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文档简介
2025届江苏省东台市第六联盟九上数学期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.二次函数y=+2的顶点是()A.(1,2) B.(1,−2) C.(−1,2) D.(−1,−2)2.用10长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6.若设它的一条边长为,则根据题意可列出关于的方程为()A. B. C. D.3.若二次函数的图象经过点(﹣1,0),则方程的解为()A., B., C., D.,4.3的倒数是()A. B. C. D.5.把一副三角板如图(1)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=41°,∠D=30°,斜边AB=4,CD=1.把三角板DCE绕着点C顺时针旋转11°得到△D1CE1(如图2),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长度为()A. B. C. D.46.如图,点,在双曲线上,且.若的面积为,则().A.7 B. C. D.7.已知点(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在双曲线上,则下列关系式正确的是()A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y28.如图,AD是的高,AE是外接圆的直径,圆心为点O,且AC=5,DC=3,,则AE等于()A. B. C. D.59.如下图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.关于x的一元二次方程x2﹣x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α等于()A.15° B.30° C.45° D.60°11.如图,在中,,于点,,,则的值为()A.4 B. C. D.712.如图,正方形ABCD的边长是4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值()A.2B.4C.2D.4二、填空题(每题4分,共24分)13.将抛物线向右平移2个单位长度,则所得抛物线对应的函数表达式为______.14.某班级中有男生和女生各若干,如果随机抽取1人,抽到男生的概率是,那么抽到女生的概率是_____.15.抛物线y=9x2﹣px+4与x轴只有一个公共点,则p的值是_____.16.如图,正方形的顶点分别在轴和轴上,边的中点在轴上,若反比例函数的图象恰好经过的中点,则的长为__________.17.如图,点A、B、C是⊙O上的点,且∠ACB=40°,阴影部分的面积为2π,则此扇形的半径为______.18.甲、乙两人玩扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张,若所抽取的两张牌牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽取的两张牌牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏________.(填“公平”或“不公平”)三、解答题(共78分)19.(8分)在正方形中,点是直线上动点,以为边作正方形,所在直线与所在直线交于点,连接.(1)如图1,当点在边上时,延长交于点,与交于点,连接.①求证:;②若,求的值;(2)当正方形的边长为4,时,请直接写出的长.20.(8分)小明和小军两人一起做游戏,游戏规则如下:每人从1,2,…,8中任意选择一个数字,然后两人各转动一次如图所示的转盘(转盘被分为面积相等的四个扇形),两人转出的数字之和等于谁事先选择的数,谁就获胜;若两人转出的数字之和不等于他们各自选择的数,就在做一次上述游戏,直至决出胜负.若小军事先选择的数是5,用列表或画树状图的方法求他获胜的概率.21.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,F是AB上一点,延长CB到E,使BE=BF,连接CF并延长交AE于G.(1)求证:△ABE≌△CBF;(2)将△ABE绕点A逆时针旋转90°得到△ADH,请判断四边形AFCH是什么特殊四边形,并说明理由.22.(10分)已知如图所示,A,B,C是⊙O上三点,∠AOB=120°,C是的中点,试判断四边形OACB形状,并说明理由.23.(10分)如图,在中,,为边上的中点,交于点,.(1)求的值;(2)若,求的值.24.(10分)如图,抛物线的图象与正比例函数的图象交于点,与轴交于点.(1)求抛物线的解析式;(2)将绕点逆时针旋转得到,该抛物线对称轴上是否存在点,使有最小值?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.25.(12分)在一个不透明的口袋里,装有若干个完全相同的A、B、C三种球,其中A球x个,B球x个,C球(x+1)个.若从中任意摸出一个球是A球的概率为0.1.(1)这个袋中A、B、C三种球各多少个?(2)若小明从口袋中随机模出1个球后不放回,再随机摸出1个.请你用画树状图的方法求小明摸到1个A球和1个C球的概率.26.为弘扬遵义红色文化,传承红色文化精神,某校准备组织学生开展研学活动.经了解,有A.遵义会议会址、B.苟坝会议会址、C.娄山关红军战斗遗址、D.四渡赤水纪念馆共四个可选择的研学基地.现随机抽取部分学生对基地的选择进行调查,每人必须且只能选择一个基地.根据调查结果绘制如下不完整的条形统计图和扇形统计图.(1)统计图中______,______;(2)若该校有1500名学生,请估计选择基地的学生人数;(3)某班在选择基地的6名学生中有4名男同学和2名女同学,需从中随机选出2名同学担任“小导游”,请用树状图或列举法求这2名同学恰好是一男一女的概率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】因为顶点式y=a(x-h)2+k,其顶点坐标是(h,k),即可求出y=+2的顶点坐标.【详解】解:∵二次函数y=+2是顶点式,∴顶点坐标为:(−1,2);故选:C.【点睛】此题主要考查了利用二次函数顶点式求顶点坐标,此题型是中考中考查重点,同学们应熟练掌握.2、A【分析】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,根据它的面积为1m2,即可列出方程式.【详解】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,由题意得:x(5﹣x)=1.故选A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,难度适中,解答本题的关键读懂题意列出方程式.3、C【详解】∵二次函数的图象经过点(﹣1,0),∴方程一定有一个解为:x=﹣1,∵抛物线的对称轴为:直线x=1,∴二次函数的图象与x轴的另一个交点为:(3,0),∴方程的解为:,.故选C.考点:抛物线与x轴的交点.4、C【解析】根据倒数的定义可知.解:3的倒数是.主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.5、A【解析】试题分析:由题意易知:∠CAB=41°,∠ACD=30°.若旋转角度为11°,则∠ACO=30°+11°=41°.∴∠AOC=180°-∠ACO-∠CAO=90°.在等腰Rt△ABC中,AB=4,则AO=OC=2.在Rt△AOD1中,OD1=CD1-OC=3,由勾股定理得:AD1=.故选A.考点:1.旋转;2.勾股定理.6、A【分析】过点A作AC⊥x轴,过点B作BD⊥x轴,垂足分别为点C,点D,根据待定系数法求出k的值,设点,利用△AOB的面积=梯形ACDB的面积+△AOC的面积-△BOD的面积=梯形ACDB的面积进行求解即可.【详解】如图所示,过点A作AC⊥x轴,过点B作BD⊥x轴,垂足分别为点C,点D,由题意知,,设点,∴△AOB的面积=梯形ACDB的面积+△AOC的面积-△BOD的面积=梯形ACDB的面积,∴,解得,或(舍去),经检验,是方程的解,∴,∴,故选A.【点睛】本题考查了利用待定系数法求反比例函数的表达式,反比例函数系数k的几何意义,用点A的坐标表示出△AOB的面积是解题的关键.7、B【解析】分析:根据题意,可得这个反比例函数图象所在的象限及每个象限的增减性,比较三个点的纵横坐标,分析可得三点纵坐标的大小,即可得答案.详解:∵双曲线中的-(k1+1)<0,∴这个反比例函数在二、四象限,且在每个象限都是增函数,且1<,
∴y1>0,y1<y3<0;
故有y1>y3>y1.
故选B.点睛:考查了运用反比例函数图象的性质判断函数值的大小,解题关键牢记反比例函数(x≠0)的性质:当k>0时,图像分别位于第一、三象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而减小;当k<0时,图像分别位于第二、四象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而增大.
8、C【分析】由AD是的高可得和为直角三角形,由勾股定理求得AD的长,解三角形得AB的长,连接BE.由同弧所对的圆周角相等可知∠BEA=∠ACB,解直角三角形ABE即可求出AE.【详解】解:如图,连接BE,∵AD是的高,∴和为直角三角形,∵AC=5,DC=3,,∴AD=4,,∵,∴∠BEA=∠ACB,∵AE是的直径,∴,即是直角三角形,sin∠BEA=sin∠ACB=,∴,故选:C.【点睛】本题考查了直径所对的圆周角是直角、同弧所对的圆周角相等、解直角三角形和勾股定理,熟练掌握定理是解题的关键.9、B【解析】根据中心对称图形的定义以及轴对称图形的定义进行判断即可得出答案.【详解】A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.10、B【解析】解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,∴△=,解得:sinα=,∵α为锐角,∴α=30°.故选B.11、B【分析】利用和可知,然后分别在和中利用求出BD和CD的长度,最后利用BC=BD+CD即可得出答案.【详解】∵∴∵∴在中∵,∴在中∵,∴∴故选B【点睛】本题主要考查解直角三角形,掌握锐角三角函数的意义是解题的关键.12、C【分析】过D作AE的垂线交AE于F,交AC于D′,再过D′作AP′⊥AD,由角平分线的性质可得出D′是D关于AE的对称点,进而可知D′P′即为DQ+PQ的最小值.【详解】作D关于AE的对称点D′,再过D′作D′P′⊥AD于P′,∵DD′⊥AE,∴∠AFD=∠AFD′,∵AF=AF,∠DAE=∠CAE,∴△DAF≌△D′AF,∴D′是D关于AE的对称点,AD′=AD=4,∴D′P′即为DQ+PQ的最小值,∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAD′=45°,∴AP′=P′D′,∴在Rt△AP′D′中,P′D′2+AP′2=AD′2,AD′2=16,∵AP′=P′D’,2P′D′2=AD′2,即2P′D′2=16,∴P′D′=22,即DQ+PQ的最小值为22,故答案为C.【点睛】本题考查了正方形的性质以及角平分线的性质和全等三角形的判定和性质和轴对称-最短路线问题,根据题意作出辅助线是解答此题的二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】利用顶点式根据平移不改变二次项系数可得新抛物线解析式.【详解】的顶点为(−1,0),∴向右平移2个单位得到的顶点为(1,0),∴把抛物线向右平移2个单位,所得抛物线的表达式为.故答案为:.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,熟练掌握“左加右减,上加下减”的平移规则是解题的关键.14、【分析】由于抽到男生的概率与抽到女生的概率之和为1,据此即可求出抽到女生的概率.【详解】解:∵抽到男生的概率是,∴抽到女生的概率是1-=.故答案为:.【点睛】此题考查的是求概率问题,掌握抽到男生和抽到女生的概率之和等于1是解决此题的关键.15、±1【解析】试题解析:抛物线与x轴只有一个交点,则△=b2-4ac=0,故:p2-4×9×4=0,解得p=±1.故答案为±1.16、【分析】过点E作EG⊥x轴于G,设点E的坐标为(),根据正方形的性质和“一线三等角”证出△CEG≌△FCO,可得EG=CO=,CG=FO=OG-OC=,然后利用等角的余角相等,可得∠BAF=∠FCO,先求出tan∠BAF,即可求出tan∠FCO,即可求出x的值,从而求出OF和OC,根据勾股定理和正方形的性质即可求出CF、BF、AB、AF,从而求出OA.【详解】解:过点E作EG⊥x轴于G,如下图所示
∵反比例函数的图象过点,设点E的坐标为()∴OG=x,EG=∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD,∠ABC=∠BCD=90°∵点E、F分别是CD、BC的中点∴EC=CD=BC=CF∵∠CEG+∠ECG=90°,∠FCO+∠ECG=90°,∴∠CEG=∠FCO在△CEG和△FCO中∴△CEG≌△FCO∴EG=CO=,CG=FO=OG-OC=∵∠BAF+∠AFB=90°,∠FCO+∠COF=90°,∠AFB=∠COF∴∠BAF=∠FCO在Rt△BAF中,tan∠BAF=∴tan∠FCO=tan∠BAF=在Rt△FCO中,tan∠FCO=解得:则OF==,OC=根据勾股定理可得:CF=∴BF=CF=,AB=BC=2CF=,根据勾股定理可得:AF=∴OA=OF+AF=故答案为:.【点睛】此题考查的是反比例函数、正方形的性质、全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理,掌握利用反比例函数解析式设图象上点坐标、作辅助线构造全等三角形和等角的锐角三角函数相等是解决此题的关键.17、3【解析】根据圆周角定理可求出∠AOB的度数,设扇形半径为x,从而列出关于x的方程,求出答案.【详解】由题意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,设扇形半径为x,故阴影部分的面积为πx2×=×πx2=2π,故解得:x1=3,x2=-3(不合题意,舍去),故答案为3.【点睛】本题主要考查了圆周角定理以及扇形的面积求解,解本题的要点在于根据题意列出关于x的方程,从而得到答案.18、不公平.【分析】先根据题意画出树状图,然后根据概率公式求解即可.【详解】画出树状图如下:共有9种情况,积为奇数有4种情况所以,P(积为奇数)=即甲获胜的概率是,乙获胜的概率是所以这个游戏不公平.【点睛】解题的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.三、解答题(共78分)19、(1)①证明见解析;②;(2)或.【分析】(1)通过正方形的性质和等量代换可得到,从而可用SAS证明,利用全等的性质即可得出;(2)先证明,则有,进而可证明,得到,再利用得出,作交EH于点P,则,利用相似三角形的性质得出,则问题可解;(3)设,则,表示出EH,然后利用解出x的值,进而可求EH的长度;当E在BA的延长线上时,画出图形,用同样的方法即可求EH的长度.【详解】(1)①证明:∵四边形ABCD,DEFG都是正方形∴∵在和中,②∵四边形DEFG是正方形在和中,在和中,∵作交EH于点P,则(3)当点E在AB边上时,设,则解得∴当E在BA的延长线上时,如下图∵四边形ABCD,DEFG都是正方形∴∵在和中,∴点G在BC边上∵四边形DEFG是正方形在和中,设,则解得∴综上所述,EH的长度为或.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,正方形的性质,掌握全等三角形和相似三角形的判定及性质并分情况讨论是解题的关键.20、.【解析】试题分析:列表得出所有等可能的情况数,找出两指针所指数字的和为5情况数,即可确定小军胜的概率.试题解析:列表如下:所有等可能的情况有16种,其中两指针所指数字的和为5的情况有4种,所以小军获胜的概率==.考点:列表法与树状图法.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)由于四边形ABCD是正方形,所以AB=CB=DC,因为AB∥CD,∠CBA=∠ABE,从而得证.(2)根据旋转的性质可知△ABE≌△ADH,从而可证AF=CH,然后利用AB∥CD
即可知四边形AFCH是平行四边形.试题解析:(1)证明:∴,AB//CD∴∴在△ABE和△CBF中∴△ABE≌△CBF(SAS)(2)答:四边形AFCH是平行四边形理由:∵△ABE绕点A逆时针旋转90°得到△ADH∴△ABE≌△ADH∴BE=DH又∵BE=BF(已知)∴BF=DH(等量代换)又∵AB=CD(由(1)已证)∴AB-BF=CD-DH即AF=CH又∵AB//CD即AF//CH∴四边形AFCH是平行四边形22、AOBC是菱形,理由见解析.【分析】连接OC,根据等边三角形的判定及圆周角定理进行分析即可.【详解】AOBC是菱形,理由如下:连接OC,∵C是的中点∴∠AOC=∠BOC=×120°=60°,∵CO=BO(⊙O的半径),∴△OBC是等边三角形,∴OB=BC,同理△OCA是等边三角形,∴OA=AC,又∵OA=OB,∴OA=AC=BC=BO,∴AOBC是菱形.【点睛】本题利用了等边三角形的判定和性质,圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.23、(1)(2)【分析】(1)根据题意证出∠B=∠ADE,进而设出DE和AD的值,再结合勾股定理求出AE的值即可得出答案;(2)根据斜中定理求出AD和AB的值,结合∠B和∠AED的sin值求出AC和AE的值,相减即可得出答案.【详解】(1)∵,∴.又∵,∴.设,则.在中,,则.(2)∵为斜边上的中点,∴,∴.则,,∴.【点睛】本题考查的是解直角三角形,难度适中,需要熟练掌握直角三角形中的相关性质与定理.24、(1);(2)存在,.【分析】(1)将点A的坐标代入直线y=x解得:k=3,则点A(3,3),将点A、B的坐标代入抛物线表达式,即可求解;(2)将△ABO绕点O逆时针旋转90°得到△B1A1O,则点A1、B1的坐标分别为:(−3,3)、(0,2);则抛物线的对称轴为:x=1,则点C(2,2),即可求解.【详解】(1)将点A的坐标代入直线y=x,解得:k=3,∴点A(3,3),.∵二次函数的图象过点,,∴解得,∴抛物线的解析式为.(2)存在.∵,,绕点逆时针旋转得到,∴,.∵抛物线的对称轴为,∴点关于直线的对称点为.设直线的解析式为,∴解得,∴.当时,,∴.【点睛】本题考查的是抛物线与x轴的交点,主要考查函数图象上点的坐标特征,要求学生非常熟悉函数与坐标轴的交点、顶点等点坐标的求法,及这些点代表的意义及函数特征.25、(1
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