《纯电动汽车结构原理与检修》 教学设计（任务4-2 纯电动汽车保养、应急处理及常规故障处理）

辽宁省交通高等专科学校授课教案纲要与流程设计（教案）教师姓名系部课程名称纯电动汽车结构原理与检修使用教材《纯电动汽车结构原理与检修（第2版）》，人民邮电出版社授课时间/对象第周周节授课对象计划学时6学时教学地点教学内容任务4-2纯电动汽车保养、应急处理及常规故障处理【任务引入】【学习目标】【相关知识学习】纯电动轿车的保养周期与保养项目【任务实施】1．检查线路2．整车保养3．应急处理4．处理常规故障教学目标1．知识目标能够正确描述比亚迪e6纯电动轿车各保养项目的保养周期。2．能力目标（1）能够规范地进行纯电动汽车线路检查。（2）能够规范地进行纯电动汽车的整车保养。（3）能够正确进行车辆起火，电池泄漏、碰撞，轮胎漏气，行车制动失效等特殊情况下的应急处理。（4）能够正确进行纯电动汽车常规故障的处理。3．素质目标具备劳动安全保护等职业素养课程思政具备时刻维护社会安全的综合素养重点难点及解决方法1.重点难点：处理常规故障2.解决方法：利用微课、视频、仿真资源及网络课程平台辅助教学。教法学法线上与线下混合式教学资源信息化资源：智慧职教云课堂、汽车维修在线查询软件（汽修大师APP、汽修宝APP）、企业标准化操作视频、虚拟仿真软件、互动游戏、腾讯会议、VR仿真。实物化资源：车辆（比亚迪E62台、比亚迪秦EV2台、吉利EV4502台）、电路检测教学实验台、比亚迪、吉利、北汽维修手册（各2套）、常用维修工具（4套）、笔记本电脑（8台）、专用解码器（4台）、数字万用表（4台）、示波器（4台）、针板（大、2块）、翻纸板（4张）、手机（学生自带）、智能教学一体机（2台）。教学流程教学步骤教学内容教师活动学生活动课前任务布置完成学习平台本任务“课前预习”模块中的任务点辅导自学课中1签到（考勤）抽查签到2课堂讲解任务4-2纯电动汽车保养、应急处理及常规故障处理【任务引入】【学习目标】【相关知识学习】1．纯电动轿车的保养周期与保养项目2．检查线路3．整车保养4．应急处理5．处理常规故障讲解听课、记录、互动3课内实操1．学生工作通过查阅相关技术资料和观察纯电动汽车，完成工单4-2。①保养整车。②处理应急情况。③检查线路。④处理常规故障。⑤5S工作。⑥自我评价与小组互评。2．指导教师工作①向学生讲解安全注意事项，并要求学生在技能学习工单中做记录。②观察、指导学生进行相关操作，及时制止可能发生危险的操作。③实操结束后审阅学生完成的工单，并结合其操作情况给出评价。指导完成实操任务4总结讲解听课/记录/互动课后课后拓展教学反思辽宁省交通高等专科学校教案第1页PAGE任务4-2纯电动汽车保养、应急处理及常规故障处理【任务引入】纯电动汽车的使用与维修人员，均应该掌握纯电动汽车整车保养与常规故障处理方法。另外，当纯电动汽车出现车辆起火，电池泄漏、碰撞，轮胎漏气，行车制动失效等特殊情况时，其使用与维修人员均应该能够进行正确的应急处理。本任务主要讲解纯电动汽车线路检查、整车保养、常见故障处理及特殊情况下的应急处理方法。【学习目标】1．知识目标能够正确描述比亚迪e6纯电动轿车各保养项目的保养周期。2．能力目标（1）能够规范地进行纯电动汽车线路检查。（2）能够规范地进行纯电动汽车的整车保养。（3）能够正确进行车辆起火，电池泄漏、碰撞，轮胎漏气，行车制动失效等特殊情况下的应急处理。（4）能够正确进行纯电动汽车常规故障的处理。3．素质目标（1）具备劳动安全保护等职业素养。（2）具备时刻维护社会安全的综合素养。【相关知识学习】比亚迪e6纯电动轿车的保养周期与保养项目【任务实施】1．准备工作2．检查线路3．整车保养4．应急处理5．处理常规故障技能考核：查