2024届河南省洛阳市伊川县四下数学期末考试模拟试题含解析_第1页
2024届河南省洛阳市伊川县四下数学期末考试模拟试题含解析_第2页
2024届河南省洛阳市伊川县四下数学期末考试模拟试题含解析_第3页
2024届河南省洛阳市伊川县四下数学期末考试模拟试题含解析_第4页
2024届河南省洛阳市伊川县四下数学期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届河南省洛阳市伊川县四下数学期末考试模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.7.0858保留一位小数是(________),保留两位小数是(________)。2.0.095的计数单位是_____,它里面有_____个这样的单位.3.在括号里填最简分数。75厘米=(________)米625毫升=(________)升4.由4个十、5个一和8个百分之一组成的数是(________),将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,得到的数是(________)。5.4.23是由________个1,________个0.1和________个0.01组成的。6.10.013读作(________),一百三十七点五九七写作(________)。7.小明的邮票比小华多,给了小华13张邮票后两人同样多。原来小华比小明少(______)张邮票;如果小明48张邮票,小华有(______)张邮票。8.王师傅把一个长15厘米,宽9厘米的长方形框架拉成一个平行四边形(如图),面积减少了45平方厘米,这个平行四边形的高是(________)厘米。9.3200840009读作(________),一百二十八亿二千万零三十写作(________),省略“万”后面的尾数约是(________)万,省略“亿”后面的尾数约是(________)亿。10.一个数的近似数是26万,这个数最大是(________),最小是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.小刚用计算器算1280÷32时,发现数字键3坏了,下面哪种方法是对的?()A.1280÷4÷8 B.1280÷4×8 C.1280÷8×412.下面四幅图是明明四门学科的得分情况统计图,图()中的虚线所指位置表示这四门学科的平均分。A. B. C. D.13.下面的三组小棒中,不能围成三角形的一组是()。A.4cm、4cm、4cm B.5cm、5cm、8cm C.5cm、5cm、10cm14.下列属于平移现象的是()。A.汽车轮胎的运动 B.风扇叶片的转动 C.升旗时国旗的运动15.下面图形中,()不可以密铺。A.三角形 B.四边形 C.五边形三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用三根分别长5厘米、6厘米和10厘米的小棒能摆成一个三角形.(______)17.小花的身高是1.48米,她趟过平均水深是1.3米的小河,不会有任何危险。(____)18.64÷8×4和64-8×4的运算顺序一样。(_____)19.这个图形可以通过基本图形平移得到。(______)20.在期末考试中,玲玲语文、数学、英语三科的平均分是95分,她的语文成绩不一定是95分。(________)四、计算题。(每题8分,共16分)21.口算我最快。22.列竖式计算并验算。五、作图题。(共8分)23.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、解决问题。(每题6分,共36分)24.甲数是13.8,比乙数多1.2,甲乙两数的和是多少?25.一块等腰三角形的菜地,周长为165米,若它的底边长是25米,另两条边的长是多少米?26.甲、乙两个货场共存货物460吨,从甲货场运出货物92吨,乙货场运进货物16吨,这时乙货场比甲货场少26吨。两个货场原来各存货物多少吨?27.工农小区计划修建一个长12米,宽5米的花坛,实际修建的花坛宽比计划增加了2.5米。(1)花坛的实际面积是多少平方米?(2)花坛的实际面积比计划增加了多少平方米?(3)花坛里每平方米种花需要25.7元,这个花坛全都种上花需要多少钱?28.公园里有一个三角形的花坛,它的三边长分别是27米、35米、25米,它的周长是多少米?29.一块梯形麦田的上底是27米,下底是53米,高是12米。如果这块麦田共收小麦326.4千克,平均每平方米收小麦多少千克?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、7.17.09【分析】保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),然后利用“四舍五入”法解答即可。【详解】7.0858保留一位小数是7.1,保留两位小数是7.09。故答案为:7.1;7.09【点睛】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。2、0.0011【详解】试题分析:0.01是三位小数,三位小数表示千分之几,所以计数单位是百分之一或0.001;一共有1个0.001,所以就有1个这样的计数单位.解:0.01的计数单位是0.001,它里面有1个这样的计数单位.故答案为0.001,1.【点评】解答此题,首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.3、【分析】75厘米化成米数,用75除以100,然后分数化简;625毫升化成升数,用625除以1000,然后分数化简。【详解】75÷100==(米)625÷1000==(升)故答案为:;。【点睛】此题考查把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。4、45.080.4508【分析】(1)4个十即十位上是4,5个一即个位上是5,8个百分之一即百分位上是8。小数的写法:整数部分按整数的写法读,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角,小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。(2)根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,则最终将这个数的小数点向左移动2位。【详解】由4个十、5个一和8个百分之一组成的数是45.08,将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,得到的数是0.4508。【点睛】本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律。一个小数乘10、100、100……,只要把小数点向右移动一位、两位、三位……一个小数除以10、100、100……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……5、423【分析】一个数的哪个数位上的数是几,就有几个这样的计数单位。【详解】4.23是由4个1,2个0.1和3个0.01组成的。故答案为:4;2;3。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位,牢记:十分位计数单位是0.1,百分位计数单位是0.01,千分位计数单位是0.001。6、十点零一三137.597【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;小数写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】10.013读作十点零一三,一百三十七点五九七写作137.597。故答案为:十点零一三;137.597【点睛】本题考查小数的读法和写法,按照读写规则来写即可。7、2622【分析】根据题意,小明的邮票比小华多,给了小华13张邮票后两人同样多,则两人相差13×2=26张;如果小明48张邮票,根据大数-相差数=小数,即可求出小华的邮票。【详解】13×2=26(张)48-26=22(张)【点睛】解答本题的关键是理解题意,根据给了小华13张邮票后两人同样多,求出两人相差的张数,再进一步解答。8、6【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,长方形框架的面积是15×9平方厘米。平行四边形的面积比长方形面积减少了45平方厘米,则平行四边形面积为15×9-45平方厘米。读图可知,平行四边形的底和长方形的长相等,则平行四边形的高为(15×9-45)÷15厘米。【详解】(15×9-45)÷15=(135-45)÷15=90÷15=6(厘米)所以这个平行四边形的高是6厘米。故答案为:6。【点睛】熟记长方形和平行四边形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。9、三十二亿零八十四万零九128200000301282000128【分析】读作是把原数写成汉字的形式,省略“万”后面的尾数就要看千位上的数是四舍还是五入,省略亿后面的尾数看千万位上的数判断四舍还是五入。【详解】3200840009读作三十二亿零八十四万零九,一百二十八亿二千万零三十写作12820000030,省略“万”后面的尾数约是1282000万,省略“亿”后面的尾数约是128亿。故答案为:三十二亿零八十四万零九;12820000030;1282000;128【点睛】写作是把原数写成数的形式,读作是把原数写成汉字的形式,注意改写和省略“万”或“亿”后面的尾数与改写成用“万”或“亿”作单位的数的区别。10、264999255000【分析】根据“四舍五入”法取近似数,这个数万位上可以是5或6,当万位上是6时,数最大,此时千位最大可以是4,其余数位最大可以是9;当万位上是5时,这个数最小,此时千位最小可以是5,其余数位最小可以是0,据此写数。【详解】这个数最大是264999,这个数最小是255000。故答案为:264999;255000【点睛】“四舍五入”法取近似数时,近似到哪一位,看这一位的前一位,满5向后一位进1,小于5,直接舍掉。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】由于数字键“3”坏了,所以计算1280÷32时,需要把含有数字“3”的数,变形为不含数字“3”的算式便于运用其它数字键计算,所以将1280÷32变形为:1280÷32=1280÷(4×8)=1280÷4÷8,据此解答。【详解】小刚用计算器算1280÷32时,发现数字键3坏了,把算式变为:1280÷4÷8进行计算;故答案为:A【点睛】解答本题只要把32分解为用不到3的数字即可,注意不能改变原式的大小。12、C【分析】平均分即表示这几门学科分数的平均数,平均数反映了数据的平均水平。据此逐项分析即可。【详解】A所在的虚线是最低分,B所在的虚线是最高分,C所在的虚线是平均水平的体现,D所在的虚线如果把科学、英语、语文高出的部分放到数学那里就超出了虚线,因此C是四科的平均分。故答案为:C【点睛】理解平均数的意义是解答本题的关键。13、C【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】A.4+4>4,4-4<4,则长4cm、4cm、4cm的三根小棒能围成三角形;B.5+5>8,8-5<5,则长5cm、5cm、8cm的三根小棒能围成三角形;C.5+5=10,则长5cm、5cm、10cm的三根小棒不能围成三角形;故答案为:C。【点睛】本题考查三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。14、C【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一个方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,由此对选项进行一一分析判断。【详解】A.汽车轮胎的运动,是旋转,不属于平移;B.风扇叶片的转动,是旋转,不属于平移;C.升旗时国旗的运动,符合平移的性质,故属于平移。故答案为:C【点睛】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选。15、C【解析】略三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】略19、√【分析】根据平移的性质,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小、方向,此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知:这个图形可以通过基本图形平移得到;故答案为:√【点睛】本题考查了生活中的平移现象,仔细观察图形的特点是解题的关键。20、√【分析】依据平均数的定义和求法,直接判断题干正误即可。【详解】三科的平均分等于三科总分除以3,由于不知道数学和英语的分数,所以不能确定玲玲的语文成绩是否是95分。所以判断正确。【点睛】本题考查了平均数,明确平均数的定义和求法是判断的关键。四、计算题。(每题8分,共16分)21、;;48000;3.13【分析】根据同分母分数加减的计算方法、整百数乘整十数和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】==480003.13【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。22、13.11;19.01【分析】根据小数的加法和减法的竖式计算法则计算即可求解,注意要进行验算。【详解】5.42+7.69=13.1130-10.99=19.01验算:验算:【点睛】考查了小数的加法和减法,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。五、作图题。(共8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、26.4【分析】要求甲乙两数的和,根据甲数比乙数多1.2,可知乙数为:13.8-1.2,再加上甲数13.8,即可求得甲乙两数的和。【详解】13.8+(13.8-1.2)=13.8+12.6=26.4答:甲乙两数的和是26.4。【点睛】本题考查了小数加减混合运算。根据题干数量关系,列式计算即可。25、70米【分析】等腰三角形的两条腰相等,等腰三角形的周长=底边+2×腰长,则该等腰三角形菜地的另两条边长(165-25)÷2米。【详解】(165-25)÷2=140÷2=70(米)答:另两条边的长是70米。【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论