2024秋七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks教案（新版）人教新目标版

2024秋七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks教案（新版）人教新目标版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024秋七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks教案（新版）》是人教新目标版七年级英语教材的一部分。本单元主要围绕购物和价格的主题展开，通过学习本单元，学生能够掌握询问价格的基本句型"Howmuch...?"，并能用"Theyare...yuan."进行回答。同时，学生还能够学习到与购物相关的词汇如"socks,shoes,T-shirt,dress,blouse"等，以及数字和货币的表达方式。此外，本单元还强调了日常购物场景中的礼貌用语和交流技巧。通过本单元的学习，学生将能够更好地理解和运用英语进行购物交流，提高他们的实际应用能力。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能够准确地使用询问价格的句型"Howmuch...?"并进行回答，同时能够运用所学词汇进行购物场景的描述和交流。在文化意识方面，学生能够了解和理解日常购物场景中的礼貌用语和交流技巧，培养跨文化交际的能力。在思维品质方面，学生通过参与课堂活动和任务，培养他们的批判性和创新性思维，能够分析和解决问题。在学习能力方面，学生能够通过自主学习、合作学习和探究学习的方式，提高他们的学习效果和自主学习能力。通过本节课的学习，学生将能够全面提升自己的英语核心素养，为将来的学习和生活打下坚实的基础。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的英语语法和词汇知识，能够进行简单的日常交流。他们可能已经学习过一些与购物相关的词汇，如"shop,buy,sell"等，并且能够使用一些简单的疑问句进行询问。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们可能对购物和价格方面的话题比较感兴趣，因为这与他们的日常生活紧密相关。在学习能力方面，大部分学生应该具备良好的语言接受能力和表达能力，能够通过听、说、读、写等方式进行学习。在学习风格上，有的学生可能更喜欢通过视觉学习，有的可能更喜欢通过听觉或动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些新的词汇和表达方式，如"socks,shoes,T-shirt"等，以及数字和货币的表达方式。他们可能需要通过多次练习和实际操作来熟练掌握这些新知识。此外，学生在进行角色扮演和对话练习时可能会感到有些紧张或不自信，需要教师的鼓励和指导来克服这些困难。教学资源教学过程设计教学资源拓展1.拓展资源：

-购物场景角色扮演活动：学生可以分组进行角色扮演，模拟购物场景，练习使用所学句型和词汇进行交流。

-在线购物模拟游戏：学生可以参与在线购物模拟游戏，通过游戏中的任务和活动来实践和巩固所学知识。

-购物主题听力练习：提供一些与购物相关的听力材料，让学生通过听的方式进一步理解和掌握相关词汇和表达方式。

-购物主题写作任务：要求学生写一篇关于购物经历的短文，可以包括购物过程中的对话、感受和体验等。

2.拓展建议：

-学生可以在家中与家人或朋友一起进行购物场景的角色扮演活动，增加实际交流的机会。

-学生可以尝试在线上购物平台进行实际操作，体验购物过程并尝试使用所学知识与卖家进行交流。

-学生可以通过观看购物相关的视频或节目，提高听力能力并学习更多的购物相关词汇和表达方式。

-学生可以尝试写一篇关于自己购物经历的短文，通过写作的方式巩固和运用所学知识。典型例题讲解七、典型例题讲解

1.单项选择题：

（1）Howmuchisthebluesweater?

A.Itis20yuan.

B.Itis30yuan.

C.Itis40yuan.

答案：B

（2）Howmucharethesebooks?

A.Theyare120yuan.

B.Theyare100yuan.

C.Theyare80yuan.

答案：C

2.填空题：

（1）Theredshoesareverynice.Howmucharethey?Theyare______yuan.

答案：35

（2）IwanttobuyaT-shirt.Howmuchisthewhiteone?Itis______yuan.

答案：45

3.完成句子：

（1）Theblackpantsare______yuan.Idon'thaveenoughmoney.

答案：30

（2）Thegreenskirtis______yuan.It'salittleexpensive.

答案：70

4.阅读理解题：

Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

Tomgoestoashoptobuysomeclothes.Heseesaredsweater,ablueT-shirt,andapairofblackshoes.Theredsweatercosts100yuan,theblueT-shirtcosts50yuan,andtheblackshoescost80yuan.HowmuchdoesTomspendontheclothes?

（1）Howmuchistheredsweater?

A.50yuan

B.100yuan

C.150yuan

答案：B

（2）Howmucharetheblackshoes?

A.30yuan

B.50yuan

C.80yuan

答案：C

5.情景对话题：

A:Howmucharethesesocks?

B:Theyare10yuan.

A:Ihavetwodollars.CanIbuythem?

B:Sorry,youdon'thaveenoughmoney.

Answerthequestionsaccordingtothedialogue.

（1）Howmucharethesesocks?

A.5yuan

B.10yuan

C.15yuan

答案：B

（2）Howmuchmoneydoesthepersonhave?

A.Fivedollars

B.Tendollars

C.Twodollars

答案：C

这些题目涵盖了本节课的主要知识点，包括询问价格、回答价格、数字和货币的表达等。您可以根据这些示例，进一步编写更多的题目，以帮助学生巩固和运用所学知识。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了如何询问价格以及如何回答价格。我们知道了基本的句型"Howmuchis/are...?"和"Theyare...yuan."，并且学会了如何用英语表达数字和货币。通过购物场景的角色扮演和听力练习，我们提高了我们的语言实际应用能力。我们也了解到了在日常购物交流中的礼貌用语和交流技巧。希望同学们能够通过课堂学习和课后作业，进一步巩固和运用所学知识。

当堂检测：

1.单项选择题：

（1）Howmuchisthebook?

A.Itis10yuan.

B.Itis20yuan.

C.Itis30yuan.

答案：A

（2）Howmucharethesepens?

A.Theyare5yuan.

B.Theyare10yuan.

C.Theyare15yuan.

答案：B

2.填空题：

（1）Theyellowshoesare______yuan.Idon'thaveenoughmoney.

答案：40

（2）Iwanttobuyahat.Howmuchistheblackone?Itis______yuan.

答案：35

3.完成句子：

（1）Thescarfis______yuan.It'sagooddeal.

答案：25

（2）Theglovesare______yuan.Theyareabitexpensive.

答案：60

4.阅读理解题：

Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

LilyandherfriendsgoshoppingonSunday.Theyseealotofclothesinashop.Thereddresscosts120yuan,theblueT-shirtcosts40yuan,andtheblackshoescost70yuan.Howmuchdotheyspendintotal?

（1）Howmuchisthereddress?

A.100yuan

B.120yuan

C.150yuan

答案：B

（2）Howmucharetheblackshoes?

A.50yuan

B.60yuan

C.70yuan

答案：C

5.情景对话题：

A:Howmucharetheseapples?

B:Theyare10yuanperkilo.

A:Iwanttobuytwokilos.Howmuchwillitcost?

B:Itwillcostyou20yuan.

Answerthequestionsaccordingtothedialogue.

（1）Howmucharetheseapples?

A.5yuan

B.10yuan

C.15yuan

答案：B

（2）Howmuchwillitcosttobuytwokilosofapples?

A.10yuan

B.20yuan

C.25yuan

答案：B板书设计①核心知识点：

-询问价格句型："Howmuchis/are...?"

-回答价格句型："Theyare...yuan."

-数字和货币的表达方式

②重点词汇：

-Socks,shoes,T-shirt,dress,blouse

-Hundred,twenty,thirty,forty,fifty

-Yuan,dollar,kilo

③实用句型：

-A:Howmuchisthebluesweater?

B:Itis20yuan.

-A:Howmucharethesebooks?

B:Theyare100yuan.

-A:IwanttobuyaT-shirt.Howmuchisthewhiteone?

B:Itis45yuan.

④艺术性与趣味性：

-使用不同颜色和字体突出关键信息，如用红色标注价格句型，用蓝色标注数字和货币表达。

-插入相关图片，如袜子、鞋子、衣服等，让学生直观地理解词汇和句子的意义。

-设计互动游戏，如价格猜猜乐，让学生在游戏中练习和使用所学知识。教学反思今天上的Unit7Howmucharethesesocks，整体感觉学生们对新知识接受得还不错。在导入环节，我通过提问和展示图片引起了他们的兴趣，大部分学生都能积极参与讨论。在基础知识讲解部分，我注意到了学生们对于价格句型的掌握情况，大多数学生能够熟练运用"Howmuchis/are...?"和"Theyare...yuan."进行交流