吴忠市重点中学2025届化学九上期末达标检测模拟试题含解析

吴忠市重点中学2025届化学九上期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．为探究物质燃烧条件，小丽同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是

A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物B．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气C．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触D．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点2．下列实验操作正确的是A．液体的倾倒 B．液体的加热C．量取一定量的液体 D．用滴管取液体3．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列关于碳单质的描述中正确的是选项性质用途A石墨能导电石墨可用作电极B金刚石密度大金刚石可用来切割玻璃C活性炭具有很强的吸附性活性炭可用作净化硬水D碳具有氧化性焦炭可用于治金工业A．A B．B C．C D．D4．下列物质由分子构成的是A．氯化钠 B．干冰 C．金刚石 D．铝5．下列变化中一定发生化学变化的是()A．干冰升华 B．滴水成冰 C．石蜡熔化 D．煤块燃烧6．2019年为国际化学元素周期表年，是元素周期表诞生150周年。在150周年来临之际，元素周期表大家庭又增添了新成员，2016年增加了4种新元素：113号元素Nh、115号元素Mc、117号元素Ts和118号元素Og，这标志着元素周期表中的第7周期被全部填满。如图为115号元素镆的有关信息，下列说法错误的是A．相对原子质量为288 B．属于金属元素C．核内有115个质子 D．核外有173个电子7．关于C、CO、CO2三种物质，下列说法中正确的是（）①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤8．下列化学用语不正确的是:A．两个氢原子——2HB．氧化钠——NaClC．镁离子——Mg2+D．硫元素——S9．下列化学方程式书写正确的是（）A．B．C．D．10．下列化学概念理解不正确的是A．原子是化学变化中的最小粒子B．同种分子构成的物质是纯净物C．同种元素组成的物质是单质D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切11．2019年10月1日，我国举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式，在仪式上7万只气球腾空而起，在上升过程中气球体积不断变大，原因是分子（）A．间隔变大B．不断运动C．体积变大D．数目增多12．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．将水通电一段时间B．测定空气中氧气的含量C．加热一定质量的氯酸钾制氧气D．一定质量的木炭在密闭容器中燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）模拟工业炼铁：A处通CO,B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。14．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）C实验中烧杯③的作用是_____________________。（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的_______，该实验成功的关键是___________________（填序号）。①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却到室温后才打开止水夹（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________________。15．某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应，将白烟吸收。（实验装置）实验装置如图1所示。

（实验步骤）（1）在1号玻璃瓶中加少量红磷，2号玻璃瓶中加少量白磷，3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。观察到的现象是____________。（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是____________。（3）用注射器把3号瓶中水抽出，发现3号瓶中的白磷燃烧起来。请写出白磷燃烧的化学反应方程式____________。（讨论分析）（1）对比1、2号两瓶现象可知，可燃物燃烧需要____________。（2）对比_____________两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。（反思评价）该小组同学对图1装置又进行了改进，设计了图2装置，该装置的优点有____________。16．如图所示是测定空气里氧气含量的装置，且气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等分，燃烧匙内放入过量的红磷，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子，待燃烧停止后，打开弹簧夹。（1）红磷燃绕的化学方程式为_____。（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是_____。（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_____。（4）该实验能否用硫代替红磷？为什么？_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将25g石灰石样品(有杂质)投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.(已知:).求:（1）生成二氧化碳的质量为_____________g。（2）计算石灰石样品中CaCO3的质量。______18．小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：①向烧杯中加入50g除锈剂；②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图，取一根粗铜丝绕成螺旋状，将铁丝绒缠绕在弯曲的粗铜丝上，插入橡皮塞中。在U形管中缓慢注入一定浓度的CuSO4溶液，液面距管口有2～3cm的距离。（1）3-5分钟后可观察到_____，写出此反应的化学方程式_____。（2）仔细观察发现U型管的左侧液面高于右测液面，2小时后再观察左右液面恢复初始高度，试推测产生液面差的原因可能是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、白磷红磷都是可燃物，A错误。B、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气，B正确。C、热水隔绝了氧气，热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触，C正确。D、红磷着火点高，铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点，D正确。故选：A。

2、A【解析】试题分析：A选项倾倒液体的操作是正确的操作；B选项对试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过其体积的1/3；C选项量取液体读数时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平；D选项用滴管取液体时，要在空气中挤压胶帽；故答案选择A考点：基本操作3、A【详解】A、石墨具有优良的导电性能，故可用作电极，符合题意；B、金刚石可用来切割玻璃，是因为金刚石是天然存在的最硬的物质，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，但是活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能将硬水软化，不符合题意；D、焦炭可用于冶金工业，是因为焦炭具有还原性，不符合题意。故选A。4、B【分析】有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等。【详解】A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A不正确；B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故B正确；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故C不正确；D、铝属于金属单质，是由铝原子直接构成的，故D不正确。故选B。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。5、D【详解】A、干冰升华是由固态直接变为气态，属于物理变化，选项错误；B、滴水成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项错；C、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，选项错误；D、煤块燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，选项正确，故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、D【详解】A、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为288，不符合题意；B、由镆的“钅”字旁可知。镆属于金属元素，不符合题意；C、质子数=原子序数，在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故核内质子数有115个质子，不符合题意；D、质子数=核外电子数=115，故核外有115个电子，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。7、C【解析】①C、CO、CO2三种物质中都有碳元素，碳和一氧化碳有还原性，但二氧化碳没有还原性，错误；②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体，正确；③CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，错误；④CO2排放过多会导致温室效应，CO易引起中毒，正确；⑤CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火，CO可用作燃料，正确，故②④⑤正确，故选B。8、B【解析】A、两个氢原子表示为2H，故正确，不符合题意；B、氧化钠的化学式为Na2O，故错误，符合题意；C、镁离子的符号为：Mg2+，故正确，不符合题意；D、硫元素的符号为：S，故正确，不符合题意。故选B。9、B【详解】A、碳和氧气在点燃的条件下发生反应，故化学方程式书写错误；B、碳酸常温下不稳定会分解生成二氧化碳和水，正确的反应的方程式为：H2CO3=H2O+CO2↑，故方程式书写正确书写完全正确；C、硫和氧气在点燃的条件下发生反应，反应物中有气体参加反应，生成物中有气体生成，则就不需要标注气体符号，故化学方程式书写错误；D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁，选项中书写成了氯化铁，故化学方程式书写错误；故选B。10、C【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学变化中，分子可分，原子不可分，正确但不符合题意；B、纯净物是由一种物质组成，因此同种分子构成的物质是纯净物，正确但不符合题意；C、同种元素组成的物质是单质是错误的，如氧气和臭氧中只有氧元素，但是它们属于混合物，错误，符合题意；D、元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切是正确的，正确但不符合题意；故选：C。11、A【详解】气球腾空而起，在上升过程中气球体积不断变大，主要是空气越来越稀薄，气球受到的压力减小，分子间的间隔变大；故选：A。【点睛】本题考查的是分子间有间隔、分子在不断运动的性质在实际中的应用。12、D【详解】A、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确；

B、因为空气中氧气的含量约为五分之一，因此装置中气体体积应该约减少五分之一，该选项对应关系不正确；

C、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，剩余固体中至少含有氯化钾，该选项对应关系不正确；

D、由质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，所以木炭在密闭的容器中燃烧时容器内物质的总质量不变，该选项对应关系正确。

故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有红色固体生成，又有黑色固体生成20：29【详解】（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯，点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染环境，C处澄清石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由实验结论试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物，氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳，四氧化三铁和一氧化碳反应，生成黑色铁粉和二氧化碳，故现象为既有红色固体生成，又有黑色固体生成，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克，铜和稀硫酸不反应，12.8g固体是铜，设氧化铜质量为x，氧化铜和稀硫酸反应固体减少质量为y，则：则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为：180g-170.4g-3.2g=6.4g，设四氧化三铁质量为z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有红色固体生成，又有黑色固体生成；20：29。14、做对比实验1/5①②③④需要与助燃物（空气）接触【详解】（1）C实验中烧杯③的作用是：做对比实验，说明空气不能使酚酞溶液变色；（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的1/5，该实验成功的关键是:①装置气密性好，实验成功的前提；②实验前夹紧止水夹，防止水进入集气瓶；③红磷过量或足量，将空气中的氧气全部消耗完；④冷却到室温后才打开止水夹，实验结构测量更准确；故选：①②②④；（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧（水中没有助燃物）的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：需要与助燃物（空气）接触；15、2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象防止白烟逸出污染环境，危害人体身体健康温度达到着火点2、3可以提供氧气，吸收反应产生的白烟，防止污染环境【分析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。【详解】[实验步骤]（1）1号玻璃瓶中加少量红磷，温度没有达到着火点；3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水，没有与氧气接触；2号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，温度能达到着火点，故会观察到2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象。（2）生成的五氧化二磷会危害人体身体健康，用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是防止白烟逸出污染环境，危害人体身体健康。（3）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。[讨论分析]（1）1号玻璃瓶中加少量红磷，温度没有达到着火点；2号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，温度能达到着火点，故对比1、2号两瓶现象可知，可燃物燃烧需要温度达到着火点。（2）3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水，没有与氧气接触；2号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，故对比2、3两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。[反思评价]该小组同学对图1装置又进行了改进，设计了图2装置，图2含有氢氧化钠溶液，可以吸收生成的五氧化二磷，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故装置的优点有可以提供氧气，吸收反应产生的白烟，防止污染环境。16、红磷燃烧消耗瓶内氧气，导致瓶内压强小于大气压未等集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹不能，因为硫燃烧消耗氧气后生成等体积的二氧化硫气体，瓶内压强不变（叙述合理且判断和理由均正确才能得分）【详解】（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故其化学反应方程式为；（2）红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减少，故打开弹簧夹，烧杯中的水能够进入到集气瓶中；（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能是红磷的量不足，或者未等集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹或装置漏气；（4）该实验不能用硫代替红磷，因为硫在氧气中燃烧，生成等体积的二氧化硫气体，不会使装置内气压减小。【点睛】本题考查测定空气里氧气含量的实验，该实验需要注意以下几点：①所用物质应满足的条件：此物质能在空气中燃烧（不能用铁丝代替，铁丝在氧气中不能燃烧）；此物质燃烧只能消耗氧气（不能用镁条代替，镁条不但和氧