安徽省安庆市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

安徽省安庆市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.先把下列两组错乱的字分别整理成两句诗，然后工整地抄下来。

醉人风暖游得熏

州州直把作汴杭

2、填空题（每题2分共5题）

1）.试着猜猜下面的字谜，感受汉字的趣味吧！

①盲头加口重闪光，月亮左下合声唱，贝贝调皮中间藏，凡是用脑多想想。(

)

②一口吞掉一只猴。(

)2）.我会按要求完成练习。

例：马——妈吗蚂

林——______________________________乔——______________________________

皮——______________________________斗——______________________________3）.按要求完成语言实践。

（1）花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。

小草里有白居易的进取力量：“__________，__________。”

落花里有龚自珍的奉献精神：“____________，____________。”

（2）“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________，____________”表现了早春时节雨的细柔与草的若有若无，诗人的喜爱之情流淌其中；杜甫《春夜喜雨》中的“__________，__________”赞美了春雨的善解人意；而杜牧《清明》中的“____________，____________”则写出了路上行人哀伤的心情。

（3）“____________，____________”这句名言告诉我们应该正确地对待别人的意见和批评；《论语》中的“__________，__________”告诉我们要以诚实的态度对待学习。4）.根据所学内容填空。

（1）古诗中有童年画卷：“牧童归去横牛背，____________。”那是悠然自得：“敲成玉磬穿林响，____________。”那是快乐意外；“__________，也傍桑阴学种瓜。”那是勤劳能干。古诗中有爱国之情：“_____________，南望王师又一年”，那是陆游悲愤中的爱国情怀：“黄沙百战穿金甲，___________”，那是王昌龄的报国之志。古诗中有画，《乡村四月》有“____________，____________”的夏日美景；古诗中有情，有“谁言寸草心，___________”的感恩之情。

（2）汉字字体的演变过程是甲骨文、__________、__________、隶书、__________。中国汉字，魅力无穷。我们可以根据汉字特点编字谜，比如：“画时圆，写时方。冬时短，夏时长”，我能猜出一个字是___________。我们还可以巧用“谐音”创编有趣的歇后语，比如：咸菜烧豆腐——_____________。

（3）《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是____________。5）.根据课本内容填空，没学过的字可以用拼音代替

（1）我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来，想到“春城无处不飞花，____________”；七夕节让我们感受到“__________，脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲，____________”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？____________！____________”劝慰他。

（2）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，________，________”。老师鼓励我在学习上要做到“青，取之于蓝，_________”。

（3）英国作家_____为我们塑造了一个__________的鲁滨逊；塞尔玛•拉格洛芙创作的《______》，讲述男孩尼尔斯变成一个拇指大的小人儿，骑着家鹅开启冒险之旅的故事。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面第（）个不是描写天气的词语。A．碧空如洗B．万里无云C．引人注目2）.根据排比句的特点，把短句填入句中，下列选项排列正确的是（）

无论时代怎样发展，___________人民英雄，___________人民英雄，___________人民英雄。

①少年儿童不能忘记②中华儿女不能忘记③我不能忘记A．②①③B．③①②C．②③①D．③②①3）.下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。C．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”D．没有实力，信心不过是无源之水，没有信心，拼搏只能是无本之木。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小宇讲了自己外出游玩时的见闻，请你补充动作和神态描写，使句子更生动。

看到可爱的大熊猫，一旁的小朋友_________________：“我好想抱抱它。”5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。（把神话人物与他的事迹、精神连起来）

沉香移山胸怀大志、英勇无畏

仓颉救母脚踏实地、坚持不懈

夸父造字百善孝为先、勇往直前

愚公逐日尊重科学、勇于创新2）.本书的“快乐读书吧”，向我们介绍了苏联作家米·伊林的科普作品，请你试着把下面的作者和对应的作品用线连起来。

米·伊林《灰尘的旅行》

李四光《十万个为什么》

高士其《人类起源的演化过程》

贾兰坡《看看我们的地球》6、排序题（每题5分共2题）

1）.请你按照《小鲤鱼跳龙门》的故事顺序，给情节排序。

_____领头小鲤鱼带小鲤鱼们去找龙门。

_____小鲤鱼们借助浪花跃过龙门。

_____领头小鲤鱼跳石桥。

_____穿过大铁桥下，河水更深了。

_____鲤鱼奶奶提醒小鲤鱼跳桥会受伤并讲了鲤鱼跳龙门的故事。2）.给下列句子排序。

_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。

_____河边有个小村庄。

_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

_____河里长着很多芦苇。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．“可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。(

)

2．“我们要牢记老师的亲密教导。”这句话中“亲密”一词用得不恰当。(

)

3．《示儿》是一首爱国诗，诗中“王师”指北宋朝廷的军队。(

)

4．“九州生气恃风雷”与“生气勃勃”中的“生气”的意思一样。(

)

5．《题临安邸》一诗描绘了当时南宋朝廷统治下的老百姓安居乐业的画面。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”运用了哪种修辞手法？（）A．比喻B．夸张C．拟人D．排比2．“流苏”在文中指（）A．花穗样的装饰物品B．白桦枝条上垂落的冰凌C．流动的物体D．一种树3．这首诗以_________为中心意象，从不同角度描写它的姿态，表现出一种____________、___________之美。

4．下列对作者所表达的情感的分析，正确的是（）A．“洁白的流苏如画”赞美了流苏的洁白。B．“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花”说明白雪反射朝霞，产生光芒，这光芒让白桦更加圣洁，表达了对白桦的喜爱之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.美好从未远离

六年时光如白驹过隙，曾经的美好画面又浮现在眼前，曾经的关怀叮咛又回响在耳畔……美好一直都存在我们的记忆里，从未远离。请以“美好从未远离”为题，写一篇不少于400字的文章。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。损其家口，充①狙之欲。俄而匮②焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也。先诳③之曰：“与若芋④，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芋，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。【注】①充：满足。②匮：缺乏，不足。③诳（kuáng）：欺骗，迷惑。④茅（xù）：栎实。1．在《古汉语常用字典》中，“损”字的义项如下：①减少②损害③丧失。“损其家口”中损”，应选的一项是（填序号）()。

2．解释下列句子中加点的词语。

（1）宋有狙公者者：______（2）狙亦得公之心得：______

（3）俄而匮焉而：______（4）恐众狙之不驯于己也之：______

3．把下面的句子翻译成现代汉语。

与若芋，朝四而暮三，足乎？

______________________

4．出自选段的一个成语是什么？有什么寓意？

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读指南针①指南针是中国古代四大发明之一，我国是世界上（公认公开）发明指南针的国家。②指南针的组成和作用是什么呢？指南针是用以判别方位的一种简单仪器，主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方，E指东方，W指西方，S指南方。③指南针的发明是我国人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。由于生产劳动，人们接触了磁铁矿，开始了对磁性质的(理解了解)。人们首先发现了磁石吸引铁的性质，后来又发现了磁石的指向性。经过多方面的实验和研究，终于发明了实用的指南针。④最早的指南针是司南，它由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成。青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。据古书记载，远在春秋战国时，由于正处在社会大变革时期，生产力有了很大的发展，特别是农业生产更是（兴盛旺盛）发达，因而促进了采矿业、冶炼业的发展。在长期的生产实践中，人们从铁矿石中认识了磁石。1．用“\”划去文中括里不合适的词语。

2．分别概括第②、③两个自然段的大意。

第②自然段：__________________

第③自然段：_____________________

3．下列关于指南针的说法中，不正确的一项是（）A．指南针是我国古代劳动人民发明的。B．司南是由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成。C．指南针的N指向北方，E指向东方，W指向西方，S指向南方。D．人们首先发现了磁石的指向性，后来又发现了它吸引铁的性质。4．我国从古到今取得的科技成就还有很多，请你照样子再写两个。

例：张衡发明了地动仪

①____________________②_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

【粘沾】(

)水(

)贴【慧惠】优(

)智(

)

【骄娇】(

)阳(

)嫩【型形】(

)状模(

)2）.给下面句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

争：①力求得到或达到，争夺；②争执，争论。

（1）课堂上，同学们争先恐后地举手发言。(

)

（2）不要与