2024届河南各地市真题及解析三年级数学第二学期期末统考试题含解析

2024届河南各地市真题及解析三年级数学第二学期期末统考试题一、用心思考，我会选。1．把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是（）。A．0.18米＞1.08米＞1.8米 B．1.08米＜0.18米＜1.8米 C．0.18米＜1.08米＜1.8米2．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向南走了一段路，最后向西走到达公园。乐乐行走的路线图是（）。A． B． C．3．把一张正方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的（）。A． B． C． D．4．下面年份（）是平年。A．2016年 B．2018年 C．2020年5．《百科全书》每套定价47元，张老师准备买21套，大约需要（）。A．800元 B．1000元 C．1500元二、认真辨析，我会判。6．用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积相同。（________）7．晚上8时用24时计时法表示是20：00（_______）8．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）9．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）10．物体的运动除了平移就是旋转．（_____）三、仔细观察，我会填。11．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。12．下图中每个小方格的边长表示1厘米。最大的正方形ABCD的面积是（______）平方厘米。涂色部分的面积是（______）平方厘米。涂色部分的是（______）平方厘米。13．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。14．根据扑克牌算出24点（在括号内写出算式）：（________）。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。10元（______）9.9元200平方分米（______）2平方米3小时（______）200分钟3年（______）30月16．74×25的积的最高位是（_________）位；728÷8的商是（________）位数；50×40的积的末尾有（______）个零．17．估算一下，22×49的积大约是（________），32×78的积大约是（________）。18．火车早上9点从桐梓出发，下午3点到达贵阳，途中用去（________）个小时．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。630÷9＝10－6.3＝240＋160＝0×32÷8＝＋＝34×20＝1－＝56＋24÷4＝20．用竖式计算。（带*的题要验算）*30.6＋15.9*520÷432×17981÷921．用不同的方法计算25×1625×16五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．如图，一根长9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分长多少米？26．欢欢从学校回家，平均每分钟走了74米，走了8分钟正好走了一半的路程，欢欢家离学校有多远？27．一辆汽车上午10：30从甲地出发，傍晚7：30到达乙地，这辆汽车平均每小时行86千米，甲、乙两地相距多少千米？28．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（）人。

（2）视力低于5.0的三年级学生有（）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？29．京东商城有促销活动，妈妈想买一台电视机和一台洗衣机，请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有（）种选择方法。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……【详解】把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是0.18米＜1.08米＜1.8米。故答案为：C。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2、A【分析】在画路线图时首先要明确图上的方向即：上北下南左西右东，然后根据向东走在图上往右侧画，往南走向下画，往西走向左画，据此解答。【详解】根据先往东走，再往南走，最后往西走，可知在图上应该先向右侧画，再向下画，最后向左画，具体如下图：故答案为：A【点睛】明确图上的方向表示是解答本题的关键。3、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫分数，据此即可解答。【详解】把一张正方形的纸对折3次，就把这张纸平均分成了8份，其中的一份就是这张纸的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、B【分析】判断平年、闰年的方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各选项中的年份是闰年还是平年，然后选择即可。【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，2016年是闰年，排除。B．2018÷4＝504……2，有余数，2018年是平年，符合题意。C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，排除。故答案为：B【点睛】熟练掌握平年、闰年的判定方法是解答此题的关键。5、B【分析】根据总价＝单价×数量可知，张老师买21套《百科全书》需要花费47×21元。再根据乘法的估算方法解答即可。【详解】47×21≈50×20＝1000（元）则张老师买21套《百科全书》，大约需要1000元。故答案为：B。【点睛】乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】正方形的边长＝周长÷4，则周长是12分米的正方形，边长是12÷4分米。根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积。假设长方形的长和宽都是整分米数。长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，则周长是12分米的长方形，可能是长5分米宽1分米的长方形，可能是长4分米宽2分米的长方形。根据长方形的面积＝长×宽，分别求出两个长方形的面积，再与正方形的面积进行比较，从而进行判断。【详解】12÷4＝3（分米）3×3＝9（平方分米）则用长是12分米的铁丝围成的正方形，面积是9平方分米。5×1＝5（平方分米）4×2＝8（平方分米）则用长是12分米的铁丝围成的长方形，面积是5平方分米或8平方分米。所以用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积不相同。故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。7、√【解析】略8、√【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。故判断正确。【点睛】本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。9、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、360【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。【详解】（60＋30）×2×2＝90×2×2＝360（米）故答案为：360【点评】本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。12、64328【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是8厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可；涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积的一半，据此即可解答问题；涂色部分的，把涂色部分分成4份，取其中一份。【详解】（1）8×8＝64（平方厘米）；（2）64÷2＝32（平方厘米）；（3）32÷4＝8（平方厘米）；故答案为：64；32；8【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及分数的初步认识。13、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。故答案为：16平方分米。14、（6÷2＋1）×6【分析】根据四个数字的特点，可以这样计算：6÷2＝3，3＋1＝4，4×6＝24，据此可得算式（6÷2＋1）×6，据此解答。【详解】根据分析：（6÷2＋1）×6＝（3＋1）×6＝4×6＝24【点睛】解答此题的关键认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。15、＞＝＜＞【分析】（1）单位一致，直接比较小数的大小即可，比较时先看整数位，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，依次类推。（2）（3）（4）单位不同，所以需要换算单位，把高级单位换成低级单位，就乘以单位间的进率，把低级单位换成高级单位，就除以单位间的进率，单位相同后再比较大小即可。【详解】10＞9.9，所以10元＞9.9元；平方分米和平方米的之间的进率是100，所以200平方分米＝2平方米，2平方米＝2平方米，即200平方分米＝2平方米；一小时＝60分钟，3小时等于180分钟，所以180分钟＜200分钟，即3小时＜200分钟；一年有12个月，3年有36个月，所以36月＞30月。即3年＞30月。故答案为：＞；＝；＜；＞【点睛】本题考查了名数的换算，解题关键是换算单位，把单位统一后再进行比较即可。16、千两1【分析】用74乘上25求出积，再判断积的位数；计算728÷8先用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，据此解答即可．根据因数末尾有零的整数乘法计算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有三个零【详解】74×25=1850，所以74×25的积的最高位是千位；728÷8，因为被除数的最高位是7，小于除数8，不够除，所以要用被除数的前两位去除，所以商最高位在十位上，商是两位数；计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有1个零．故答案为千，两，1．17、10002400【分析】（1）22×49，要把22看作20，49看作50进行估算；（2）32×78，要把32看作30，78看作80进行估算。【详解】22×49≈20×50＝100032×78≈30×80＝2400故答案为：1000，2400【点睛】在乘法估算中，一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千…的数进行估算，需注意积末尾0的个数。18、6【解析】略四、认真细致，我会算。19、70；3.7；400；0；；680；；62【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）630÷9＝70；（2）10－6.3＝3.7；（3）240＋160＝400；（4）0×32÷8＝0÷8＝0；（5）＋＝；（6）34×20＝680；（7）1－＝；（8）56＋24÷4＝56＋6＝62故答案为：70；3.7；400；0；；680；；62【点睛】在计算过程中要注意：0除以任何不是0的数都得0。20、46.5；130；544；109【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】*30.6＋15.9＝46.5验算：*520÷4＝130验算：32×17＝544981÷9＝109故答案为：46.5；130；544；109【点睛】本题考查的是小数的加减运算，整数乘除法的运算，注意小数运算时要将小数点对齐。21、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400【详解】25×16＝25×4×4＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、5.6米【解析】略26、1184米【分析】根据路程＝速度×时间可知，每分钟走74米，8分钟走了74×8米。8分钟正好走了一半的路程，则欢欢家离学校有74×8×2米。【详解】74×8×2＝592×2＝1184（米）答：欢欢家离学校有1184米。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。27、774千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出汽车从甲地、乙地行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距