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文档简介
数学二年级上册第5单元观察物体(一)第1课时第1页一、情境导入前面侧面后面拍是小狮子哪一面呢?第2页1二、探究新知上面这些图分别是谁看到?小明小红小芳小亮第3页1.本位观察。老师为每一组准备了一只熊猫,请每个同学仔细观察,你看到了这只熊猫哪一面?是什么样子?第4页前后左右老师想统计一下人数,请看到熊猫前面同学站起来,看到左面或右面同学也站起来,没有站起来同学,看到是哪一面?第5页2.换位观察。请每组同学按照顺时针方向走到本组下一张位子上去。你们现在看到熊猫形状和刚才一样吗?那你现在看到了熊猫哪一面?第6页原来我们换了位置,位置发生了改变,观察角度也不一样了,所以看到熊猫形状也不一样了。为何大家现在看到和刚才不一样呢?这是怎么回事?第7页3.全方面观察。同学们想不想自己找一个位置观察熊猫?好,那你们想到哪个位置就到哪个位置去观察吧!第8页你在哪个位置观察?和刚才看到一样吗?这是老师绕着熊猫一圈拍摄到相片,我们来看一看吧!第9页三、巩固应用做一做:连一连第10页练习十六1.说一说下面右边照片分别是谁拍?鹦鹉小猴小熊袋鼠鹦鹉小熊小猴袋鼠第11页①③②1.说一说右边三幅图分别是在哪个位置看到?把对应序号填在括号里第12页四、课堂小结今天这节课你有什么收获?今天我们学会了从不一样位置观
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