四年级下册语文典型题练习 六 课外阅读拓展（人教部编版含答案）

四年级下册语文期中典型题练习

专题六课外阅读拓展

一、课外阅读。

田园四时杂兴

宋•范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

1.“兴”在这首诗中读_,的意思是

2.通过读这首诗,我知道白日耕田的是，夜晚绩麻的是,学种瓜的是—

3.三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（）

A.在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。

B.在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满

乐趣。

C.“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。

D.“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。

4.（语文要素）全诗表达了作者怎样的思想感情？

二、阅读短文。

乡下孩子

我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！

乡村的夏夜，吃过晚饭，洗过澡，就躺在门板或竹榻上，仰.望灿烂的星空。听妈妈讲

牛郎织女的故事，辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语，向爸爸妈妈提出一

个个古怪问题。乡下蚊子多，光摇扇（shanshdn）子还不够.要点起蒿草烧的火把，那气

息很浓郁很好（h匕ohao）闻。

傍晚，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。

还有捉迷藏，那更有趣啦！屋里屋外，上梁钻洞，到处（chUchu）乱躲。竹林中、草堆

里、谷仓、大橱，甚至爬到阁楼、横（hengheng）梁上，满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎,

还一个劲地喊："快来找我---快来找……”

乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。春天，去山野挖野蒜、野菜和竹笋，炒年糕可香

哩！还去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝，看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出，那欢乐劲儿实在难以

形容。夏天，到溪中去游泳，抓鱼提虾，打水仗，用石子在水面打水漂（pidopiao）,

比谁打得多。秋天，除了到山上去采山楂、毛栗等野果，更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们

家乡的蟋蟀个儿很大，颈上有条黄带子，叫起来声音很洪亮，斗胜后就像大将军那样威风。

冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼过年。下雪了，可用米筛做罩子捉麻雀。过年，就可放爆

竹，滚铜板，做彩灯。到了元宵节晚上，一边拖着兔子灯大街小巷满地跑，汇入了灯的河流，

一边观看龙灯和狮舞，那欢乐情景真如同人间天上。

1.在文中括号正确的拼音下面画“J。

2.比一比，组个词。

辨（）郎（)

辩（）朗（)

辫（）浪（)

3.理解短文内容错误的是（）。

A.我在小镇长大，是乡下孩子。

B.春天我们去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝。

C.夏夜，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩捉迷藏。

D.元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。

4.第三自然段围绕着,按照顺序，描述了四季以及冬天、

、时候孩子们的乐趣。

5.用“”画出短文的中心句，从文章中你感受到了作者怎样的感情？

三、阅读。

始祖鸟不是鸟祖先

很长一段时间以来，人们都认为，鸟类是这样进化而来的。恐龙——始祖鸟——现代鸟

类，你也这样认为，对吧？但实际上，越来越多的斫究显示：比起成为鸟类的直系祖先，始祖

鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”！别急着惊讶，下面还有更多始祖鸟的惊人真相正向

你冲来。

1860年，人们在德国南部的某个采石场挖到了块奇怪的石头，上面印着一根羽毛，与

现代鸟类的羽毛非常相似，石头能追溯到1.5亿年前的侏罗纪晚期。当时的人们不禁猜想：

难道，这是鸟类的远古祖先？没多久，人们就挖到了这个祖先的真身该怎么形容呢，“身披

羽毛长着翅膀的小恐龙”或者“有牙齿且长手长脚长尾巴的怪鸟”？学者们给它起名为，

"Archaeooteryx”，源于古希腊语中“古代”和“翅膀”两词，中文译名“始祖鸟”。

然而在今天，随着越来越多新物种化石的出现，学者们发现：在鸟类进化的族谱上，始

祖鸟似乎并不是那个能与鸟类后代连成一条线的老祖宗，而是旁边某条分支线上的亲戚，

当年把它定位为鸟类的祖先好像不对耶！

虽然有还算宽大的翅膀，但骨骼结构显示，始祖鸟缺少能不停扇动翅肠的强健肌肉，

也无法做到鸟类鼓翼上升的动作，不过，它们翅榜和尾巴上又长又宽的羽毛能起到类似滑翔

衣的作用，所以长距离的滑翔还是没问题的，这样也更适合.在树木繁多的环境中活动。

总而言之，“始祖”之名，在目前的斫究结果下略有不符之嫌，但不管始祖鸟是不是

真正的鸟类始祖，有一点是大家公认的，那就是——鸟类由恐龙进化而来，而在这数千万年

的演化历程中，始祖鸟永远都是其中不可否认的一员。

（选自《小哥白尼（趣味科学画报）》2018年第10期）

1.写出文中词语的近义词。

惊讶一（）奇怪一（）

猜想一（）强健一（）

2.用横线画出文中的反问句，并将其改成疑问句：o

3.比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”。这句话的意

思是（）。

A.始祖鸟是鸟类的祖先

B.始祖鸟不是鸟类真正的祖先

4.阅读短文，判断对错。对的打“，'，错的打“义”。

（1）始祖鸟是“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”。（）

（2）始祖鸟生活在1.5亿年前的侏罗纪晚期。（）

（3）始祖鸟有宽大的翅膀用于飞行。（）

5.读了这篇文章，你有什么收获呢？写一写吧。

四、课外阅读。

神奇的纳米纸

纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸

张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

以后要捅破一张纸就没那么容易了。这句话说的是近来出现的高强度、超韧性纳米纸。

这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。

瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的发明人伯格伦德博士表示，

这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料纤维素制作而成。机邈越

显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。

不要认为这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。有报道称，美圆佛罗里达州立大学的

科研人员开发了一种神奇的纳米纸；它看上去像复写纸，比重是钢的1/10.强度却达到了

钢的500倍。这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳

米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。

既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇的高，那么，它们自然会有广阔的

应用前景。从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结

构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。

1.下列不属于纳米纸神奇之处的一项是（）

A.重量很轻。B.韧性优越。C.保存时间长•D.强度高

2.第三自然段中画横线句子中的“整整”能否删掉？为什么？

3.第四自然段画波浪线句子运用—、—的说明方法，准确地说明了美国佛罗里达州

立大学的科研人员开发的纳米纸强度极高的特点。

4.某位同学在参观航空科技展时，看到航天器、太空服都是用纸做的，他有点不理解,

你能告诉他为什么用纸做航天器、太空服吗？

五、课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

1.第三节中加点的“泥裤子”指的是（），第四节加点的“泥裤子”指的是（）。

A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。B.小哥哥。

C.小妹妹。D.小哥哥和小妹妹。

2.小哥哥在___时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：。

3.判断对错，对的打“J”，错的打“X”。

（1）这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。（）

（2）小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，

她也想弄脏裤子。（）

4.从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小

心地跑”中，你体会到了什么？

六、课外阅读。

绿叶

刘湛秋

朦胧中一个个虚点，

羊毛与脉络那样纤细。

在春天的调色板上，

飘落雨水留下的痕迹。

枝头抽出第一片嫩叶芽，

幼儿微弱的呼吸，

它胆怯地试探着世界，

测量着空间的距离。

风是它永恒的保姆，

钢琴等待着森林交响曲，

生命，哪怕是细小到一片叶子，

也在顽强地展示着自己的力。

1.写出绿叶的生长过程。(用文中的语句回答)

()一()-森林交响曲。

2.诗中最能反映主题的一句是()。

A.在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。

B.它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。

C.风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。

D.生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。

3.判断对错，对的打“J”，错的打“X”。

(1)第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。

()

(2)“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。()

4.这首诗表达了作者怎样的情感？

七、课外阅读理解，认真回答后面问题。

天鹅

我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽洁

白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落

下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮，在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思

索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深

沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总

算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连

在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那

深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.文中有两个表示“看”的词语，它们是、o

2.请用横线画出描写天鹅羽毛的句子，再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。

3.“我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。

4.文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？

八、课外阅读。

母爱

这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每

天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运，来。日常的饮用、洗漱、洗菜、

洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一，天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极

了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。

终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车

果存平耳。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，

双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这

样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图

点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨瘦峋的牛背上，牛

被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉唯

叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭

了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上

取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哗，似乎在呼唤

什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛拿争地喝完水，伸出舌

头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主

人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的

贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

1.联系上下文语境，说说加点词语的意思。

①戛然而止：______________

②贪婪：______________

2.文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛,强忍鞭打执意索水，护犊

饮水母子情深。

3.请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。

4.文中画线句运用的主要表达方式是什么？它有什么好处?

5.本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。

6.假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？

九、阅读短文，完成练习。

老猫（节选）

季羡林

我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄

的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（①）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，

（②）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，

因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛

婵子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。

除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来

我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白，毛很长，但

在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被终为土

猫。这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才

露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山

的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门虎子就

把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂

在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。

1.请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。

2.其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不

还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的一处？

3.作者先写了老猫特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两

个方面。一是,二是«

4.对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（）。

A.作者语言朴实，娓娓道来。示例翔实可信，情感真挚动人。

B.作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。

C.作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。

十'阅读短文，完成练习。

我爱乡村的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山

川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起

去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美

丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不

远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊

烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一

层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响

喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置

身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵

朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块

碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西

瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻她爱抚着

它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，

不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哗噪”地长叫几声来抒发自

己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、

西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我

的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

1.填上恰当的词语飞

（）的空气（）地呼吸（）的晚景■（）地欣赏

（）的夕阳（）地爱抚（）的炊烟（）地啃着

草

2.把句中画线的部分用词语代替。

（1）6月里的一天，我回到了离别很久山村故乡。（）

（2）上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染，非常清

造。（）

（3）这里看不到城市的那种车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往

不绝。（）

（4）三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景,长叫几声。

（）

（5）我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛一拍摄下

来。（）

3.短文第2、4自然段是按（）顺序观察乡村傍晚景色的。摘录最能体

现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。

A.按从外到内的顺序观察。B.按从远到近的顺序观察。

C.按不同方向转移顺序观察。D.按先整体后局部顺序观察。

摘录词语：（）（）（）（）

4.文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”文中哪句话与这句话

相照应？请画上“—”线。

5.作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了、、及等有特点

的景物进行描写，抒发了作者的情感。

十一、阅读《可爱的地球》，完成习题。

可爱的地球

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥（m।）深。地球虽有缺点，可是比月球上

的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围

笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美

妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。

但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最

美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，

清洁的空气的确可以维持健康。

地球的一大优点，是它有人人称便的斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们生活

免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度。因为

这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时

自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能断腿。不

过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳

定力。

有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人

在月球上邂（xi4）逅（hou）,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，

陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的

乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹.煞。谈到这里，我不禁想起驾“太阳神8

号”太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的

是它的色彩和渺小。他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱

的星球。”

1.写出下列词语的近义词。（2分）

夸耀（）交替（）妥善（）脆弱（）

2.解释下面的词语。（4分）

①弥深：_________________________________________________________________

②邂逅：_________________________________________________________________

③寒暄：_________________________________________________________________

④渺小：_________________________________________________________________

3.为什么其他的星球都不讨人喜欢？（3分）

4.地球为什么会有四季变化？（2分）

5.地球与其他星球相比，有哪几个优点？（3分）

十二、阅读短文，回答问题。

操场边的树

一株株

一排排

操场边的这些树是穿着迷彩服

正在军训的学生么？

烈日下，精神抖擞

纪律十分严明

虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

它们一动也不动

保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

休息十分钟——

这个时候，我看见它们相互搭着肩膀

轻松地说着、笑着

哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

1.写出下列词语的近义词。（3分）

严明----------保持----------轻松----.

2.“擞“，用部首查字法，先查部，再查画，“抖擞”的意思是

_____________________________o（4分）

3.诗歌全篇运用了的修辞手法。（2分）

4.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（4分）

5.通过这首诗歌，你从操场边的树身上学到了什么精神？（4分）

十三、课外阅读拓展。

岩石生蛋

都知道鸡会生蛋，鸟会生蛋，蛇会生蛋，可从来没听说过石头会生蛋。然而，在贵州省

的三都县却偏偏出现了岩石生蛋的奇事。

清明时节，我们带着对岩石生蛋的疑问和兴趣，来到了三都县，直奔岩石生蛋的地方而

去。两个多小时后，我们来到一个叫姑鲁坡脚姑挂村的地方。

村里有八十多户人家，过着悠然自得的生活。有趣的是，家家户户门前都放着几个圆滑

的石头，作髡子用。这些石头大小不一,非常沉重。村民们告诉我们，它们就是石蛋。

与鸡蛋不同，石蛋硬梆梆的，不怕摔不怕砸，坐在上面还挺舒服的哩！这些石蛋是从哪

里生出来的呢？

一位热情的村民主动为我们带路去观看石头生蛋奇观。我们沿着山谷往前走，约二十分

钟后，来到了一个小溪旁。村民指着溪旁高山上的岩崖说，这就是岩石生蛋的地方。

探索欲望驱使着我们，一定要上去看个究竟。在七十多米高的一块悬岩绝壁上，我们看

到了最壮观的岩石生蛋奇观。悬岩仅有十几米长，高两米左右，但大大小小的几十个等待降

生的石蛋却布满了整个悬岩，就像有一排母鸡正在生蛋一样，有的只露出一点蛋头，有的已

露出一半，有的已挤出岩石就要降生大地。生下的石蛋掉在岩下，大小不等，轻的也有几十

千克重。石蛋为青赤色，表面有如原木断面般的纹路，纹理清晰。

今天我们的运气不错，碰巧一个石蛋就要降生了。村民用手轻轻一碰它，石蛋果然脱岩

而出，一个圆溜溜的石蛋坠落于地。

岩石为什么会生蛋呢？

杳港大学地质系陈龙生先生认为，这地方的山岩处在“下沉盆纪”地质层上，已形成四

五亿年。在岩石的形成和以后的挤压中，由于成分的差异和形状的不同而产生蛋形石。又有

的地质学家分析认为，这一现象可能是由于“蛋”岩石与周围岩石的成分不同，经过上亿年

的沧桑，相继脱离原岩石，掉落下来。还有的地质学家与生物学家通过石蛋外表的木纹状纹

理分析认为，可能是岩石中含的特异矿物质，在地壳运动中受地热形成一种结晶体，又在地

壳运动的驱动下逐渐脱离原岩石，形成石蛋。

不管是什么原因，岩石生蛋的现象是确确实实存在的。这一奇观让我们再一次体会到：

世界真奇妙！

1.读一读，填空。

大大小小的几十个等待降生的石蛋布满了整个悬岩，就像有一排母鸡正在生蛋一样，有

的只露出一点蛋头，有的已露出一半，有的已挤出岩石就要降生大地。

这句话生动地描写了的情景。读读画线部分的语句，你发现句式有什么特点？

请你试着仿写句子。

有的……有的……有的……

2.请你按照下面的小标题给短文分段，用“II”标在段后。

(1)听说岩石生蛋

(2)目睹生蛋过程

(3)讲解生蛋原因

(4)体会世界奇妙

3.请用一段话来讲述岩石生蛋的过程，并且使用到以下三个词语。

奇观奇妙奇特

4.你觉,得“岩石生蛋”有趣吗？你还知道哪些大自然中的奇闻趣事？写一写。

十四、阅读短文，回答问题。

老水牛

我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼

睛，灰墨色的瞳仁能映出人的影子来。它全身灰黑，皮很厚，毛很稀。它那两只大耳朵和长

长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱。

夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵，驱

赶蚊、蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：

“小主人，喉我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我

一身。

.老水牛最喜欢吃的是青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来，还不时抬起头来看

看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”

老水牛有一点不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，

两只耳朵竖立着，尾巴垂下紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶

过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。

我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整

天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，它还可以拉车却从来不叫苦喊累。

它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习。勤劳的老水牛，我永远喜欢你。

1.老水牛有哪些生活习性？请在文中找一找。

2.老水牛具有哪些性格特点？（）（多选）

A.温顺B.勤劳C.横D.灵巧E.任劳任怨F.聪明机警

3.文中三次写到老水牛仿佛在说话,这实际上是作者的

,这样写的好处是o

4.你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗？

十五、阅读短文，回答问题。

咪娃娃

杨乐生

①都说没有不沾腥的猫，但无法理解，我家咪娃娃对鱼毫无兴趣。（甲）把鱼送到它面

前，它爱理不理地轻轻一闻，然后不屑一顾，扬长而去。

②那咪娃娃吃什么呢？别担心，它使我家老鼠销声匿迹！从喜欢到离不了，它已受宠，

我们岂会亏待它？它的主食是猫粮，不是狗粮。不知又是哪位经验丰富的闺蜜传经于妻子，

说，同为配方饲料，狗粮无论营养或是味道均高于猫粮。一经实验，果然，咪娃娃对此非常

满意，而且百吃不厌。晚餐时，主人正餐，咪娃娃也享受一次加餐，内容是米饭拌卤猪肝。

别小瞧这顿加餐，咪娃娃享用后，会用一种特殊的叫声表示满意，随后便在地上翻滚，晃爪

撒欢。现在我们才醒悟，咪娃娃不沾腥，原来是我们惯坏的！

③说到叫声，不得不惊讶，原来咪娃娃的“语言”十分丰富。咪娃娃一直放任自流。一

般它是不出门的，但有时关久了，它也想追求自由，出去放风。这时，咪娃娃的叫声是短而

急促的。咪娃娃想喝水或吃食时，它的叫声是‘'咪呀呜"，一声复一声。咪娃娃困意来了时，

它的叫声轻而软，而且他会不停地在主人脚边蹭来擦去……

④日久生情，人与宠物，概莫能外。（乙）妻子在电脑前，它会一声又一声地纠缠，要

求上电脑桌旁观。如果久久不理睬它，它会不断地软绵绵地叫着，或用前爪轻轻地挠妻子的

小腿，仿佛在提醒她它的存在与诉求。我在沙发上玩手机，味娃娃会不由分说地跳到我腿上，

悠然自得地趴着。

1.联系上下文，说说下面词语的意思。（2分）

不屑一顾：__________________________________________________________

销声匿迹：__________________________________________________________

2.边读边归纳。文章几个自然段分别写了什么？请连一连。（3分）

.第①②段咪娃娃与主人的感情

第③段咪娃娃的主食

第④段咪娃娃的叫声

3.品读文中画横线的甲句，然后回答问题。（4分）

①咪娃娃为什么不吃鱼？联系下文说一说。

②有人认为这句话写咪娃娃对鱼不屑一顾，很挑食，表达了作者对咏娃娃的讨厌之情,

你认为这种观点对吗？说说你的理由。

4.品读文中画横线的乙句，然后回答问题。（3分）

“纠缠”一词本来含有贬义，用在这里，你认为含有贬低猫之意吗？为什么？

十六、课外阅读。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周

围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小

河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏玩赏）着火红的脸庞。一群白鹅

开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿

时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，（反映

倒映）着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（凝固坚固）了一般躺

在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着

河岸上的小草，发出一阵窸窸（xT）窣窣（su）的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫

声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你.真美！

1.在文中括号里合适的词语下面画“J。（3分）

2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了（）

的修辞手法。（2分）

A.比喻B.拟人C.比喻和拟人

3.用“”画出描写小河动态的句子，用"”画出描写小河静态的句子。

（2分）

4.找出文章的中心句抄写下来，并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情？（3分）

5.你怎样理解“夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿”这句

话？（3分）

十七、课外阅读。

黄河象

北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼

的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。

看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。

在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这

样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一

头大象正昂首阔步地向前跑。

科学家假想这具黄河象化石的来历。200万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着

大地，荒草丛似乎要燃烧起来。几棵栋树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。

一条弯弯的小河缓缓地向东流去。

一群黄河象在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干渴把它

们折磨得有气无力。一望见前边有一条河，它们就高兴地跑起来。

老象跑在前头，最先来到河边。它伸长了鼻子去吸河水，可是水位很低，它够不着，

只好又往前走了一步。它想，要是跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，那才凉爽呢！老

象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，

一下子就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得

住这样重的老象呢？不一会儿，老象身子一侧，栽进河里。它使劲挣扎，但是越挣扎身

子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。

紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象，它们吓得顾不上喝水，回头四

散逃跑。

陷在淤泥里的老象终于不能动弹了。日子一天天过去，老象被冲积的泥沙掩盖起来。

它的尸体腐烂了，骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。

200万年过去了，大地发生了巨大的变化。往日的草原开成了高原，一座座山岭耸出

了地面，一条新的大河又从老象安息的地方流过。

1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土中有.一段洁白的

象牙。他们立即向当地政府报告。后来当地政府组织挖掘。化石全部露出来了，人们可

以清楚地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着石头。从它站立的姿势，可

以想象出它失足落水那一瞬间的情景，从它各部分骨头互相关联的情况，可以推想出它

死后没有被移动过。

1.本文是一篇（）。

A.说明文B.记叙文C.小说D.童话

2.文中画、”的句子运用了（A.举例子B.列数字C.打比方）的说明方法，

这些数字准确地说明了黄河象骨架的（A.完整B.高大C.精致）。

3.认真读第一自然段，从哪些句子中可以看出黄河象骨架保存“完整”？请用

画出来。

4.把化石的特点和科学们的推想连线。

斜插在沙土里泥沙掩盖，未被移动

脚踩石头水面低，踩石头喝水陷进淤泥

各部分骨头互相关联，完整身子一侧，栽进河里

5.默读短文，提出不懂的问题，并试着解决。

十九、课外阅读。

繁星（十）

的芽儿和青年说

"发展你自己！”

的花儿和青年说

“贡献你自己！”

的果儿和青年说

“牺牲你自己！”

（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）

1.选择恰当的词语填在文中的横线上。

淡白嫩绿深红

2.这首诗中运用的修辞手法有和。

3.“芽儿”''花儿"“果儿”象征人的成长阶段从到»

4.理解诗歌，完成填空。

当你还是芽儿时，要o当你开出花儿时，要。当你成了果儿时，

要•

5.小朋友，觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段？这时最应该做的是

什么呢？

参考答案

一、1.xing兴趣、兴致

2.男人妇女童孙

3.B

4.表达了诗人对田园生活的向往之情。

二、、1.shanhaochuh6ngpiao

2.分辨牛郎辩论朗读辫子浪花

3.C

4.乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。时间下雪过年元宵节

5.我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！感受到作者快乐轻松的心情，和对有

趣的乡下生活的怀念和热爱。

三、1.惊奇奇特猜测强壮

2.当时的人们不禁猜想:难道，这是鸟类的远古祖先？

当时的人们不禁猜想：这就是鸟类的远古祖先吗？

3.B

4.VVX

5.读了这篇文章，我知道了始祖鸟不是鸟类的始祖。

四、LC

2.不能去掉。“整整”强调该纸强度高出普通纸强度的倍数之大，去掉后不能达到这样

的效果。

3.列数字作比较

4.因为航天器、太空服使用的纸是纳米纸，它的特点是重量轻、韧性好、强度高。

五、LAB

2.踩水他提醒妹妹小心，自己却滑倒了。这样的摔跤具有喜剧色彩，增加了他的快乐。

3.VX

4.体会到了浓浓的童趣和兄妹戏水时的兴奋之情。

六、1.一个个虚点第一片嫩叶芽

2.D

3.VX

4.赞美了绿叶顽强的生命力。

七、1.凝视眺望

2.白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，

沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……

3.