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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知线段,是线段的黄金分割点,则的长度为()A. B. C.或 D.以上都不对2.若关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是()A. B. C. D.3.已知的半径为,点到圆心的距离为,则点和的位置关系是()A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.不能确定4.如图,小江同学把三角尺含有角的一端以不同的方向穿入进另一把三角尺(含有角)的孔洞中,已知孔洞的最长边为,则三角尺穿过孔洞部分的最大面积为()A. B. C. D.5.在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x2+4x﹣3的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到图象的顶点坐标是()A.(﹣3,﹣6) B.(1,﹣4) C.(1,﹣6) D.(﹣3,﹣4)6.已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值是()A.﹣3 B.3 C.0 D.0或37.已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是()A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③8.将抛物线y=2xA.y=2(x-2)2-3 B.y=2(x-2)29.如图,直线分别与⊙相切于,且∥,连接,若,则梯形的面积等于()A.64 B.48 C.36 D.2410.一元二次方程的根是()A.1 B.3 C.1或3 D.-1或311.如图,晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子()A.逐渐变短 B.先变短后变长C.先变长后变短 D.逐渐变长12.如图,在平面直角坐标系中,已知正比例函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,当时,自变量的取值范围是()A. B.C.或 D.或二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,半圆O的直径AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,则图中阴影部分的面积为_____.14.菱形的两条对角线分别是,,则菱形的边长为________,面积为________.15.如图,抛物线y=x2在第一象限内经过的整数点(横坐标、纵坐标都为整数的点)依次为A1,A2,A3…An,将抛物线y=x2沿直线L:y=x向上平移,得到一系列抛物线,且满足下列条件:①抛物线的顶点M1,M2,M3,…Mn都在直线L:y=x上;②抛物线依次经过点A1,A2,A3…An,则顶点M2020的坐标为_____.16.如图,AB为的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在圆上,且=,BE=2,CD=8,CF交AB于点G,则弦CF的长度为__________,AG的长为____________.17.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠OBA=55°,则∠ACB=_____.18.如图,在中,,,,则的长为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)宋家州主题公园拟修建一座柳宗元塑像,如图所示,柳宗元塑像(塑像中高者)在高的假山上,在处测得塑像底部的仰角为,再沿方向前进到达处,测得塑像顶部的仰角为,求柳宗元塑像的高度.(精确到.参考数据:,,,)20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为(每个方格的边长均为个单位长度).(1)将以点为旋转中心,逆时针旋转度得到,请画出;(2)请以点为位似中心,画出的位似三角形,使相似比为.21.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△ABC;(2)请画出△ABC关于原点对称的△ABC;(3)在轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.22.(10分)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大地方便了人们的出行.中国北斗导航已经全球组网,它已经走进了人们的日常生活.如图,某校周末组织学生利用导航到某地(用表示)开展社会实践活动,车辆到达地后,发现地恰好在地的正北方向,且距离地8千米.导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至地,再沿北偏西45°方向行驶一段距离才能到达地.求两地间的距离(结果精确到0.1千米).(参考数据:)23.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,连接OD,点E在BC上,BE=DE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若BC=6,求线段DE的长;(3)若∠B=30°,AB=8,求阴影部分的面积(结果保留).24.(10分)(1)已知:如图1,为等边三角形,点为边上的一动点(点不与、重合),以为边作等边,连接.求证:①,②;(2)如图2,在中,,,点为上的一动点(点不与、重合),以为边作等腰,(顶点、、按逆时针方向排列),连接,类比题(1),请你猜想:①的度数;②线段、、之间的关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,若点在的延长线上运动,以为边作等腰,(顶点、、按逆时针方向排列),连接.①则题(2)的结论还成立吗?请直接写出,不需论证;②连结,若,,直接写出的长.25.(12分)为促进新旧功能转换,提高经济效益,某科技公司近期研发出一种新型高科技设备,每台设备成本价为25万元,经过市场调研发现,该设备的月销售量(台)和销售单价(万元)满足如图所示的一次函数关系.(1)求月销售量与销售单价的函数关系式;(2)根据相关规定,此设备的销售单价不得高于35万元,如果该公司想获得130万元的月利润,那么该设备的销售单价应是多少万元?26.在校园文化艺术节中,九年级(1)班有1名男生和2名女生获得美术奖,另有2名男生和2名女生获得音乐奖.(1)从获得美术奖和音乐奖的7名学生中选取1名参加颁奖大会,恰好选到男生是事件(填随机或必然),选到男生的概率是.(2)分别从获得美术奖、音乐奖的学生中各选取1名参加颁奖大会,用列表或树状图的方法,求刚好是一男生和一女生的概率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据黄金分割公式即可求出.【详解】∵线段,是线段的黄金分割点,当,∴;当,∴,∴.故选:C.【点睛】此题考查黄金分割的公式,熟记公式是解题的关键.2、D【解析】运用根的判别式和一元二次方程的定义,组成不等式组即可解答【详解】解:∵关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+1=0有两个实数根,∴,解得:k≤且k≠1.故选:D.【点睛】此题考查根的判别式和一元二次方程的定义,掌握根的情况与判别式的关系是解题关键3、B【解析】根据点与圆的位置关系进行判断.【详解】∵⊙O的半径为6cm,P到圆心O的距离为6cm,
即OP=6,
∴点P在⊙O上.
故选:B.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种,设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r.4、B【分析】根据题意可知当穿过孔洞三角尺为等边三角形时,面积最大,故可求解.【详解】根据题意可知当穿过孔洞三角尺为等边三角形时,面积最大,∵孔洞的最长边为∴S==故选B.【点睛】此题主要考查等边三角形的面积求解,解题的关键是根据题意得到当穿过孔洞三角尺为等边三角形时面积最大.5、C【分析】首先得出二次函数y=2x2+4x-3=2(x+1)2-5,再求出将二次函数y=2(x+1)2-5的图象向右平移2个单位的解析式,再求出向下平移1个单位的解析式即可y=2(x-1)2-6,从而求解.【详解】解:y=2x2+4x-3=2(x+1)2-5,∵将二次函数y=2(x+1)2-5的图象向右平移2个单位的解析式,再求出向下平移1个单位,∴y=2(x-1)2-6,∴顶点坐标为(1,-6).故选C【点睛】本题考查二次函数的平移性质.6、A【分析】直接把x=2代入已知方程就得到关于m的方程,再解此方程即可.【详解】解:∵x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,∴4+2m+2=0,∴m=﹣1.故选:A.【点睛】本题考查的是一元二次方程的解,难度系数较低,直接把解代入方程即可.7、C【分析】由抛物线开口方向得到a>0,由抛物线的对称轴方程得到b=-2a,则可对①②进行判断;利用判别式的意义可对③进行判断;利用平方差公式得到(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b),然后把b=-2a代入可对④进行判断.【详解】∵抛物线开口向上,
∴a>0,
∵抛物线的对称轴为直线x=-=1,
∴b=-2a<0,所以①正确;
∴b+2a=0,所以②错误;
∵抛物线与x轴有2个交点,
∴△=b2-4ac>0,所以③正确;
∵(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b)=a(a+2b)=a(a-4a)=-3a2<0,
∴(a+b)2<b2,所以④正确.
故选:C.【点睛】考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置.当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.8、B【解析】根据“左加右减,上加下减”的规律求解即可.【详解】y=2x2向右平移2个单位得y=2(x﹣2)2,再向上平移3个单位得y=2(x﹣2)2+3.故选B.【点睛】本题考查了二次函数图象的平移,其规律是是:将二次函数解析式转化成顶点式y=a(x-h)2+k
(a,b,c为常数,a≠0),确定其顶点坐标(h,k),在原有函数的基础上“h值正右移,负左移;k值正上移,负下移”.9、B【分析】先根据切线长定理得出,然后利用面积求出OF的长度,即可得到圆的半径,最后利用梯形的面积公式即可求出梯形的面积.【详解】连接OF,∵直线分别与⊙相切于,∴.在和中,∴,∴.在和中,∴,∴.∵,.∵,.,∴,,∴梯形的面积为.故选:B.【点睛】本题主要考查切线的性质,切线长定理,梯形的面积公式,掌握切线的性质和切线长定理是解题的关键.10、D【解析】利用因式分解法求解即可得.【详解】故选:D.【点睛】本题考查了利用因式分解法求解一元二次方程,主要解法包括:直接开方法、配方法、公式法、因式分解法、换元法等,熟记各解法是解题关键.11、B【分析】小亮由A处径直路灯下,他得影子由长变短,再从路灯下到B处,他的影子则由短变长.【详解】晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子先变短,再变长.故选B.【点睛】本题考查了中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影.12、D【解析】显然当y1>y2时,正比例函数的图象在反比例函数图象的上方,结合图形可直接得出结论.【详解】∵正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数的图象交于A(-1,-2),B(1,2)点,
∴当y1>y2时,自变量x的取值范围是-1<x<0或x>1.
故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,数形结合的思想是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】解:∵弦CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∴S阴影=S扇形COD==.故答案为.14、【分析】根据菱形的对角线互相垂直平分求出两对角线的一半,然后利用勾股定理求出菱形的边长,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半求菱形的面积即可.【详解】∵菱形的两条对角线长分别为6cm,8cm,∴对角线的一半分别为3cm,4cm,∴根据勾股定理可得菱形的边长为:=5cm,∴面积S=×6×8=14cm1.故答案为5;14.【点睛】本题考查了菱形的性质及勾股定理的应用,熟记菱形的性质是解决本题的关键.15、(4039,4039)【分析】根据抛物线的解析式结合整数点的定义,找出点An的坐标为(n,n2),设点Mn的坐标为(a,a),则以点Mn为顶点的抛物线解析式为y=(x-a)2+a,由点An的坐标利用待定系数法,即可求出a值,将其代入点Mn的坐标即可得出结论.【详解】∵抛物线y=x2在第一象限内经过的整数点(横坐标、纵坐标都为整数的点)依次为A1,A2,A3,…,An,…,∴点An的坐标为(n,n2).设点Mn的坐标为(a,a),则以点Mn为顶点的抛物线解析式为y=(x﹣a)2+a,∵点An(n,n2)在抛物线y=(x﹣a)2+a上,∴n2=(n﹣a)2+a,解得:a=2n﹣1或a=0(舍去),∴Mn的坐标为(2n﹣1,2n﹣1),∴M2020的坐标为(4039,4039).故答案为:(4039,4039).【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换、一次函数图象上点的坐标特征以及待定系数法求二次函数解析式,根据点An的坐标利用待定系数法求出a值是解题的关键.16、;【分析】如图(见解析),连接CO、DO,并延长DO交CF于H,由垂径定理可知CE,在中,可以求出半径CO的长;又由=和垂径定理得,根据圆周角定理可得,从而可知,在中可求出FG,也就可求得CF的长度;在中利用勾股定理求出DH,再求出,同样地,在中利用余弦函数求出OG,从而可求得.【详解】,,,(垂径定理)连接,设,则在中,解得,连接DO并延长交CF于H=,由垂径定理可知,是所对圆周角,是所对圆心角,且=2,,由勾股定理得:,.【点睛】本题考查了垂径定理、圆周角定理、直角三角形中的余弦三角函数,通过构造辅助线,利用垂径定理和圆周角定理是解题关键.17、35°【分析】先利用等腰三角形的性质得∠OAB=∠OBA=55°,再根据三角形内角和定理,计算出∠AOB=70°,然后根据圆周角定理求解.【详解】∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=55°,∴∠AOB=180°﹣55°×2=70°,∴∠ACB=∠AOB=35°.故答案为:35°.【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半,是解题的关键.18、【解析】过A作AD垂直于BC,在直角三角形ABD中,利用锐角三角函数定义求出AD的长,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出CD的长,再利用勾股定理求出AC的长即可.【详解】解:过作,在中,,,∴,在中,,∴,即,根据勾股定理得:,故答案为【点睛】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、柳宗元塑像的高度约为.【分析】在中,利用正切函数的定义求得AC的长,继而求得BC的长,在中,同样利用正切函数的定义求得CD的长,从而求得结果.【详解】在中,∵,,,∴,∴∵∴在中,∵,,,∴,∴∴答:柳宗元塑像的高度约为【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-俯角仰角问题,要先将实际问题抽象成数学问题,分别在两个不同的直角三角形中,借助三角函数的知识,研究角和边的关系.20、(1)见详解;(2)见详解.【分析】(1)根据旋转的规律,将点A、B围绕O逆时针旋转90°,得到A1、B1,连接O、A1、B1即可;
(2)连接OA并延长到A2,使OA2=2OA,连接OB并延长到B2,使OB2=2OB,然后顺次连接O、A2、B2即可;【详解】解:(1)如图,△OA1B1即为所求作三角形;(2)如图,△OA2B2即为所求作三角形;【点睛】本题考查了利用位似变换作图,坐标位置的确定,熟练掌握网格结构以及平面直角坐标系的知识是解题的关键.21、(1)图形见解析;(2)图形见解析;(3)图形见解析,点P的坐标为:(2,0)【分析】(1)按题目的要求平移就可以了关于原点对称的点的坐标变化是:横、纵坐标都变为相反数,找到对应点后按顺序连接即可(3)AB的长是不变的,要使△PAB的周长最小,即要求PA+PB最小,转为了已知直线与直线一侧的两点,在直线上找一个点,使这点到已知两点的线段之和最小,方法是作A、B两点中的某点关于该直线的对称点,然后连接对称点与另一点.【详解】(1)△A1B1C1如图所示;(2)△A2B2C2如图所示;(3)△PAB如图所示,点P的坐标为:(2,0)【点睛】1、图形的平移;2、中心对称;3、轴对称的应用22、7.2千米【解析】设千米,过点作,可得,根据,列方程求解即可.【详解】解:设千米,过点作,交于点在中,在中,,∵∴∴答:两地间的距离约为7.2千米.【点睛】本题主要考查解直角三角形应用和特殊三角函数..熟练掌握特殊三角函数值是解决问题的关键.23、(1)详见解析;(2)3;(3)【分析】(1)根据OA=OD,BE=DE,得∠A=∠1,∠B=∠2,根据∠ACB=90°,即可得∠1+∠2=90°,即可得OD⊥DE,从而可证明结论;(2)连接CD,根据现有条件推出CE是⊙O的切线,再结合DE是⊙O的切线,推出DE=CE又BE=DE,即可得出DE;(3)过O作OG⊥AD,垂足为G,根据已知条件推出AD,AG和OG的值,再根据,即可得出答案.【详解】解:(1)证明:∵OA=OD,BE=DE,∴∠A=∠1,∠B=∠2,∵△ABC中,∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠1+∠2=90°,∴∠ODE=180°-(∠1+∠2)=90°,∴OD⊥DE,又OD为⊙O的半径,∴DE是⊙O的切线;(2)连接CD,则∠ADC=90°,∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC,又AC为⊙O的直径,∴CE是⊙O的切线,又DE是⊙O的切线,∴DE=CE又BE=DE,∴DE=CE=BE=;(3)过O作OG⊥AD,垂足为G,则,∵Rt△ABC中,∠B=30°,AB=8,∴AC=,∠A=60°(又OA=OD),∴∠COD=120°,△AOD为等边三角形,∴AD=AO=OD=2,∴,∴OG,∴,∴阴影部分的面积为.【点睛】本题考查了圆的切线的性质和判定,三角函数和等边三角形的性质,掌握知识点是解题关键.24、(1)①见解析;②∠DCE=110°;(1)∠DCE=90°,BD1+CD1=DE1.证明见解析;(3)①(1)中的结论还成立,②AE=.【分析】(1)①根据等边三角形的性质就可以得出∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE,进而就可以得出△ABD≌△ACE,即可得出结论;②由△ABD≌△ACE,以及等边三角形的性质,就可以得出∠DCE=110°;
(1)先判定△ABD≌△ACE(SAS),得出∠B=∠ACE=45°,BD=CE,在Rt△DCE中,根据勾股定理得出CE1+CD1=DE1,即可得到BD1+CD1=DE1;
(3)①运用(1)中的方法得出BD1+CD1=DE1;②根据Rt△BCE中,BE=10,BC=6,求得进而得出CD=8-6=1,在Rt△DCE中,求得最后根据△ADE是等腰直角三角形,即可得出AE的长.【详解】(1)①如图1,∵△ABC和△ADE是等边三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠ACB=∠B=60°,∠BAC=∠DAE=60°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠BAD=∠EAC.在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE;②∵△ABD≌△ACE,∠ACE=∠B=60°,∴∠DCE=∠ACE+∠ACB=60°+60°=110°;(1)∠DCE=90°,BD1+CD1=DE1.证明:如图1,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△ABD与△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠B=∠ACE=45°,BD=CE,∴∠B+∠AC
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