四下科学记录本

四下科学记录本四下科学记录本四下科学记录本班级：学号：姓名：长沙市岳麓区实验小学科学记录本使用细则1、老师将根据实验记录的完成情况奖励相应的奖章，五个奖章兑换一张奖券；2、每个月举行一次奖品拍卖会，出价（奖券）最高的人可获得自己心仪的奖品；3、除实验记录外，课堂学习中的其他优异表现也能获得奖章，而某些不利于课堂学习的行为可能会让你失去原来已有的奖章。让我们一起去开始神奇的科学探索之旅吧！

我们团队组长：组员：分工与合作时间材料准备实验操作实时记录分享交流卫生整理自评分工与合作时间材料准备实验操作实时记录分享交流卫生整理自评课题：生活中的静电现象材料：日期：材料：生活中的静电现象二、不一样的电荷课外链接：课外链接：课题：点亮小灯泡日期：课外链接：材料：课外链接：材料：一、小灯泡的结构：二、让小灯泡发光的方法：课题：简单电路材料：课外链接：日期：材料：课外链接：电路：课题：电路出故障了日期：材料：材料：猜测：小灯泡为什么不亮了？电路检测器：我们的检测（用“√”在相应的地方表示）被检测的物体

第1次检测第2次检测检测表明亮不亮亮不亮有故障没故障电线1

电线2灯座灯泡

电池其他原因：我们的发现:

出故障了，灯泡不亮。

课外链接：课外链接：课题：导体与绝缘体日期：材料：材料：物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮导体绝缘体检测记录：我们发现：课外链接：课外链接：课题：做个小开关课外链接：日期：课外链接：材料：材料：课题：不一样材料：的电路链接课外链接：日期：材料：课外链接：课题：油菜花开了日期：材料：材料：一、观察一朵油菜花（数量、颜色、气味、其他发现）：萼片：花瓣：雄蕊：雌蕊：课外链接：课外链接：课题：各种各样的花日期：材料：材料：相同的地方不同的地方对花的观察：对花蕊的观察：只有雄蕊的花只有雌蕊的花既有雄蕊又有雌蕊的花课外链接：课外链接：课题：花、果实和种子材料：日期：材料：课外链接：课外链接：课题：把种子散播到远处材料：课外链接：日期：材料：课外链接：课题：种子的萌发材料：课外链接：日期：材料：课外链接：胚发芽蚕豆各部分变化记录表第3天第6天第9天胚芽胚根子叶课题：动物的卵材料：课外链接：日期：材料：课外链接：课题：动物的繁殖活动材料：课外链接：日期：材料：课外链接：动物名称繁殖方式课题：一天的食物材料：课外链接：日期：材料：课外链接：课题：食物中的营养材料：课外链接：日期：材料：课外链接：课题：营养要均衡材料：日期：材料：课外链接：课外链接：课题：生的食物和熟的食物材料：课外链接：日期：材料：课外链接：课题：面包发霉了材料：课外链接：日期：材料：课外链接：序号环境条件时间1天2天3天4天5天6天1干燥常温2潮湿常温3潮湿低温4潮湿较高温观察面包上霉菌的生长情况课题：减慢食物变质的速度材料：日期：材料：课外链接：课外链接：课题：食物包装上的信息材料：日期：材料：课外链接：课外链接：课题：各种各样的岩石材料：课外链接：日期：材料：课外链接：课题：认识几种常见的岩石材料：课外链接：日期：材料：课外链接：岩石编号颜色有无层理、气孔、斑点、条纹、生物痕迹等组成岩石的颗粒是什么样的敲击声音滴稀盐酸后的反应岩石种类颗粒大小颗粒颜色颗粒结构岩石观察记录课题：岩石的组成材料：日期：材料：课外链接：课外链接：课题：观察、描述矿物（一）材料：日期：材料：课外链接：课外链接：课题：观察、描述矿物（二）材料：课外链接：