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2025届福建省泉州市鲤城区泉州市第七中学数学七年级第一学期期末检测模拟试题拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一个正方体的平面展开图不可能是()A. B. C. D.2.已知整数a1,a2,a3,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…依此类推,则a2020的值为()A. B. C. D.3.用“△”表示一种运算符号,其意义是,若,则等于()A.1 B. C. D.24.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“我”字所在面相对的面上的汉字是A.厉 B.害 C.了 D.国5.将数5900000000用科学记数法表示为()A.5.9×1010 B.5.9×109 C.59×108 D.0.59×10106.数、在数轴上的位置如图所示,下列式子:①;②;③;④.其中结果为正数的式子的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“祝”字一面的相对面上的字是()A.你 B.试 C.顺 D.利8.4的算术平方根是()A. B.2 C.±2 D.±9.一个钝角减去一个锐角所得的差是()A.直角 B.锐角 C.钝角 D.以上三种都有可能10.下面是空心圆柱体,俯视图正确的是()A. B.C. D.11.如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是A、B、C,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南偏西35°方向,那么平面图上的∠CAB等于A.145° B.125°C.55° D.35°12.下列说法中,正确的是()A.若ca=cb,则a=bB.若,则a=bC.若a2=b2,则a=bD.由,得到二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,点是线段上一点,且分别是和的中点,,则线段的长为_____14.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130000000kg的煤所产生的能量.把130000000kg用科学记数法可表示为________
kg.15.如图,平面内有公共端点的四条射线,,,,从射线开始按顺时针方向依次在射线上写出数,,,,,,…则数字在射线__________.16.一副三角板中,,,在同一平面内,将与的顶点重合,边和边重合,则的度数为__________.17.元旦假期,某商场推出全场打八折的的优惠活动,持贵宾卡可在八折基础上继续打折,小明妈妈持贵宾卡买了标价为10000元的商品,共节省2800元,则用贵宾卡又享受了______折优惠.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知:如图,平面上有A、B、C、D、F五个点,根据下列语句画出图形:(Ⅰ)直线BC与射线AD相交于点M;(Ⅱ)连接AB,并反向延长线段AB至点E,使AE=BE;(Ⅲ)①在直线BC上求作一点P,使点P到A、F两点的距离之和最小;②作图的依据是.19.(5分)如图,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,∠COD=20°,∠AOB=140°,求∠DOE的度数.20.(8分)已知:直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分,且∠AOE:∠EOC=2:3,(1)如图1,若∠BOD=75°,求∠BOE;(2)如图2,若OF平分∠BOE,∠BOF=∠AOC+12°,求∠EOF.21.(10分)如图,已知平面上有三点A,B,C(1)按要求画图:画线段AB,直线BC;(2)在线段BC上找一点E,使得CE=BC-AB;(3)过点A做BC的垂线,垂足为点D,找出AB,AC,AD,AE中最短的线段,并说明理由.22.(10分)制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿,1立方米木材可制作20个桌面或者制作400条桌腿,现有24立方米木材,要使桌面和桌腿正好配套,应分别计划用多少立方米木材制作桌面和桌腿?23.(12分)如图,为直线上一点,,平分,.(1)求的度数.(2)试判断是否平分,并说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A,B,D选项可以拼成一个正方体;而C选项,不符合展开图的特征,故不是正方体的展开图.故选:C.【点睛】此题主要考查对正方体平面展开图的判定,熟练掌握,即可解题.2、A【分析】由已知分别求出a2=﹣1,a3=﹣1,a4=﹣2,a5=﹣2,a6=﹣3,a7=﹣3,…可得规律.【详解】由a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…分别求出a2=﹣1,a3=﹣1,a4=﹣2,a5=﹣2,a6=﹣3,a7=﹣3,…发现都是负数,下标为偶数时,绝对值为下标除以2,下标为奇数时,且下标大于2时,值和前一个数相同.即值为下标除以2的整数部分的相反数.∵2020÷2=1.故选:A.【点睛】本题考查了数字的变化规律;能够通过已知条件,列出这列数进而探索规律是解答本题的关键.3、B【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.【详解】解:根据题中的新定义化简得:x△(-1)=2x+1=2,
解得:x=,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.4、D【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“的”与“害”是相对面,“了”与“历”是相对面,“我”与“国”是相对面;故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手.5、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.【详解】解:数5900000000用科学记数法表示为5.9×109,
故选:B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、A【分析】先根据数轴判断出a,b的正负和绝对值的大小关系,再分别判断正负即可.【详解】根据题意可知b<0<a,|b|>|a|,∴a+b<0,a−b>0,ab<0,<0,∴结果为正的式子有1个.故选:A.【点睛】主要考查了数轴上的数比较大小的方法.掌握其原则:数轴上右边的数总比左边的数大.还要熟悉实数的加法、减法、乘法运算,才能简便快捷地解题,也可以代入具体的数值计算比较.7、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:“祝”与“利”是相对面,
“你”与“试”是相对面,
“考”与“顺”是相对面.
故选:D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手是解题的关键.8、B【解析】试题分析:根据算术平方根的定义可得4的算术平方根是2,故答案选B.考点:算术平方根的定义.9、D【分析】根据角的分类和直角,锐角,钝角的定义,可知锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,由此判定即可.【详解】由锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,故选:D.【点睛】本题考查了三角形的分类,利用锐角、直角、钝角的定义,判定角度大小即可.10、B【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:该空心圆柱体的俯视图是:故选:B.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.11、B【分析】根据方位角的概念即可求解.【详解】解:从题意中发现平面图上的∠CAB=∠1+∠2=90°+35°=125°.
故选:B.【点睛】本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键.12、B【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】A.因为c=0时式子不成立,所以A错误;B.根据等式性质2,两边都乘以c,即可得到a=b,所以B正确;C.若a2=b2,则a=b或a=−b,所以C错误;D.根据等式的性质1,两边同时减去,再加上5得,所以D错误.【点睛】本题主要考查了等式的性质.理解等式的基本性质即可直接利用等式的基本性质进而判断得出.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4【分析】由N是的中点,得BC=18,从而得AB=26,由M是AB的中点,得MB=13,进而得到答案.【详解】∵N是的中点,,∴BC=2NB=2×9=18,∵,∴AB=AC+BC=8+18=26,∵M是AB的中点,∴MB=AB=×26=13,∴MN=13-9=4.故答案是:4.【点睛】本题主要考查线段的和差倍分相关的计算,掌握线段的中点的意义和线段的和差关系,是解题的关键.14、1.3×108【解析】130000000=1.3×点睛:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.15、【分析】通过观察已知图形发现由4条射线,因此四个数字一次循环,算出2019有多少个循环即可;【详解】通过观察已知图形发现由4条射线,∴数字每四个数字一个循环,∵,∴在射线OC上;故答案为:OC.【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段的知识点和数字规律题型,准确计算是解题的关键.16、或【分析】根据题意,重合方式可分两种情况,根据图形求出∠BAE的度数即可.【详解】解:与的顶点重合,边和边重合,有以下两种方式:①如图1所示,此时∠BAE=∠BAC-∠EDF=60°-45°=15°,②如图2所示,此时∠BAE=∠BAC+∠EDF=60°+45°=105°,故答案为:或【点睛】本题考查了三角板中角度的计算,解题的关键是明确重合方式有两种,并画出图形进行解答.17、九【分析】根据题意列出方程求解即可得.【详解】解:设用贵宾卡又享受了x折优惠,依题意得:10000-10000×80%x=2800解之得:即用贵宾卡又享受了9折优惠.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、①见解析;②两点之间线段最短【分析】分别根据直线、射线、相交直线和线段的延长线进行作图即可.【详解】解:如图所示:作图的依据是:两点之间,线段最短.故答案为两点之间,线段最短.【点睛】本题主要考查直线、射线和线段的画法,掌握作图的基本方法是解题的关键.19、45°【分析】根据角平分线定义求出∠AOD和∠COE,代入∠DOE=∠COD+∠COE求出即可.【详解】解:∵OD平分∠AOB,∠AOB=140°,∴∠AOD=∠AOB=70°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOD﹣∠COD=50°,∴∠COE=∠BOC=25°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=45°.【点睛】本题考查角平分线的定义,解题关键是角平分线的定义的运用.20、(1)∠BOE=150°;(2)∠EOF=77°.【分析】(1)根据平角的定义可得∠BOC的度数,根据∠AOE:∠EOC=2:3可求出∠COE的度数,进而可求出∠BOE的度数;(2)根据角平分线的定义可得∠EOF=∠BOF,根据∠BOF=∠AOC+12°可得∠FOC=∠AOE+12°,设∠AOE=x°,可得∠FOC=(x+12)°,∠COE=x,利用平角定义列方程可求出x的值,根据∠EOF=∠COE+∠COF即可得答案.【详解】(1)∵∠AOC=∠BOD=75°,∴∠BOC=180°﹣∠BOD=180°﹣75°=105°,∵∠AOE:∠EOC=2:3,∠AOC=∠BOD,∴∠COE=∠AOC=∠BOD=45°,∴∠BOE=∠BOC+∠COE=105°+45°=150°;(2)∵OF平分∠BOE,∴∠EOF=∠BOF,∵∠BOF=∠AOC+12°=∠EOF,∴∠FOC+∠COE=∠AOE+∠COE+12°,∴∠FOC=∠AOE+12°,设∠AOE=x°,则∠FOC=(x+12)°,∠COE=x,∵∠AOE+∠EOF+∠BOF=180°,∴x+(x+12+x)×2=180°,解得:x=26°,∴∠EOF=∠COE+∠COF=x+x+12=77°.【点睛】本题考查对顶角的性质、邻补角的定义及角的计算,熟练掌握互为邻补角的两个角的和等于180°是解题关键.21、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)AD.【分析】(1)根据线段
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