2025届重庆市第二外国语学校化学九上期末预测试题含解析

2025届重庆市第二外国语学校化学九上期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2018年5月14日，客机“川航3U8633”成功迫降，挽救了128条生命，迫降过程中属于化学变化的是A．玻璃破裂 B．燃油燃烧 C．电灯发光 D．轮胎变瘪2．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉线织布 C．冶炼金属 D．烧制陶瓷3．下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气是植物光合作用不可缺少的原料B．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物C．氧气在低温、高压条件下可以转变为液体或固体D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气4．自然界的碳、氧循环时时刻刻在进行着，下列有关说法正确的是（）A．人和动物呼吸消耗O2 B．空气中的O2会越来越少C．绿色植物的光合作用产生CO2 D．碳、氧循环过程中元素种类发生改变5．2019年3月，凉山木里森林火灾扑救中突发林火“爆燃”，导致30名救火英雄牺牲，下列救火方法不正确的是A．森林着火可以设置隔离带，清除部分可燃物B．救火时要注意观察火场地形是否复杂，避免遇到林火“爆燃”现象C．发生险情时，要顺风逃生，要往山上逃生D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体6．“远离毒品，珍爱生命”，特别是青少年更应该对毒品说“不”。“冰毒”是一种合成毒品，它直接作用于人的中枢神经系统，有致幻作用，极易成瘾，毒副作用极强，会严重破坏人的生理和免疫功能，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）。下列有关甲基苯丙胺的说法错误的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149C．甲基苯丙胺由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成D．甲基苯丙胺中碳元素的质量分数约为80.5%7．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是:A．参加反应的甲和乙质量比为2:7B．丙可能是该反应的催化剂C．该反应是化合反应D．x的值是78．在下列安全措施中，不正确的是（）A．家中炒菜的油锅着火，用水浇灭B．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物C．燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿布盖灭D．天然气泄漏，立即关闭阀门开窗通风9．石油没有固定的沸点，加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）A．化合物 B．混合物 C．单质 D．氧化物10．2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是A．植树造林，增加绿地面积 B．将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效C．对垃圾进行分类回收 D．使用共享单车绿色出行11．化学与我们的生活息息相关，下列说法不正确的是A．图书资料失火可用干冰灭火减少损失B．汽油去除衣服上的油污是乳化现象C．将石油分馏可得到多种产品D．食用含碳酸钙的钙片作补钙剂12．下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳使用紫色石蕊溶液B除去氯化钾中混有少量的氯酸钾充分加热固体至质量不再减少C验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液D探究甲烷中仅含碳元素和氢元素点燃甲烷，检验到有水和二氧化碳生成A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据以下课本实验图，回答下列问题：（1）A实验中红墨水向_____移动；（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____（选填“偏大”或“偏小”）；（3）C实验中得到二氧化碳的化学性质是_____；（4）从D实验中可以得到铁生锈的条件是_____。14．同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是_____（填“实验1”或“实验2”。）（2）实验2中，天平的指针_____（填字母序号），并请解释原因_____。A向左偏转B不偏转C向右偏转（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。15．溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）某同学配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题：①若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、______、量取、溶解。②若用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和水配置，则需20%的氯化钠溶液质量为____g。（2）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。①图一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_______（填序号）；要使NaNO3不饱和溶液变为饱和可以采取的方法是___________。②图二能表示NaNO3溶解度曲线的是_________（填“甲”或“乙”）；甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是______。16．碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的组成，现称取35.9g样品进行如下实验。（资料）①Zn（OH）2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn（OH）2的分解温度接近。②浓硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，碱石灰能充分吸收CO2和H2O。（1）装配好实验装置后，先要______________。（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是___________。（3）控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。装置实验前/g实验后/gB198.0205.2C221.0225.4①m=________g。②a：b：=_________。③如缺少装置D，会导致________（选填“a”、“b”或“c”）测定结果偏大。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用加热34g过氧化氢制取氧气，能得到多少g氧气?18．小明同学为了测定某Na2CO3溶液中溶质的质量分数，取10g该溶液与烧杯中，然后将400g澄清石灰水分四次加入，烧杯中沉淀的质量与每次加入澄清石灰水的质量关系如下表。次数第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的质量/g100100100100生成沉淀的质量/g0.4m1.01.0请计算：（1）表中m的值为______。（2）Na2CO3溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）资料：白磷着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：____；(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是____。(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、玻璃破裂过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、燃油燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；C、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、车胎变瘪过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B、棉线织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化。D、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。故选B。考点：物理变化和化学变化3、C【详解】A、二氧化碳是植物光合作用不可缺少的原料，植物通过光合作用生成氧气，不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，但是氧气不能燃烧，不属于可燃物，不符合题意；C、在101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时，变成淡蓝色雪花状的固体，说法正确，符合题意；D、因为氧气与氮气的沸点不同，所有工业上用分离液态空气法制取氧气，不符合题意。故选C。4、A【详解】呼吸作用消耗氧气和葡萄糖，生成二氧化碳和水；光合作用消耗二氧化碳和水，生成氧气和葡萄糖，这两个过程中元素种类不变，空气中的O2不变。故选A。【点睛】呼吸作用消耗氧气和葡萄糖，生成二氧化碳和水；光合作用消耗二氧化碳和水，生成氧气和葡萄糖。5、C【详解】A、设置隔离带，是为了清除可燃物，从而达到灭火的目的，故选项说法正确。

B、救火时要注意观察火场地形是否复杂，避免遇到林火“爆燃”现象，故选项说法正确。

C、发生险情时，要逆风逃生，故选项说法错误。

D、林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故选项说法正确。

故选：C。6、C【分析】相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量的总和。【详解】A、甲基苯丙胺的化学式为C10H15N，由碳、氢、氮三种元素组成，故A正确；B、甲基苯丙胺的相对分子质量为，故B正确；C、甲基苯丙胺由甲基苯丙胺分子构成，故C不正确；D、甲基苯丙胺中碳元素的质量分数约为，故D正确。故选C。【点睛】7、A【分析】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了14g-2g=12g，故甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为36g-5g=31g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g-12g=19g，故x的数值为26g-19g=7g。【详解】A、参加反应的甲和乙质量比为12g：19g=12：19，符合题意；B、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，不符合题意；C、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意；D、x的值是7，不符合题意。故选A。8、A【详解】A、炒菜时油锅着火用水浇会发生危险，故选项说法错误；B、燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物，以防发生危险，故选项说法正确；C、碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布盖灭，利用的隔绝氧气、使温度降到着火点以下的灭火原理，故选项说法正确；D、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，故选项说法正确。故选A。【点睛】灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。9、B【详解】加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品的过程是分馏，属物理变化，说明石油中有多种物质存在，而有多种物质混合而成的物质是混合物。

故选B。10、B【详解】A、植树造林，增加绿地面积，符合世界活动日主题，故不符合题意；B、将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效，会污染空气，不符合世界活动日主题，故符合题意；C、对垃圾进行分类回收，符合世界活动日主题，故不符合题意；D、使用共享单车绿色出行，符合世界活动日主题，故不符合题意。11、B【详解】A、用干冰灭火不会留下任何痕迹而使物体损坏，因此图书资料失火，用干冰灭火，可以减少损失，不符合题意；B、汽油去除衣服上的油污是将油污溶解在汽油中，不是乳化现象，符合题意；C、利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可以得到不同的产品，不符合题意；D、碳酸钙含钙元素，因此，食用含碳酸钙的钙片可作补钙剂，不符合题意。故选B。12、D【详解】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，氮气不溶于水，不能使紫色石蕊试液变红，故可以用紫色石蕊试液鉴别氮气和二氧化碳，不符合题意；B、氯酸钾在加热的条件下可生成氯化钾和氧气，故充分加热固体至质量不再减少，可以除去氯化钾中混有的少量氯酸钾，不符合题意；C、将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中，铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银，能观察到铜表面附着一层银白色固体，说明在金属活动性顺序里，铜位于银之前，铜不和硫酸亚铁反应，说明在金属活动性顺序里，铜位于铁之后，故可以验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性，不符合题意；D、点燃甲烷，检测到有水和二氧化碳生成，只能证明甲烷中含有碳元素和氢元素，不能证明甲烷中不含氧元素，因此该实验不能证明甲烷中仅含碳元素和氢元素，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、左偏大二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧铁生锈的条件是与空气中的氧气、水蒸气反应（铁在潮湿的空气中与氧气反应）【解析】（1）A实验中，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成氧气，导致装置内的压强增大，气球变小，球内气体受压向上运动，使红墨水向左移动；（2）B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶，燃烧释放的热量会使瓶内气体受热膨胀逸出，造成瓶内减少的不仅是消耗的氧气，还逸出其他气体，故最后冷却后打开止水夹进入瓶内水的体积大于消耗的氧气的体积，导致实验结果偏大；（3）C实验中，蜡烛熄灭，说明二氧化碳的化学性质是既不燃烧也不支持燃烧；（4）D实验中，试管一中铁钉生锈，试管二、三中铁钉没有生锈。比较试管一、二可得生锈需要氧气；比较试管一、三可得生锈需要水，故可以得到铁生锈的条件是与空气中的氧气、水蒸气反应（铁在潮湿的空气中与氧气反应）。14、实验1C盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中小于【详解】解：（1）上述实验方案中，合理的是实验1，是因为实验1在密闭容器中进行；（2）实验2中，天平的指针向右偏转，这是因为盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳扩散到空气中；（3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，反应的蜡烛质量和反应的氧气质量之和等于生成的水的质量和二氧化碳的质量之和，因此蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。15、称量25B增加溶质（或降低温度或蒸发溶剂）甲t1℃时甲乙两种物质的溶解度相同【详解】（1）①配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故正确配制该溶液的操作顺序为计算、称量、量取、溶解。故填：称量。②用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液来配制该溶液，设需要需20%的氯化钠溶液的质量为x，则20%x=100g×5%，x=25g。故填：25。（2）①向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，由于在三个烧杯中只有B有未溶解的固体存在，因此B中的溶液一定是饱和溶液。A、C烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解硝酸钠，所以不能确定是否是不饱和溶液。由图一B、C可知，NaNO3的溶解度随温度的升高而增大，所以让NaNO3的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取：降低温度、蒸发溶剂、加溶质；故填：B；增加溶质（或降低温度或蒸发溶剂）。②由题意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸钠，而20℃的水没有全部溶解25g硝酸钠，说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大。故能表示NaNO3溶解度曲线的是甲；t1℃时，甲、乙两物质的溶解度曲线相交于一点，二者的溶解度相同；故填：甲；t1℃时甲乙两种物质的溶解度相同。16、检查装置的气密性防止液体倒吸24.31:2a【详解】（1）装配好实验装置后，先要检查装置的气密性；（2）加热前后及过程中均通入氮气，停止加热后继续通氮气的目的是防止液体倒吸；（3）①B装置的浓硫酸吸收水的质量为205.2g-198.0g=7.2g；C装置的NaOH溶液吸收二氧化碳的质量为225.4g-221.0=4.4g；产生的水和二氧化碳的质量即为固体减少的质量，故m=28.7g-4.4g=24.3g；②一分子碳酸锌产生一分子二氧化碳，一分子氢氧化锌产生一分子水，而产生二氧化碳质量为4.4g，产生的水的质量为7.2g，故a=1，b=2，c=2；故a：b=1:2；③D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置C，那么装置C吸收了一部分空气中的二氧化碳，增重大