安徽省合肥市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

安徽省合肥市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写字词。

（1）住在城里的爷爷非常念以在乡村的时，常常给我们讲那时的事，讲着讲着就会头流泪。

（2）山，处都是楼大厦。2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累填空。

（1）虞世南借蝉抒发高洁志向的诗句是______，________。

（2）爱国文人，有的将爱国情隐含在一语双关的警示中：“暖风熏得游人醉，______。”有的期盼一场疾风惊雷打破当时沉闷和迟延的局面：“九州生气恃风雷，______。”有的借助事物表达对少年中国的赞美：“红日初升，_____。河出伏流，_______。”

（3）嗒嗒的声音，像轻快的音乐；_______，_______，给人画一般的感觉。

（4）圆明园中，有_______，也有_______；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着______。

（5）不饱食______，________。2）.先补充词语，再按要求完成练习。

不()其数完()归赵望眼()穿()珍异宝

万马齐()兴高()烈()调有序难以()信

（1）上面词语中，意思为“快把眼睛望穿了，形容盼望殷切”的是______。与所填词语意思相近的是______。（①鼻子都气歪了②盼星星盼月亮③前怕狼后怕虎）（填序号）

（2）上面词语中，“形容非常高兴”的是_______，看到这个词语，我的脑海中会浮现出这样的情景：______。3）.写出下列句子使用的修辞手法。

（1）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。()()

（2）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。(

)

（3）花开了，就像睡醒了似的。()

（4）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱？()4）.根据拼音写汉字。

liáng(

)好栋(

)(

)风(

)食

qín(

)劳家(

)弹(

)(

)菜

huì智(

)(

)集描(

)优(

)

yì(

)虫友(

)注(

)奇(

)5）.读拼音，根据语境在括号里填上恰当的词语。

（1）老师平时经常dīngzhǔ()我们：要多读有益的书籍，为人要真诚，不说huǎnghuà()，做事不宜chíyán()，不能为lǎnduò()找借口。

（2）由于帝国主义的qīnlǜe()，我国的圆明园遭到huǐmiè()性破坏。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中，叙述错误的一项是（）A．“三头六臂、讳疾忌医、志存高远”分别可以用来形容哪吒、扁鹊和周恩来。B．“喜出望外、提心吊胆、热泪盈眶”，这三个词都是形容心情的。C．“八月暖，九月温，十月还有小阳春”是关于秋天的谚语。D．“梅兰芳蓄须拒演是爱国吗？当然是。”这是一个设问句。2）.下列句子中带点词语使用不当的一项是（）A．那奔腾的江水，怒吼着，以排山倒海之势涌过来，势不可当。B．那些罪犯最终受到法律的制裁，他们是死得其所的。C．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！D．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，竖起的书本颓然倒下。3）.下列对应不正确的一项是（）。A．炼石补天——女娲B．腾云驾雾——牛魔王C．神机妙算——诸葛亮D．开天辟地——后羿4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（运用相同的修辞手法写句子）

_____________________________________

（2）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，因为没有饺子吃，所以必须买杂拌儿。（修改病句）

_____________________________________

（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，连一连。

xītuáncéngzhāi

团层摘溪2）.下面的题目奖励给博学善读的小朋友。请你为古诗连线。欲穷千里目王孙归不归

天人宁许巧更上一层楼

一看肠一断剪水作花飞

古调虽自爱好去莫回头

春草明年绿今人多不弹

6、排序题（每题5分共2题）

1）.请把词语娃娃排排队。（连词成句）

1.小草变春天绿了到了

2.故事我们喜欢的老树2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《汤姆·索亚历险记》作者是美国作家马克·吐温。(

)

2．“精兵简政”是毛泽东在《为人民服务》一文中提出来的。(

)

3．《十六年前的回忆》课文最后两个自然段照应开头，首尾连贯，整篇文章显得结构紧凑。(

)

4．《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细。(

)

5．“书到用时方恨少，事非经过不知难。”这句名言作者是苏轼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗乐园。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。________________，_______________。1．在横线上写出这首诗的后两句。

2．这首诗是_______朝诗人_______写的。

3．这首诗中的“_______”字和_______”字把静止的杨柳人格化了。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.根据提示，完成写作。

留心观察真好！你会认识各种各样的植物朋友，会发现身边有特点的人，会感受到一次小小的实验过程如此有趣……请选择一个方面写一写，要把观察到的内容写清楚，还要拟个合适的题目哟。不少于250字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。对牛弹琴公明仪为牛弹清角之操①，伏②食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣③，即掉尾奋耳，蹀躞④而听。（选自汉·牟融《理惑论》）【注释】①清角之操：高雅的曲子；②伏：身体向前靠在物体上，趴；③鸣：鸣叫声；④蹀躞（diéxiè）：小步走。1．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．公明仪为牛弹清角之操（曲子）B．伏食如故（从前的，原来的）C．孤犊之鸣（孤独的）D．即掉尾奋耳（落下）2．结合注释，将下面的句子翻译成现代汉语。

非牛不闻，不合其耳也。

___________________

3．这则故事告诉了我们什么道理？请你用自己的话说一说。

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《青山不老》选段，按要求回答问题。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1．选段主要写了作者的______，在文章中起到了___________的作用。

2．文段中破折号的作用是___________________。

3．“另一种东西”表面指的是_______________，事实上指老人_____________。

4．谈谈你对“青山是不会老的”的理解。

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.结合句意，选择括号里恰当的词语，打“√”。

（1）一次（偶然偶尔）的机会，我认识了他。

（2）爸爸的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了烤鸭的香味。2）.用斜线划去句子中的错字，将正确的字写在括号中。

（1）秋千荡来荡去，院子里想起了孩子们的笑声。（）

（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白路上清天。（）（）

（3）打开窗户，青新的空气迎面朴来。（）（）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.根据要求写句子。

①它要是高兴能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你