浙江省丽水市2025届化学九上期中考试模拟试题含解析

浙江省丽水市2025届化学九上期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气2．下列实验操作中，正确的是（）A．．点燃酒精灯 B．量取液体 C．称量氯化钠固体 D．滴加液体3．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0~27.0）mg/L；Cl（1.0~24.0）mg/L。这里的K、Cl是指A．单质 B．元素 C．金属离子 D．分子5．下列变化中，属于化学变化的是A．石蜡熔化 B．河水结冰 C．岩石粉碎 D．木炭燃烧6．阿富汗战争中，美军使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气，使极大范围内的生物缺氧死亡。该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为C2H4O)。下列关于环氧乙烷的说法中，正确的是()。A．它是氧化物 B．它是含有三种元素的混合物C．它的相对分子质量为44 D．它在空气中充分燃烧只生成CO27．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2），下列有关茶碱的说法错误的是（）A．茶碱由四种元素组成B．一个茶碱分子中含24个原子C．茶碱的相对原分子质量为194D．茶碱中氧元素的质量分数最大8．如图装置功能强大，被称为万能瓶，以下使用不合理的是（）A．当集气瓶内装满水时，可以从b通入收集氧气B．当集气瓶内充满空气时，可以从a通入收集二氧化碳C．当集气瓶内有半瓶水时，可以从b通入氧气测气体流速D．当集气瓶内盛有澄清的石灰水时，可用于检验氧气中是否含有二氧化碳9．会引起食物中毒的中氮元素的化合价为（）A．–1 B．+1 C．+3 D．+510．根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象实验结论A取两块干燥的镜片，对着其中块哈气，表面有水雾形成，而另块表面无变化人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高B将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中，木条不复燃人呼出气体中不含O2C把一-定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中，振荡，产生大量浮渣该自来水为软水D用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中，石蜡浮在水面上石蜡的密度比水的大A．A B．B C．C D．D11．下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．灯泡发光 C．燃放烟火 D．蜡烛融化12．臭氧（O3）主要分布在距离地面10﹣25km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称：①____________②___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式________；该反应属于_________(填写基本反应类型)，可选用的发生装置为______(填序号)。若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置为______(填序号)。若要收集干燥的氧气，实验中检验该气体是否收集满的方法是______。(3)若实验中出现下列问题，你能指出操作中的错误吗？①制取氧气后水槽中的水变紫了__________；②刚开始加热试管便炸裂了__________；③结束实验时试管炸裂了__________。(4)用上述方法制取两瓶氧气，分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验，两个反应的符号表达式分别是_______、______。实验中集气瓶内都要留少量的水，其中水可以由细砂代替的是_________。14．根据下列装置,结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①______,②______。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为______,应选择的发生和收集装置是______,若用装置G收集氧气则气体应从______（填“a”或“b”）通入。（3）用装置C与D组合制取氧气的文字表达式为______。用装置C与D组合还能制取______气体,反应的文字表达式为______；可以用______检验该气体,现象是______。装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是______。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是______。15．下图是实验室制取氧气的实验装置图，据此回答：（1）写出有标号仪器的名称①__________（2）实验中分液漏斗中盛放的药品是__________。（3）写出用此装置制取氧气原理的文字表达式__________。（4）氧气还可以用__________法来收集。（5）用Ⅱ装置排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，气体应从_______端通入（选填“a”或“b”）16．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器①名称：____________________；（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________________（填字母），你认为该装置中还缺少___________________；写出该反应的符号表达式：____________________；（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到____________________（填名称），其起_____________________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质____________________（填“能”或“否”）；（4）用集气瓶收集氧气，应选用的收集装置是___（填C或E）验满的方法是___________若用F装置来收集气体，则气体从______________端进入（填“c”或“d”）；（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由______种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为___________。(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支？18．蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:（1）C3H7NO2的相对分子质量是________。（2）丙氨酸中各元素的质量比C:H:N:O=________。（3）丙氨酸中氮元素的质量分数为________(结果保留0.1%)。（4）________gC3H7NO2中含有氢元素的质量是10.5g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）苯的化学式为C6H6，它是一种液体，无色透明，有香味，难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。在常温下，苯还是一种易燃的化合物，有较高的毒性，对神经系统、造血系统有损害，也是一种致癌物，长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容，回答下列问题：(1)其中描述苯的物理性质的是_______(只填一点，下同)；描述苯的化学性质的是___________；描述苯的用途的是_______。(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式：_______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、空气中的氧气主要是由植物的光合作用产生，其他方法产生氧气的量很少，故A正确；B、工业制氧气的原理是分离液态空气，由液态变成气态时氧气与氮气沸点不同，然后升温沸点低的先汽化溢出，没有生成新物质是物理方法而分解反应的前提必须是化学变化，故B错误；D、依据质量守恒定律，若产生氧气，反应物质中必须含有氧元素；故含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故C正确；D、高锰酸钾受热能分解产生氧气，所以实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，故D正确。故选B。2、B【解析】

A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，这样会使酒精灯内的酒精流出，引起燃烧，故A错；B、量筒的读数方法：视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确；C、用天平称量药品时要遵循左物右码的原则，且药品不能直接放在托盘上，要放在纸片上或玻璃器皿（易腐蚀药品）中称量，故C错；D、滴加液体时胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故D错。故选B。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。3、C【解析】

化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。【详解】A.丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B.乙可能是这个反应的催化剂，正确；C.生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，错误；D.根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，正确。故选C。【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。4、B【解析】元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子，原子，离子属于微观粒子，讲种类，讲个数。这里的K、Cl是指B．元素。5、D【解析】

A．石蜡熔化是由固态变为液态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B．河水结冰是由液态变为固态，无新物质生成，属于物理变化，错误；C．岩石粉碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，错误；D．木炭燃烧，有新物质生成，属于化学变化，正确。故选D。6、C【解析】

A、环氧乙烷是由碳、氢、氧三种元素组成化合物，不是氧化物，故A错误；B、环氧乙烷中只含有C2H4O分子，所以它是纯净物，故B错误；C、环氧乙烷的相对分子质量为2×12+1×4+1×16=44，故C正确；D、根据环氧乙烷的化学式为C2H4O可知，环氧乙烷燃烧的产物是二氧化碳和水，故D错误。故选C。【点睛】相对分子质量=各原子相对质量×各原子数目之和。7、D【解析】

A、由茶碱的化学式看出，茶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确；B、茶碱的一个分子由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成，则一个茶碱分子中含8+10+4+2=24个原子，故选项说法正确；C、茶碱的相对分子质量是12×8+1×10+14×4+16×2＝194，故选项说法正确；D、茶碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×8）：（1×10）：（14×4）：（16×2）＝96：10：56：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选：D。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。8、C【解析】

A、当集气瓶内装满水时，可以从b通入收集氧气，故合理；B、当集气瓶内充满空气时，由于二氧化碳密度比空气大，应从a通入收集，故合理；C、当集气瓶内有半瓶水时，可以从a通入氧气测气体流速，故不合理；D、当集气瓶内盛有澄清的石灰水时，可用于检验氧气中是否含有二氧化碳，故合理。故选C9、C【解析】

设其中氮元素的化合价为x，则+1+x+(-2)×2=0，x=+3，故选C。【点睛】利用化合物中各元素的化合价代数和为0解答。10、A【解析】

A、取两块干燥的镜片，对着其中块哈气，表面有水雾形成，而另块表面无变化，说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高，故A正确；B、将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中，木条不复燃，说明氧气含量低，故B错误；C、把一定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中，振荡，产生大量浮渣，说明该自来水为硬水，故C错误；D、用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中，石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小，故D错误。故选A。11、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．12、A【解析】A倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上；B量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角。选A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管集气瓶KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2分解反应BC将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体收满了试管口没有放棉花试管外壁有水(没有均匀预热)排水集气时没有将导管移出水面再停止加热Fe+O2点燃Fe3O4S+O2点燃SO2Fe【解析】

(1)据图可知，仪器名称：①是试管；②是集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；此反应中反应物只有一种，属于分解反应；加用高锰酸钾制取氧气，需要加热，可选用的发生装置为B；若要收集较纯净的氧气应用排水法收集，故选C；若要收集干燥的氧气，应用向上排空气法收集，验满的方法为：将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体收满了。(3)水槽中水呈紫红色是因为试管口没有棉花团；实验开始试管炸裂：试管口向上倾斜了、没有预热等；实验结束试管炸裂原因：先停止加热，没有从水槽中取出导管。(4)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，符号表达式为：S+O2SO2，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，符号表达式为：Fe+O2Fe3O4；铁丝燃烧的实验时要在集气瓶中留少量水或铺一薄层细沙。点睛：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。14、锥形瓶水槽氯酸钾氯化钾氧气AD或AEa过氧化氢水氧气二氧化碳碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水变浑浊能够控制反应的速率AF【解析】

（1）①是锥形瓶；②是水槽；故填：锥形瓶；水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾氧气；属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用装置D或E收集；若用装置G收集氧气则气体应从a通入；故填：氯酸钾氯化钾氧气；AD或AE；a。（3）装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为：过氧化氢水氧气；实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,所以用装置C与D组合还能制取二氧化碳；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式为：碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳；可以用澄清石灰水检验,现象是：澄清石灰水变浑浊；装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：能够控制反应的速率；故填：过氧化氢水氧气；二氧化碳；碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳；澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；能够控制反应的速率。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置；氨气密度比空气密度小,极易溶于水,可用装置F收集。故填：AF。15、集气瓶过氧化氢溶液过氧化氢水+氧气向上排空气法b【解析】

（1）仪器1的名称是集气瓶；（2）该制取氧气的装置是固液不加热型装置，故分液漏斗中盛放的药品是过氧化氢；（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）氧气还可以用向上排空气法收集；（5）该装置是多功能装置，当改为用排水法收集氧气时，由于氧气的密度比水的密度小，故氧气由短管b通入。16、试管A棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2二氧化锰催化能C将带火星的木条放在瓶口，观察是否复燃，如果复燃则验满c装置漏气没有收集到气体，或收集到的气体不纯【解析】

(1)由图可知，仪器①名称为：试管，故填写：试管；(2)反应物的状态是固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾，属于固体所以需要加热，故填写：A；用高锰酸钾制取氧气要放棉花团，否则高锰酸钾会随着气流进入导管，故填写：棉花；符号表达式写法：反应物写在箭头的左端，生成物写在箭头的右端，反应物、生成物不仅一种时，要用“+”号连接，反应条件写在箭头的上边，必须都写化学式，要根据化合价书写化学式，故填写：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(3)过氧化氢制取氧气用二氧化锰作催化剂，催化剂所起的作用叫催化作用，故填写：二氧化锰；催化；高锰酸钾制取氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，其中含有二氧化锰，所以能起到催化作用，故填写：能；(4)氧气的密度略大于空气，因选用向上排空气法收集氧气，故填写：C；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃说明已经收集满，故填写：将带火星的木条放在瓶口，观察是否复燃，如果复燃则验满；由于氧气密度比水的密度小，在水中会上升，所以用排水法收集时，必须从短的一端进入，否则气体会从上端跑出，而收集不到气体，故填写：c；(5)用带火星的木条伸入集