2025届上海市虹口区继光学校九年级化学第一学期期末考试试题含解析

2025届上海市虹口区继光学校九年级化学第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO↑，下列说法正确的是A．单质硅结构和金刚石类似，由分子构成 B．该反应的基本类型为分解反应C．在此反应中硅元素的化合价降低 D．硅元素在地壳中的含量最多2．根据下列装置操作图中的现象，不能确定装置气密性良好的是（）A． B． C． D．3．下列说法正确的是A．质子数相同的粒子一定属于同种元素B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C．只含有一种元素的物质一定是纯净物D．氧气中氧元素的化合价为-2价4．某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g5．下列具有还原性的一组气体是A．CO2和CO B．CO和C C．H2和CO2 D．H2和CO6．下列用途中，主要利用物质化学性质的是（）A．食品包装袋中充入氮气 B．铜作导线C．干冰用于人工降雨 D．活性炭除冰箱中的异味7．下列解释或分析不正确的是A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理是隔绝空气（或氧气）B．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点C．为使煤充分燃烧可将煤制成蜂窝煤D．根据图的实验现象可知，由镁条燃烧引起的火灾不能用CO2扑灭8．下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A．反应前后元素种类不变 B．反应前后原子数目没有增减C．生成物的分子个数比为1:1 D．该反应能减少有害气体排放9．下列关于分子和原子的叙述正确的是A．原子是微小的实心球体，不可再分B．水变为水蒸气体积变大，是因为分子体积变大C．带电的原子或原子团叫离子，离子不能构成物质D．香水要密封保存，是因为分子在不断地运动10．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用铝丝､洁净的铜丝､稀盐酸､AgNO3溶液，验证Al､Cu､Ag的活动性顺序。（1）把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中，观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____；铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是_____。（2）为了达到实验目的，除（1）中实验外，还需要进行的实验是_____，发生反应的化学方程式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)图中标有①的仪器名称__________。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是______(填字母)，装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置______(填字母)相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下：利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______，B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_____，说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开，．管口处无火焰。②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。A分子B原子C单质D元素（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取10g的鸡蛋壳，用足量的稀盐酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。(1)待反应结束时，共产生什么气体(写化学式)多少克？(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。16．丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。丙氨酸的化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89，请计算。（1）化学式中x的值；（2）丙氨酸中碳元素的质量分数（精确到0.1%）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、单质硅结构和金刚石类似，由原子构成，故选项不正确；B、该反应符合单质和化合物反应生成新单质和新化合物，基本类型为置换反应，故选项不正确；C、在此反应中，反应物二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，生成的单质硅中硅元素化合价为零，硅元素化合价降低，故选项正确；D、地壳中元素含量居前四位的是氧硅铝铁，硅元素在地壳中的含量居第二位，故选项不正确；故选C。2、A【详解】A、该装置未构成封闭体系，即右边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项正确。

B、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。

C、该选项用的是压气法，原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。

D、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故选项错误。

故选：A。【点睛】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可。3、B【详解】A、质子数相同，中子数的原子总称为元素，元素的研究对象是原子，故A选项错误；B、在硝酸铵中铵根中的氮元素显-3价，硝酸根中的氮元素显+5价，所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同，故B选项正确；C、只含有一种元素的物质一定是纯净物是错误的，因为在氧气和臭氧的混合物中，只含有氧元素；故C选项错误；

D、根据单质中元素化合价为0，所以氧气中氧元素的化合价为0价；故D选项错误。故选B。4、B【解析】天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量，当药品与砝码放倒了位置时，砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量，所以在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g﹣0.3g=3.7g．故选B5、D【详解】A、一氧化碳具有还原性，但二氧化碳没有还原性，故A不正确；B、碳具有还原性，但不是气体，故B不正确；C、氢气具有还原性，但二氧化碳没有还原性，故C不正确；D、氢气和一氧化碳均是具有还原性的气体，故D正确。故选D。6、A【详解】A、食品包装袋中充入氮气，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，利用的是其化学性质，故选项正确；B、铜作导线，是利用了铜具有导电性，是利用了其物理性质，故选项错误；C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，是利用了其物理性质，故选项错误；D、活性炭除冰箱中的异味，是利用了活性炭具有吸附性，是利用了其物理性质，故选项错误。故选A。7、B【详解】

A、锅盖盖住油锅后，空气（或氧气）被隔绝，可燃物无法接触空气（或氧气），达到灭火目的，说法正确，选项A不符合题意；B、水比热容大，水靠近火源，被气化，吸收热量，造成环境温度降低，达不到可燃物的着火点，达到灭火目的，不是降低可燃物的着火点，说法错误，选项B符合题意；C、煤制成蜂窝煤后，块状煤变为颗粒，并且有空气流道，增加了煤与空气接触面积，同时使空气与煤充分接触，利用煤充分燃烧，说法正确，选项C不符合题意；D、根据图中现象可知，镁在二氧化碳继续燃烧，不会熄灭，所以二氧化碳支持镁的燃烧，因此不能用二氧化碳扑灭由镁条燃烧引起的火灾，说法正确，选项D不符合题意。故选B。8、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变，故正确；B、任何化学反应前后原子的数目不变，正确；C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1：2，故错误；D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分，能减少有害气体排放，正确。故选C。9、D【详解】A、原子不是实心的球体，原子由原子核和核外电子构成，故说法错误；B、水变为水蒸气后体积变大是因为水分子间隔变大，故说法错误；C、带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故说法错误；D、因为分子在不断运动的，所以香水要密封保存，防止香水的分子运动到空气中造成浪费，故说法正确。故选D。10、D【详解】化学变化过程强调的新物质，不是指自然界中不存在的物质，而是相对于反应前的物质在组成或结构上不一样的物质，与具体的颜色或者形态的变化没有关系。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Al＞Cu除去铝表面致密的氧化铝薄膜，防止其影响反应将铜丝浸入硝酸银溶液中【详解】（1）把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中，观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为Al＞H＞Cu；由于铝易于空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝的薄膜，所以铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是：除去铝表面致密的氧化铝薄膜，防止其影响反应；（2）通过上述实验还未比较出铜和银的活动性强弱，还需要进行的实验是将铜丝浸入硝酸银溶液中，反应的化学方程式：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶A装置气密性检测E浓硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带火星的木条复燃2H2+O2点燃2H2O氧气浓度越高，燃烧越剧烈(合理即可)【解析】(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶；(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体和液体常温下反应制取气体，所以发生装置是A；装入药品前应进行的操作是装置气密性检测；若要收集干燥的二氧化碳，由于要制备的是干燥的气体，所以要用浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集，所以需将发生装置与装置E和装置D（填字母）相连，其中装置E内的试剂是浓硫酸，气体应从导管a端通入（洗气瓶应该长进短出）；(3)A瓶中硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起到催化的作用，B瓶是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，①关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰；①关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为2H2+O2点燃2H2O；把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，说明温度很高也就是反应很剧烈，所以由此得出的结论是氧气浓度越高，燃烧越剧烈（合理即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D铜帽、锌皮原子导电性【详解】（1）钙、铁、硒通常指的是元素，故选D。（2）①将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是铜帽、锌皮；②石墨是由碳原子构成的，石墨做电极是因为具有良好的导电性。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当