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文档简介
2024届河南省许昌市许昌县数学五下期末学业水平测试试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在长的绳子上截取一段后还剩,截取了(__________)米。2.计量容积一般用_____单位.计量液体的体积,常用_____单位_____和_____,用字母表示_____和_____.3.在一个长9cm,宽4cm的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。4.一个正方体的棱长之和是24dm,它的表面积是(____)dm2,体积是(____)dm1.5.一瓶果汁大约有500_____,一箱果汁(12瓶装)大约有_____升.6.0.4===()÷()7.在()里填上合适的最简分数。15时=(_____)日40公顷=(______)平方千米
3500克=(___)千克8个月=(____)年8.15和25的最大公因数是(____),最小公倍数是(____).9.请你把,,,,,,,,这9个分数填入下面的九宫格中,使每横行、竖行及两条对角线上的三个数的和都相等。10.18和12的最小公倍数是(________),最大公因数是(__________)11.五(1)班有学生42人,男生24人,男生占总人数的,女生是男生的。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.a与b都是奇数,那么a+b的和一定是(
)。A.奇数
B.偶数
C.质数13.如图所示,一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较()。A.原来正方体的表面积大 B.现在这个物体的表面积大 C.一样大 D.无法确定14.甲、乙、丙三人到图书馆去看书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每4天去一次,如果4月15日他们三人在图书馆相遇,那么下次相遇至少是几月几日?()A.5月9日 B.5月8日 C.5月10日15.611A.3B.4C.5D.2416.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是(
)平方米.A.100 B.400 C.80 D.60三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.做一个零件,甲用了50%小时,乙用了30%小时,说明乙的工作效率高。(_______)18.复式统计图中,为区别不同类别,应标注图例.(_______)19.把的分子乘3,分母加6后,分数值不变。(________)20.分母是7的真分数都不能化成有限小数.(_____)21.一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大4倍.(_______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.3/16+5/16=2/3+2/4=1/5-1/6=1-3/4-1/6=3/4-1/2=2/5÷2/6=3/10+2/5=1-4/9+5/9=23.计算下面各题,能简算的要简算。+----(-)-(+)++-5--24.解方程.3x-x=84x+x=1255.4x+x=12.89.5x-3x=32.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.为庆祝“六一”儿童节,五年级同学共做红、黄、绿花共150朵,其中红花的朵数是黄花的2倍,黄花的朵数是绿花的3倍。做了多少朵黄花?27.一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?28.一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7,求这个数?29.甲、乙两地相距1200千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,快车每小时行65千米,慢车每小时行55千米.几小时后两车相遇?30.下面是华润苏果去年上半年服装柜和烟酒柜销售额情况统计表.2012年6月1月2月3月4月5月6月服装柜182422242826烟酒柜202926202225(1)根据统计表完成下面的统计图.华润苏果去年上半年服装柜和烟酒柜销售额情况统计图(2)()月份服装柜和烟酒柜的销售额相差最大.(3)从统计图中,你还能获得哪些信息?(至少写两条)31.一节科学课40分钟,其中老师讲课时间了占,学生实验操作时间占了,其余时间做作业,做作业的时间占几分之几?32.一瓶果汁2升,爸爸喝了这瓶果汁的,妈妈喝了这瓶果汁的,这瓶果汁还剩几分之几?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【分析】总长是,剩下,带入关系式总长-剩下的长度=截取的长度,计算即可。【详解】-=(m)故答案为:【点睛】本题主要考查异分母分数加减法的简单应用,解题时要注意分数带单位表示具体的数量。2、容积容积升毫升LmL【详解】试题分析:计量容积,一般用体积单位;计量液体的体积,如水、油等,要用升、毫升;据此解答.解:计量容积一般用容积单位.计量液体的体积,常用容积单位升和毫升,用字母表示L和mL;故答案为容积,容积,升,毫升,L,mL.【点评】此题考查了体积单位和容积单位,应注意在实际生活中的应用.3、12.5612.56【分析】圆的直径=长方形的宽,再根据圆的面积公式和周长公式计算即可。【详解】(1)4÷2=2(厘米)3.14×2×2=12.56(平方厘米)(2)3.14×4=12.56(厘米)故答案为:12.56;12.56【点睛】理解圆的直径等于长方形的宽是解决此题的关键。4、248【详解】略5、毫升1【详解】试题分析:根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知一瓶果汁的容积是500毫升,则一箱果汁(12瓶装)大约有500×12÷1000=1升;据此解答.解:一瓶果汁大约有500毫升,一箱果汁(12瓶装)大约有1升.故答案为毫升,1.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6、20;16;2;5【分析】0.4=,根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以4得;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以8得;根据分数与除法的关系得=2÷5。【详解】0.4===2÷5故答案为:20;16;2;5【点睛】解题的关键是0.4,根据分数与小数、分数的基本性质、分数与除法的关系进行转化即可。7、【解析】略8、575【解析】略9、【分析】将所有分数通分成分母是15的分数,,,,,,,,,,只考虑分子1、2、3、4、5、6、7、8、9即可。【详解】因为816357492所以【点睛】本题考查了分数加法,异分母分数相加减,先通分再计算。10、31,1【解析】试题分析:根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.解:12=2×2×3,18=2×3×3,12和18公有的质因数是:2和3,12独有的质因数是2,18独有的质因数是3,所以12和18的最大公因数是:2×3=1,最小公倍数是:2×3×2×3=31;故答案为31,1.点评:本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,注意先把两个数分别分解质因数,再找准公有的质因数和独有的质因数.11、;【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,由此判断即可。【详解】解:奇数+奇数=偶数,所以a+b的和一定是偶数。故答案为:B13、C【分析】挖掉一个小正方体,表面积减少了小正方体3个面,里面又出现了同样的3个面,据此分析。【详解】一个棱长为4cm的正方体,在它的角上挖掉一个棱长是1cm的小正方体,它的表面积与原来的正方体表面积比较是一样大的。故答案为:C【点睛】本题考查了正方体表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6。14、A【分析】由甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每4天去一次,可知:他们从4月15日到下一次都到图书馆之间的天数是6、8、4的最小公倍数的数,最小公倍数是24,因此再求出4月里还有几天,最后用24减去4月里剩下的天数,得数是几就是5月几日。据此解答。【详解】6=2×3,8=2×2×2,4=2×2;所以6、8、4的最小公倍数:2×3×2×2=24;4月是小月有30天,所以4月里还有:30﹣15=15(天);还剩下:24﹣15=9(天);即下一次都到图书馆是5月9日;答:下一次都到图书馆是5月9日。故答案为A。【点睛】解答本题的关键是:理解他们从4月15日到下一次都到图书馆之间的天数是6、8、4的最小公倍数,再根据年月日的知识,计算出日期。15、C【解析】根据分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外),分数值不变的性质,即可解答。解:6+24=30,30÷6=5所以分子扩大了5倍,要使分数的大小不变,分母应乘上5。故选C。16、C【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形,,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答.【详解】由分析知:侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:5×16=80(平方米)答:这个长方体的侧面积是80平方米;故选C.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】根据分数的基本性质,分子乘3,分数值要想不变,分母也应该乘3,据此分析。【详解】把的分子乘3,分母加6后,(6+6)÷6=12÷6=2,相当于分母乘2,分数值变大了,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不变。20、正确【解析】【考点】最简分数,小数与分数的互化【解答】分母是7的真分数都不能化成有限小数.正确故答案为:正确【分析】分母中只含有2和5的质因数的最简分数能化成有限小数21、×【详解】因为正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大(2×2×2=8)倍了.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、1/27/61/301/121/46/57/1010/9【详解】略23、;;1;;1;4【分析】先通分再计算;根据减法性质连续减去两个数等于减这两个数的和;先算小括号减法,再算括号外减法;先去括号,再按照从左到右的顺序计算;利用加法交换律和结合律把同分母的分数结合起来再计算;根据减法性质连续减去两个数等于减这两个数的和。【详解】+-=+-=-=--=-(+)=-2=-(-)=-(-)=-=1-(+)=--=-=++-=(+)+(-)=1+=15--=5-(+)=5-1=4【点睛】观察算式特点,把分母相同的分数尽可能结合起来计算,整数的运算律对于分数同样适用。24、x=4;x=25;x=2;x=5【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、45朵【分析】设绿花做了x朵,则黄花做了3x朵,红花做了6x朵,根据“红、黄、绿花共150朵”,列出方程求解即可。【详解】解:设绿花做了x朵,则黄花做了3x朵,红花做了6x朵,根据题意得:x+3x+6x=15010x=150x=153x=3×15=45答:做了45朵黄花。【点睛】本题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,解题的关键是正确的设出未知数。27、;【分析】根据题意可知,把这杯纯牛奶的总量看作单位“1”,先喝了半杯,则喝了杯纯牛奶,剩下杯纯牛奶;然后兑满了热水,他又喝了半杯,此时喝了剩下杯纯牛奶的一半,一共喝了+×杯纯牛奶;水则喝了杯的一半,据此解答。【详解】纯牛奶:+×=+=(杯)水:×(杯)答:乐乐一共喝了杯纯牛奶,杯水。【点睛】分数乘法的应用,找准单位“1”是解决此题的关键,求一个数的几分之几是多少时,用这个数乘几分之几即可。28、7.4【解析】:这道题是用方程解答,先设未知数,然后根据题意列方程
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