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文档简介
安徽省滁州市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).将下面句子抄写在横线上。要求笔画到位,清楚工整,协调匀称。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
摘自课文《只有一个地球》
______________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).读一读,填一填。
(1)岳飞的“莫等闲,_____,空悲切!”告诉我们要珍惜时间,努力学习。
(2)朱用纯的名言“一粥一饭,______;半丝半缕,_____。”告诉我们要勤俭节约。
(3)纳兰性德的《长相思》中,“______,______。”突出了路途的遥远和行程的艰辛。“______,_______。”突出了天气的恶劣。2).(新角展)运用多种方法理解词语。
(1)结合“泥泞”的部首和图片可以知道,“泥泞的道路”就是__________的道路。
(2)通过联想近义词可知,“我们四处寻觅”中的“寻觅”一词是__________的意思。
(3)联系生活实际可以知道,课文“背着年迈的大娘”中,大娘的年纪(大小),所以“年迈”的意思是__________。3).请用字典查一查“爆发”和“暴发”含义和用法的区别,并写下来。
_____________________________4).根据解释,写出学过的四字词语。
(1)形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。(
)
(2)一眼看不到边,形容辽阔。(
)5).根据课文内容,完成练习。
(1)月黑见渔灯,___________________。
(2)四海无闲田,___________________。
(3)唯德学,____________,__________,当自砺。
(4)野火烧不尽,___________________。
(5)“踏秋赏菊去登高”描写的是________(节日)。3、选择题(每题2分共3题)
1).贝贝最后知道了,文具的“家”是()A.学校B.文具盒C.书包2).《吃水不忘挖井人》一文中的“挖井人”指的是()A.毛主席B.周恩来C.邓小平3).下列四组词语,加点字读音全部正确的一组是()A.瞭望(liáo)蚂蚱(mà)差不多(chà)张牙舞爪(zhǎo)B.一溜烟(liù)挨打(āi)伶俐(línɡ)邯郸学步(hán)C.匀称(chènɡ)波痕(hén)脊背(jǐ)一模一样(mú)D.夹袄(jiá)强劲(jìnɡ)唠叨(láo)千乘之国(shènɡ)4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,把下列句子写具体。
例:我在教室里唱歌。(快乐地)
我在教室里快乐地唱歌。
1.小女孩在操场上拍皮球。(开心地)
_________________
2.两只蚂蚁在草地上搬粮食。(用力地)
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
广阔无垠的景象
壮阔的大树
高耸入云的草原
壮观的河流2).古诗名句我会连。
世间无限丹青手只待新雷第一声
千红万紫安排著一片伤心画不成
我寄愁心与明月少壮工夫老始成
古人学问无遗力死去元知万事空
但悲不见九州同随君直到夜郎西6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排序。(在括号里填上序号)
(
)于是,小松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
(
)小松鼠学会了摘松果吃,吃了一个又一个。
(
)第二年春天,在小松鼠埋下松果的地方,长出了一棵棵小松树。
(
)忽然,它想到:光吃松果不栽树,以后一棵松树也没有了。2).按照故事经过给下面的图排序号。
(
)(
)(
)(
)7、判断题(每题5分共1题)
1).《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,写作时代大约在东汉末年。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读下面的一小节诗歌,按要求做题。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。1.从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
2.你还知道哪些辨别方向的方法?
____________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).五年的小学生活,什么最值得你永久珍藏?是老师一句暖心窝的话语,是同学一段真诚的友情,还是班级里一次别开生面的活动……请仔细回忆,认真选择,写下来与老师、同学分享吧。
要求:1.题目自拟。2.注意选取典型事例,通过人物的语言、动作、神态等描写,把所写内容写具体生动,情真意切。3.书写规范、端正、整洁。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读,回答问题。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮_________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮_________!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓_________,乃破琴绝弦,终生不复鼓。
1.将课文内容补充完整。
2.请找出伯牙善鼓琴的句子:________,钟子期善听的句子:________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。杨利伟的成长故事①姐姐说,弟弟有股韧性。②刻苦学习,生活俭朴,这是杨利伟留给姐姐杨利君的整体印象。③说起弟弟,杨利君侃侃而谈:“利伟上学时肯学习,很有韧性,小时候深得爸妈的喜欢,邻居们也常常夸他”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年发生的一件事。一天放学回家,杨利伟手里拿着几张卷子,一声不吭地径直进了自己的小屋。杨利君见了,觉得弟弟不对劲,便追进屋里问其原因。原来,杨利伟在数学考试中有一道几何难题没做出来,丢了12分,心里很不好受。于是,杨利君劝道:“不就一道题嘛,下次认真就行了,先吃饭吧”杨利伟却说:“这次难题没做出来,下次再有难题咋办呢?”说完,饭也不吃,就伏在桌上演算起来。杨利君知道,弟弟决定的事情一定要做,再劝也没用,只好笑着退出了屋。一个多小时后,杨利伟终于把这道几何题解出来了,仿佛打了一场胜仗,脸上一扫刚才的愁容,露出了笑意。姐姐看到杨利伟在纸上写下一句话:“攻克难题是我最大的快乐。”//④弟弟说,哥哥是生活中的老师。⑤杨俊伟看起来比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥,杨俊伟很激动。他说哥哥是他生活中的老师,总是以行动教育他,他很敬佩哥哥。其中,儿时的一件小事,杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级,刚刚加入少年先锋队不久,崭新的红领巾系在脖子上。一天,正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒,膝盖处流了很多血,他不知怎么办才好,就随手扯下红领巾,包住伤口。晚上放学回家,红领巾仍然绑在他的腿上。杨利伟看见了,忙帮弟弟把红领巾解开,拿出药品敷在弟弟的伤口。他一边敷一边对弟弟说:“你能系上红领巾,多光荣啊!红领巾是红旗的一角,我们应该爱护它才对!”随后,他又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。⑥杨俊伟说,哥哥教给了自己很多做人的道理,这让他受益匪浅。//1.联系上下文,理解下列词语。
记忆犹新:_______
受益匪浅:_______
2.短文已经用“//”划分成了两部分,请给这两部分分别起个小标题。
A.______B.______
3.请用一句话描述小时候的杨利伟是一个怎样的人。
____________
4.请你在文中选择一处做批注。我选择的句子我的批注____________5.你还知道关于杨利伟的哪些事呢?写下来与大家分享吧。
____________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。[词语辨析]
发明发现
1.林林在学校门口(
)的。
2.鲁班是我国古代有名的工匠,木工用的锯,就是他(
)了一只可爱的
小花猫。
决心决定
3.神箭手羿下定(
)要帮助人们脱离苦海。
4.蜘蛛(
)开一家商店。2).按照汉字结构写字。
敬匹圆含荡国满周
(1)上下结构的汉字(2)左右结构的汉字
(3)三包围的汉字(4)全包围的汉字13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求写句子。
(1)世界上糟糕的诗还不算多吗?(改为陈述句)
___________________
(2)院子的中央,有一棵桂树。(把句子所呈现的画面写具体)
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