辽宁省丹东市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

辽宁省丹东市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

dīchuíkǎoyāpíláogāntiánmínzú

jīnglíngyímǔbāngzhùfǎnfùliúshén

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）死去元知万事空，______________________。（陆游《示儿》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龚自珍《己亥杂诗》））

（3）垂缕饮清露，_________________________（《蝉》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中国，与天不老！_____________________（《少年中国说》）

（6）一粥一饭，当思来处不易；_____________________

（7）月落乌啼霜满天，________________（张继《枫桥夜泊》）

（8）_________________，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）2）.写出带有下列偏旁的字，再组词。

日(

)(

)(

)(

)

木(

)(

)(

)(

)

口(

)(

)(

)(

)3）.按课文内容或要求填空。

（1）竹溪山清水秀，这儿的风物可以从山水诗词中窥见：“________，清泉石上流”是山野之趣。“青箬笠，绿蓑衣，________”是山野之趣。

（2）想要更好的了解家乡风物，我们需要阅读与此相关的材料，我们可以用朱熹的“心既到矣，__________？”来勉励自己养成用心阅读的好习惯。

（3）我们了解家乡风物，传承家乡精神。竹溪人惜时：不饱食以终日，_________；竹溪人勤俭：________，克俭于家。4）.辨字组词。

为(

)外(

)用(

)坐(

)

办(

)处(

)甩(

)座(

)5）.为了朗诵时声情并茂，甜甜想弄明白下面诗句的情感，请你帮助她。

《出塞》中“_____________________”泛指英勇善战的将领，《夏日绝句》中“_____________________”歌颂了项羽宁死不屈的崇高气节。这两首古诗都抒发了诗人的_____________________情怀。3、选择题（每题2分共3题）

1）.小江想选择赵孟頫的书法作品入编小报。请根据资料，确定下列最可能是赵孟頫作品的是（）

【资料链接】赵孟颜，元代书法家。他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。A．B．C．D．2）.下面词语中有错别字的是A．千万B．从前C．因办3）.下列书写全部正确的一项是（）A．提岸杨柳叮叮咚咚春风拂面B．邮局惊奇兴致勃勃璧空如洗C．体息汗珠绚丽多彩梳妆打扮D．格外植树五颜六色引人注目4、句子训练（每题10分共1题）

1）.天气真是多变，一会儿刮风，一会儿下雨，一会儿又雨过天晴了。（用加点词语写一句话）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词句搭配连线。

锲而不舍下自成蹊

桃李不言金石可镂

己所不欲诲人不倦

学而不厌勿施于人2）.连一连。

摘蘑菇

采野果

挖蜻蜓

逗野菜

捉松鼠6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。

(

)有一天，敌人叫王二小带路。

(

)这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

(

)敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号

____小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

____我的家住在江南的一个小镇里。

____鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。

____一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。

____院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。7、判断题（每题5分共1题）

1）.戏曲名词“压轴”本义指戏曲演出时倒数第二个剧目。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读舟过安仁[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。1．（内容理解）对于这首古诗，奇奇有以下理解，其中不正确的一项是（）A．“收”“停”“坐”这三个动词表现出渔船上两个小孩的奇怪行为。B．“怪生无雨都张伞”写诗人对小孩子下雨却不打伞的行为感到疑惑。C．这首诗的第一、二句写了诗人的所见，第三、四句写了诗人的所想。D．本诗体现了诗人对小孩们在嬉闹中表现出的聪明伶俐的由衷赞赏。2．（内容分析）《舟过安仁》这首诗中的哪个地方表现出了孩童的童真童趣？

__________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话

观察图片，想一想，图片上都有谁，在干什么。试着用几句话写下来吧。不会写的字用拼音代替。

__________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成练习。阮籍醉酒阮公邻家妇，有美色，当垆（dānglú，在酒垆前）酤（gū）（）酒。阮与王安丰常从（）妇饮酒，阮醉，便（）眠（）其妇侧。夫始（）殊（）疑（）之（），伺（sì）（）察，终（）无他意（）。1．加点字解释，填入文中括号内。

2．翻译。

夫始殊疑之，伺察，终无他意。

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.科技赋能成长创新成就未来

材料一:①2023年暑期，首届羊城青少年人工智能创新实践挑战赛落下帷幕。大赛自启动以来同期巡回举办“羊城青少年人工智能公益大讲坛”和“专项选拔赛”系列活动，成为广州本土最具影响力的中小学科技赛事活动之一。②2023年7月21日，广州市教育局修订形成了《广州市义务教育课程计划（试行）》方案，从2023-2024学年秋季学期开始，人工智能作为广州地方课程纳入课程计划，在综合实践活动、信息科技、地方课程与校本课程中统筹安排课时，每两周至少安排1课时。做好科学教育加法，不仅是学校的责任，也是全社会的责任。首届大赛帷幕已落，但青少年人工智能公益大讲坛课程仍会继续，为青少年们搭建感受、学习、实践和探索人工智能技术的交流平台。（选编自《广州越秀发布）

材料二：①少年智，则国智：少年强，则国强。人民网特别推出的《少年中国问》融媒体栏目，以少年之问，寻智慧之钥，铸家国之器，启未来之门。②人工智能会不会比人更聪明？人工智能可以代替我们工作，那人类该做什么工作呢……小朋友提出的问题，关乎人工智能与人类的未来。科学家们表示，人工智能在某些方面比人类更有能力，比如下棋、作决策等。那机器会不会取代人类劳动和思考呢？科学家们认为，机器是人类创造的，人类的潜能，会由于工具的发展而不断地被开发出来，人因为有了智能机器将会变得越来越聪明。在挑战中持续进步，是人类发展几千年以来的规律，人工智能也不例外。（选编自“学习强国”）

材料三：①人工智能在教育领域的应用场景包括教师的辅助教学和学生的自主学习。在学习过程中利用人工智能技术构建学生数据画像，通过AI算法对数据持续分析，从老师的角度出发，收集学生反馈，设计针对性教学，完善教学细节，从而提升教师的教学质量；从学生的角度出发，从多个维度分析学生学习能力、偏好、学科水平等情况，对学生的综合能力进行全面评估，描绘学生知识点的薄弱之处，制定最优学习路径，提供个性化解决方案，帮助学生改进学习模式，实现“因材施教”。（选编自（2019年人工智能发展白皮书》）1．根据材料内容判断下列说法是否正确，对的涂“√”，错的涂“×＂。

（1）青少年人工智能公益大讲坛课程随着大赛结束不再举办。(

)

（2）机器是人类创造的，因此，人类在任何方面都比人工智能有能力。(

)

（3）从教师的角度来看，人工智能可以提升教学质量。(

)

2．用“”画出材料一第②自然段所表达的观点。

3．材料—第②自然段画线语句加点词“至少”能不能去掉？为什么？

________________________________

4．人工智能在教育领域应用场景越来越多，请根据材料三提供的信息，仿照“教师辅助教学路径”绘制“学生自主学习路径”导图。

5．学校准备在综合实践活动课引入人工智能辅助学生学习，爷爷对此表示强烈反对，担心以后孙子学习不动脑全凭人工智能来帮忙。请你结合三则材料说服爷爷，请求他的支持。（至少三点）

____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点词语选择正确的解释。

玲珑：A．（东西）精巧细致；B．（人）灵活敏捷。

（1）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。(

)

（2）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。(

)

数落：A．列举过失而自责，泛指责备；B．列举着说。

（3）那丫头一边数落着自己的不幸，一边哭。(

)

（4）大家都数落着他的不是。(

)2）.选出合适的词，将序号填在横线上。

①必须②必需

（1）过斑马线，你_____要看清红绿灯。

（2）水是生命之源（yuán），是我们的