江苏省高邮市三垛中学2025届化学九上期中考试试题含解析

江苏省高邮市三垛中学2025届化学九上期中考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少是，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是A．该反应一定属于置换反应B．戊一定是该反应的催化剂C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:272．下列试验操作中，不正确的是()A．熄灭酒精灯 B．取用固体粉末C．读液体体积 D．滴加液体3．推理是一种常用的化学学习方法．下列各推理中，正确的是()A．燃烧时发光发热，所以发光发热的变化一定是燃烧B．氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C．碘元素可预防甲状腺疾病，所以需尽可能多补充碘元素D．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质4．下图为某化学反应的微观示意图，从中获取的信息正确的是（）A．反应前后分子种类不发生改变 B．参加反应的两种分子的个数比是1:2C．该反应的基本类型是化合反应 D．反应前后原子的种类与数目发生改变5．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用于冷冻B．氢气用作燃料C．石墨用作电极D．稀有气体用作电光源6．下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中约有1.67×1021个水分子分子的体积很小D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A．A B．B C．C D．D7．近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的，如图所示的六氯苯，其化学式为下列说法正确的是A．六氯苯属于有机化合物B．六氯苯是由碳和氯气组成的C．六氯苯是由6个碳原子和6个氯原子构成的D．六氯苯中碳元素与氯元素的质量比为6：178．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:179．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液化法分离出空气中的氧气 B．氧气供给呼吸C．金属铜制导线 D．液氮用作制冷剂10．下列对催化剂描述正确的是A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂11．成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是A．滴水成冰 B．钻木取火 C．木已成舟 D．花香四溢12．雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板，已知钛原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（）A．TiO2中含有氧分子 B．Ti可以表示一个钛原子C．Ti4+核外有26个电子 D．CaTiO3属于金属氧化物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出标号仪器的名称①_____②_____（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），该反应的化学反应式_____。但需在管口放棉花，作用是_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_____。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上D排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_____。14．如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称_____；（2）图中各项操作中有错误的是（填序号）_____；（3）操作B中还需用到的仪器是_______；（4）操作C过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__（填序号），其中玻璃棒的作用是__________。A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）在操作D中，当蒸发皿中________应停止加热．15．下图是铁丝、硫、木炭在氧气中燃烧的实验。（1）实验Ⅰ，铁丝燃烧实验中，需在集气瓶底放少量水，其作用是___________。（2）硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。（3）实验Ⅲ中木炭燃烧的化学方程式为_________。（4）以上三个反应的相同点是_______________（填字母）。A都是分解反应B都放出热量C都是氧化反应D产物中都含有非金属元素16．请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

（1）仪器a、b的名称：a_____，b_____；（2）若用装置A制取氧气，其反应的符号表达式为____；若要收集到纯净的氧气，其收集装置应选_____（填序号）；若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是_____（答一点即可）；（3）G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请写出一个优点_____，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为_________，若用F装置测CO2气体的体积，需做的改动是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热，制得所需氧气后停止实验，剩余固体质量为5.0g。计算；(1)生成氧气的质量______。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解______？(3)剩余固体中钾元素的质量分数________。18．（1）已知100g某铝土矿样品（主要成分为Al2O3）中含有铝元素的质量为10.8g，假设铝元素全部Al2O3的形式存在。请计算该铝土矿样品中Al2O3的质量分数为_____。（2）一定质量的某化合物在O2中完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，则该化合物的化学式可能为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示：请回答以下问题：（1）操作①的名称是________，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_________，其中玻璃棒的作用是_______；（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的_______作用，该过程主要发生的是________变化（填“物理”或“化学”）；（3）小刚取少量液体D于试管中，加入适量________，搅拌，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_______；（4）硬水给生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度；（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反应物，戊质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，由题意不能确定物质的种类，不一定是置换反应，故A错误；B、戊在化学反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，故B错误；C、根据图示可知，参加反应的乙、丙的质量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正确；

D、该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44：27，即甲、丁化学计量数之比是1：1时，甲、丁的相对分子质量之比为44：27，甲、丁化学计量数之比不是1：1时，甲、丁的相对分子质量之比不是44：27，故D错误。故选C。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。2、A【解析】

A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，故A操作错误；B、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确；D、胶头滴管的使用：垂直悬空容器上方，滴加液体；图中操作正确．故选A．3、D【解析】试题分析：单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质；燃烧时发光发热，但是发光发热的变化不一定是燃烧，比如灯泡的发光灯；氧化物含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物，比如氧气；碘元素可预防甲状腺疾病，但不能多补充碘元素，碘是一种微粒元素。故选D．考点：基本概念和原理4、C【解析】

A、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物的分子种类发生了改变，故A错误；B、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3，故B错误；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故C正确；D、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物分子中原子的种类和数量均没有变化，故D错误。故选C。5、B【解析】物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等A、液氮冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热使温度降低，属于物理性质；B、氢气作燃料，是利用氢气的可燃性，是化学性质；C、石墨用作电极，利用了石墨能导电的物理性质；D、稀有气体做电光源，是利用稀有气体的通电时会发出不同颜色的光，属于物理性质；故选B。6、A【解析】

A、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氢分子，故选项解释错误。B、闻到浓氨水的特殊气味，是因为气味中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使人们闻到，故选项解释正确。C、一滴水大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项解释正确。D、氢气和液氢都可做燃料是由于它们的分子构成相同，相同物质的分子，其化学性质相同，故选项解释正确。故选：A。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7、A【解析】

试题分析：从图示看：六氯苯含有碳元素属于有机化合物；六氯苯是由碳元素和氯元素组成的；一个六氯苯分子是由6个碳原子和6个氯原子构成的；六氯苯中碳元素与氯元素的质量比为。故选A.考点：化学式的意义8、C【解析】A、分子是由原子构成，不是由元素组成的，错误；B、银杏酸由分子构成的，1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，错误；C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物，正确；D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，错误。故选C。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。9、B【解析】

A.液化法分离出空气中的氧气主要利用了氧气和氮气的沸点不同，属于物理性质，不符合题意；B.氧气供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，符合题意；C.金属铜制导线是利用铜的导电性，属于物理性质，不符合题意；D.液氮用作制冷剂，液氮气化吸热，所以用作制冷剂，利用了其物理性质，不符合题意；故选：B。10、D【解析】

催化剂的作用是改变化学反应速度，可使反应变快或变慢，本身化学性质及质量不会改变．并不是任何反应都需要催化剂，但有的化学反应可以有多种催化剂．故选D11、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的基本特征是有新物质生成；A、滴水成冰是液态水变成固态的水，只是物质的状态发生了改变，没有新的物质生成，错误；B、钻木取火是木头的燃烧，生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，正确；C、木已成舟是将木头制成船，只是物质的形状发生了改变，没有新的物质生成，属于物理变化，错误；D、花香四溢是因为分子在不断地运动，没有新的物质生成，错误。故选B。点睛：判断变化是物理变化还是化学变化，根本是要看有没有新物质生成。12、B【解析】

A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子，不含有氧分子，故A错误；B、元素符号可以表示一种元素，也可以表示一个原子，Ti可以表示一个钛原子，故B正确；C、同一原子中，质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数，Ti4+核外有18个电子，故C错误；D、由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三种元素，不属于金属氧化物，故D错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯长颈漏斗AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满可以控制反应的速率bACAE【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是酒精灯，②是长颈漏斗；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用发生装置A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学反应式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气具有助燃性，用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，注射器可以控制液体的滴加速度，所以选用C比B的优点是：可以控制反应的速率；

（3）氧气密度比水小，不易溶于水，所以使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入；

（4）A、加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正确；

B、加热后，观察到水中导管口连续气泡冒出时，开始收集气体，故B错误；

C、待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正确；

D、排水法收集完氧气后，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故D错误。

故选：AC；

（5）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气极易溶于水，且密度小于空气，所以实验室中制取氨气的发生和收集装置为AE。

故答案为：（1）酒精灯，长颈漏斗；

（2）A，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，防止高锰酸钾粉末进入导管，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，可以反应的速率；

（3）b；

（4）AC；

（5）AE。14、铁架台BD胶头滴管C引流较多固体【解析】

(1)由图C可知，仪器a是铁架台。(2)图B量取水时俯视量筒错误，图D蒸发时没用玻璃棒搅拌错误，故此空填写：BD。(3)图B量取水时不仅需要量筒，还需要胶头滴管。(4)过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液，故选C；玻璃棒在过滤中的作用是引流。(5)蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，防止受热易分解的物质，在温度过高时分解。【点睛】该题的解题关键是对粗盐除杂的仪器的认知和对溶解、过滤、蒸发操作的掌握。15、防止溅落的熔化物炸裂瓶底反应物的接触面积C+O2CO2BCD【解析】

（1）铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，瓶中放水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；

（2）硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异，说明燃烧的剧烈程度与反应物的接触面积有关；

（3）木炭燃烧生成二氧化碳，木炭燃烧的化学方程式为：C+O2CO2；

（4）A、这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应，属于化合反应，故叙述错误；

B、这三个反应都放出热量，故叙述正确；

C、这三个反应都是物质跟氧气的反应，属于氧化反应，故叙述正确；

D、这三个反应都是物质跟氧气的反应，产物中都含有氧元素，氧元素属于非金属元素，故叙述正确；

答案：

（1）防止溅落的熔化物炸裂瓶底；

（2）物质的接触面积；

（3）C+O2CO2；

（4）BCD。16、水槽长颈漏斗C导管口刚有气泡冒出就开始收集（答一点即可）能控制反应的速率在水面加一层植物油【解析】

（1）根据图示，仪器a的名称是：水槽；仪器b的名称是：长颈漏斗；（2）装置A是固体加热制取氧气的反应，且试管口有棉花，则是高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式为：；要收集到纯净的氧气，其收集装置应选用排水法收集，故选C；因为装置中原来存在空气，所以若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是：导管口刚有气泡冒出就开始收集（答一点即可）；（3）G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，还有的优点是能控制反应的速率；因为注射器可以控制稀盐酸加入的量和滴加速率，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为：；用F装置测量CO2气体的体积，需做的改动是在水面加一层植物油，因为二氧化碳能溶于水，水面上的油可以防止二氧化碳溶于水。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1.4g没有完全分解15.6%【解析】

(1)依据质量守恒定律可知：制得氧气的质量为：4.9g+1.5g﹣5.0g＝1.4g，(2)解：设已经分解的氯酸钾的质量为x，x≈3.57g则4.9g氯酸钾没有完全分解。(3)钾元素的质量