíngbúzìjīn地赞叹；阅读也让我们认识了许多鲜活的人物：shénjīmiàosuàn的诸葛亮，dùjì贤能的周瑜，手术时强忍剧痛yìshēngbùkēng的“军神”刘伯承。2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，加一笔，变新字。

口→（中）目→(

)木→(

)

一→(

)月→(

)了→(

)2）.先把下面句子补充完整，再选择填空。

（1）有意栽花花不发，__________________________。

（2）__________________________，忠言逆耳利于行。

（3）__________________________，子欲养而亲不待。

（4）__________________________，莫把无时当有时。

（5）书到用时方恨少，__________________________。

直到现在我才发现，以前所学的知识已经不能满足工作的需要，真真切切地体会到了“___________________________”。3）.先把词语补充完整，再完成练习。

桃李(

)门(

)(

)动听(

)然而止

引人入(

)迫不(

)待身(

)其境

（1）与画线词语结构相同的词语还有__________________、__________________，它的近义词是__________________，反义词是__________________。

（2）他凝视着墙上的画面，有种__________________的感觉。（选词填空）4）.比一比，再组词。（没要求会写的字可以用拼音代替。）

立(

)马(

)四(

)小(

)

力(

)妈(

)西(

)少(

)5）.照样子，组词。

诗（诗歌）（诗人）

石(

)(

)问(

)(

)同(

)(

)

雨(

)(

)竹(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。妈妈回来了，弟弟妹妹（）扑了上去。A．生气B．欢天喜地地C．哭着2）.下列词语中，书写不正确的一项是（）A．腊烛大吃一惊B．墙壁严严实实C．玩耍一本正经D．荒野成群结对3）.“我们满怀美好的憧憬，期待着寒假的到来。”加点词语的意思可能是（）A．向往B．猜测C．纪念D．回忆4、句子训练（每题10分共1题）

1）.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗词连线。

篱落疏疏一径深为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后别有天地非人间

桃花流水杳然去树头新绿未成阴

国破山河在秋收万颗子

春种一粒粟城春草木深2）.连一连

春天héshuǐ彩色zhírì

河水yuányuè苍耳cāngěr

中华lóngzhōu闪电cǎisè

龙舟zhōnghuá天然shǎndiàn

圆月chūntiān值日tiānrán6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

(

)我恨自己昨天晚上不该光顾看电视，没有复习功课。

(

)今天早上我睁眼一看表，只差十分钟就要迟到了，便急急忙忙跑到学校。

(

)昨天晚上听说电视节目特别好，我想：明天数学考试，早起一会儿复习一下还不行吗？

(

)下课铃响了，我交卷以后，心里特别难过。

(

)上课时，老师发了卷子，我一看心就慌了，有好几道题不会做。2）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“素”字共有10画，用部首查字法可以查“糸”部。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．用“/”画出诗的节奏。

2．写出描写诗人所见的诗句。

3．写出去诗人写感受的诗句。

_____________________________________________________________________________

4．写出说明“当局者迷，旁观者清”这一道理的诗句。

_____________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话

如果可以养小动物，你想养什么呢？写写你的理由，至少写三个理由哦。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。于令仪不责盗曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自《渑水燕谈录》）【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做对不起自己的事。③十千：指十贯铜钱。1．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（）A．诸子禽之禽：通“擒”，抓获B．汝素寡悔素：一向，平时C．问其所欲欲：欲望D．卒为良民卒：最终2．请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。

_______________________

3．请简要概括于令仪的性格特点。

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文《南瓜花灯》，完成练习。①第二天傍晚，青铜驾船独自去了芦苇荡。去芦苇荡之前，他从菜园里摘了十几枝欲开未开的南瓜花。当小船穿过一片密密匝匝的芦苇来到一片水泊时，出现在他眼前的是一番让人激动的情景：成千上万只萤火虫，在水边草丛中飞舞，将水面照亮了，将天空也照亮了。②青铜开始了捕捉。他专门挑那些形体美丽、亮点又大又亮的捕捉。捉住它，就将它们放到南瓜花里。于是，南瓜花就成了灯，亮了起来。青铜要给每一朵南瓜花里捉上十只萤火虫。随着萤火虫的增多，_________________。完成一朵，他就将它放在船上，再去完成另一朵。他要做十盏南瓜花灯。他要让这十盏南瓜花灯照亮窝棚，照亮葵花课本上的每一个字。③青铜在草丛中，在浅水中不停地追捕着。大麦地村的孩子们都知道，萤火虫喜欢巴掌声。青铜的巴掌声响起后，无数的萤火虫都朝他飞了过来，绕着他飞舞着。他不停地拍，它们就不停地朝他这儿飞。不一会儿，他的身体就像上上下下地套了无数的光环。萤火虫最多时，他就像沦陷在亮光的旋涡里……④回到家，青铜进门之前，将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。然后，他抓着绳子的两头，走进了家门。⑤黑暗的窝棚，顿时大放光明。1．青铜做南瓜花灯的目的是（）A．放在家里特别好看。B．让葵花在南瓜花灯下读书。2．青铜做南瓜花灯的方式是（）A．摘下南瓜花，让萤火虫闻香而来。B．挑选又大又亮的萤火虫，捉来放在南瓜花灯里。3．在文中的横线上填写最合适的一句是（）A．这花灯也就越来越大。B．这花灯也就越来越沉。C．这花灯也就越来越亮。4．根据短文内容，下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

A．青铜驾船去芦苇荡挑选萤火虫。(

)

B．青铜给每一朵南瓜花里捉上几十只萤火虫。(

)

C．青铜带着南瓜花灯回到家，家里顿时明亮起来。(

)

5．用自己的话概括一下本文的主要内容。

____________________________________

6．葵花看到青铜拿回家的南瓜花灯，她会对青铜说些什么？他们之间会怎么交流？发挥想象，把它写下来。

葵花：__________________________________

青铜：__________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

发现发明

（1）弟弟(

)树上有几只小喜鹊。

（2）爱迪生(

)了电灯、留声机等。

看望希望

（3）我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的(

)。

（4）我和小姨约好了周末去(

)奶奶。2）.读读文中鹿4次自言自语的话，体会鹿的心理变化。（填选项）

A．发现自己很美，内心很惊讶。

B．认识到腿的作用，为之前的抱怨而羞愧。

C．抱怨腿太丑，有些伤心。

D．自我陶醉，很得意。

（1）咦，这是我吗？(

)

（2）啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(

)

（3）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(

)

（4）两只