全科主治医师题-健康教育与健康促进

全科主治医师题-健康教育与健康促进

1、下列不属于健康促进策略的是（）。

A.制定健康的公共政策

B.创造支持性环境

C.发展个人技能

D.加强社区的行动

E.增加医药费用的投入

2、健康传播效果中的最低层次是O。

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度转变

D.形成特定价值观

E.采纳健康行为

3、在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为O。

A.0〜3岁

B.3〜12岁

C.12岁至成年

D.成年以后

E,以上均不正确

4、健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。

A.知识

B.态度

C.价值观

D.信念

E.行为

5、知信行理论（KABP）中，A代表（）。

A.知识

B.态度

C.信念

D.决心

E.行为

6、心理咨询的原则不包括（）。

A.自主性原则

B.差异性原则

C.信赖性原则

D.主导性原则

E.保密性原则

7、在社区需求评估法中，最适于探索性研究的是（）。

A.小组工作法

B.特尔斐法

C.专题小组讨论

D.观察法

E.流行病学调查

8、健康促进规划的评价方案形成于（）。

A.规划设计阶段

B.规划实施阶段

C.规划实施结束后

D.规划设计、实施全过程

E,以上均不正确

9、进行项目监测加强内部审计的主要内容是O。

A.培训监测人员

B.传播材料预试验

C.规划进展情况

D.是否按项目要求使用资金

E.系统化资料收集与保存

10、在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介属于（）。

A.信念交流类

B.技能培训类

C.组织方法类

D.社会策略

E.环境策略

n、人生保护阶段的健康教育内容主要是O。

A.围生期教育、婴幼儿期教育、儿童期教育

B.建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保

健教育

C.老年人日常生活保健教育、老年休闲活动健康教育、老年人心理

调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育

D.青春期教育

E.健康生活方式教育

12、心理健康的标准不包括O。

A.身体健康

B.人格健全

C.情绪乐观稳定

D.智力正常

E.行为和生活方式健康

13、心理咨询的基本手段不包括（）。

A.宣泄

B.领悟

C.自我控制

D.增强自信心

E.帮助做出选择

14、媒体和社会舆论对酗酒的谴责是影响酗酒行为的O。

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.抑制因素

E,以上均不正确

15、下列叙述不正确的是（）。

A.规划设计是评价的依据

B.评价贯穿于规划设计和执行的始终

C.规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体

D.规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤

E.评价是客观实际与预期目标的比较

16、社区健康促进的核心策略是（）。

A.加强社区领导

B.建立组织网络

C.开展人员培训

D.开发利用社区资源

E.社会动员

17、社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是

()。

A.人户访问

B.张贴宣传标语

C.电话咨询

D.专题健康知识讲座

E.组织健康知识竞赛

18、在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介

向全体社区人群传递高血压防治知识。在此项传播过程中，社区人群

被称为()。

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.受传者

E.时间

19、在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介

向全体社区人群传递高血压防治知识。若社区人群相信项目组传递的

高血压相关健康信息，在传播效果层次上属于（）。

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度转变

D.形成特定价值观

E.采纳健康行为

20、在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介

向全体社区人群传递高血压防治知识。这种传播方式称为（）。

A.人际传播

B.大众传播

C.组织传播

D.自我传播

E.垂直传播

21、人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动，主要通过语言

来完成，也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播，

属于（）。

A.人际传播

B.大众传播

C.组织传播

D.自我传播

E.水平传播

22、组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织有领

导地进行的有一定规模的信息传播，属于（）。

A.人际传播

B.大众传播

C.组织传播

D.自我传播

E.水平传播

23、职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、报纸、期刊等媒

介，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程，属于（）。

A.人际传播

B.大众传播

C.组织传播

D.自我传播

E.水平传播

24、任何交流场合都应避免使用的提问方式是（）。

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.探索式提问

D.诱导式提问

E.复合式提问

25、适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）。

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.探索式提问

D.诱导式提问

E.复合式提问

26、适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是O。

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.探索式提问

D.诱导式提问

E.复合式提问

27、下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是O。

A.健康教育和健康促进是相同的概念

B.健康促进比健康教育"高级”

C.健康教育比健康促进内涵更广泛

D.健康教育是健康促进的重要组成部分

E.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

28、下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是O。

A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

C.健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关

政策、法规、组织的综合

D.健康促进比健康教育意义更为广泛

E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如

不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

29、健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，

采取O,全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康

行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防

疾病，促进健康和提高生活质量。

A.卫生知识宣传

B.信息传播、社会动员等行为干预策略

C.改善经济条件

D.多部门的合作

E.政府组织的参与

30、下列哪项不是健康促进的基本特征（）。

A.健康促进的核心策略是社会动员

B.健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社

会工程

C.健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题

D.在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断

和早治疗

E.健康促进是健康与环境的整合

31、下列哪项不是影响健康的四大因素之一O。

A.行为和生活方式因素

B.资源因素

C.生物因素

D.环境因素

E.卫生服务因素

32、健康促进的主体是（）。

A.卫生行政机构

B.社会各个领域和部门

C.各级医疗机构

D.社区管理机构

E.个人与家庭

33、实施健康教育活动的首要任务是（）。

A.制定健康的公共政策

B.确定优先项目

C.建立领导机构

D.制定健康促进规划

E.合理评估

34、以下人际传播的技巧恰当的是O。

A.尽量用专业词汇，以显示权威性

B.多发表自己的见解

C.及时取得反馈

D.避免重复

E.尽量发散主题

35、五因素传播模式的正确表述是O。

A.传者-信息-传播途径-受者-效果

B.传者-传播途径-信息-效果-受者

C.信息-传者-传播途径-受者-效果

D.信息-传者-传播途径-效果-受者

E.受者-信息-传播途径-传者-效果

36、大众传播的特点不包括（）。

A.单向性

B.覆盖面广

C.速度慢

D.公开性

E.间接性

37、下列关于传播的叙述错误的是O。

A.传播是一种社会性传递信息的行为

B.传播是一个信息流动的过程

C.人的一切生产和社会活动都离不开传播

D.是个人之间和集体之间以及集体与个人之间传递新闻、事实、意

见信息的过程

E.传播是一种单向行为

38、下列关于人际传播的叙述正确的是O。

A.是一种单向传播

B.是一种双向传播

C.传播速度快

D.覆盖面广

E.受机构和时空等条件限制

39、以下不属于传播六要素之一的是（）。

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.受传者

E.时间

40、传播关系的三个基本条件是（）。

A.共同的经验范围、契约关系、反馈

B.共同的经验范围、交流时机、反馈

C.共同的经验范围、交流时机、契约关系

D.交流时机、契约关系、反馈

E.交流时机、契约关系、回复

41、不属于影响传播效果的因素的是O。

A.环境因素

B.传播者因素

C.信息因素

D.受传者因素

E.传播时机

42、以下各项属于人际传播的是（）。

A.通过广播发布消息

B.在报纸上刊登广告

C.在电视上做广告

D.出版书籍

E.医患之间就健康问题进行探讨

43、传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所

传递的信息，体现了人际传播技巧中的O。

A.说话技巧

B.提问技巧

C.倾听技巧

D.反馈技巧

E.观察技巧

44、个体发现患病后及时就诊属于（）。

A.病人角色行为

B.求医行为

C.遵医行为

D.预警行为

E.预防保护性行为

45、人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整

自己的行为发展，这是行为发展的（）。

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.深入发展阶段

46、健康相关行为的含义是O。

A.与健康有关的行为

B.与疾病有关的行为

C.与健康和疾病有关的行为

D.危害健康的行为

E.促进健康的行为

47、下列不属于促进健康行为的是（）。

A.预警行为

B.避开有害环境行为

C.求医行为

D.A型行为

E.病人角色行为

48、在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。

A.基本健康行为

B.预警行为

C.保健行为

D.遵医行为

E.病人角色行为

49、某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于（）。

A.不良生活方式与习惯

B.致病行为模式

C.不良疾病行为

D.预警行为

E.病人角色行为

50、健康教育“知-信-行”理论模式是（）。

A.知识、信仰、行动

B.知识、态度、行动

C.知识、态度、信念

D.知识、态度、信念和行为

E.知识、信仰、行为

51、知信行理论(KABP)中，B代表()。

A.知识

B.态度

C.信念

D.决心

E.行为

52、通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的

()o

A.脱敏法

B.强化法

C.厌恶法

D.示范法

E.消除法

53、积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为

中的()。

A.基本健康行为

B.保健行为

C.避开环境危害

D.预警行为

E.戒除不良嗜好行为

54、下列行为中，属于危害健康行为的是（）。

A.预警行为

B.求医行为

C.遵医行为

D.避开环境危害

E.C型行为

55、以下哪项属于健康行为中的保健行为O。

A.预防接种

B.戒烟行为

C.合理营养和平衡膳食

D,驾车系安全带

E.火灾自救行为

56、适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。

A.脱敏法

B.强化法

C.厌恶法

D.示范法

E.消除法

57、以下哪项属于不良疾病行为（）。

A.A型行为

B.预警行为

C.讳疾忌医

D.遵医行为

E.求医行为

58、以下关于不良生活方式对健康影响的说法，错误的是（）。

A.潜伏期长

B.特异性强

C.协同作用强

D.变异性大

E.广泛存在

59、当吸烟者吸烟时，给予讲解吸烟致癌等事例，从而帮助矫正吸

烟行为，这种个体行为矫正方法为（）。

A.脱敏法

B.示范法

C.厌恶法

D.强化法

E.消除法

60、属于C型行为模式的是（）。

A.吸烟

B.酗酒

C.情绪过分压抑

D.暴饮暴食

E.缺乏运动

61、针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和

答疑，这种形式属于O。

A.门诊咨询

B.电话咨询

C.专题咨询

D.信函咨询

E.入户咨询

62、促进心理健康的原则不包括（）。

A.树立以自我为中心的意识

B.社会适应自如

C.保持良好的人际关系

D.保持良好的情绪

E.提高心理调节和应对能力

63、在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来,

积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的O。

A.目标原则

B.前瞻性原则

C.整体性原则

D.灵活性原则

E.参与性原则

64、社会学诊断的主要内容是O。

A.社会经济

B.社会教育

C.环境状况

D.社区成员的生活质量

E.卫生政策与卫生服务

65、流行病学诊断的主要内容是评估人群的O。

A.社会经济

B.社会教育

C.卫生服务状况

D.社区成员生活质量

E.重点健康问题及相关的行为和环境因素

66、”规划实施3年后，100%的孕妇接受产前检查”这一目标属于

A.总目标

B.行为目标

C.技能目标

D.知识目标

E.信念目标

67、“规划实施1年后，90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目

标属于（）。

A.总目标

B.行为目标

C.技能目标

D.教育目标

E.信念目标

68、高血压健康促进规划的远期效果评价（结局评价）应评估高血

压患者的O。

A.有关高血压知识的变化

B.饮食行为的变化

C.自测血压技能的变化

D.血压控制率的变化

E.患者依从性的改变

69、高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）。

A.人群高血压的患病率

B.高血压相关行为的变化

C.居民健康档案是否建立

D.血压控制率的变化

E.高血压健康教育资料的发放情况

70、健康促进规划过程评价的重点是O。

A.计划是否具有合理性和可行性

B.项目活动的数量、质量和效率

C.目标人群知识、态度、信念的变化

D.目标人群健康状况和生活质量的变化

E,以上均不正确

71、下列哪项是效应评价的内容O。

A.人群生活质量评估

B.干预策略的预试验

C.教育服务利用情况

D.行为影响因素的变化

E.了解目标人群对干预措施的看法

72、以下哪项属于影响戒烟行为的促成因素（）。

A.吸烟危害的知识

B.个人的价值观

C.法规如公共场所禁止吸烟

D.家人的支持

E.对吸烟危害健康的态度、信念

73、影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为（）。

A.知道喂母乳对母婴健康有益

B.单位有哺乳室，且有时间保证

C.作为评选五好家庭的条件之一

D.丈夫、家人鼓励母乳喂养

E.没有母婴同室

74、知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素O。

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.危险因素

E.核心因素

75、影响健康行为的强化因素是（）。

A.健康相关知识

B.态度、信念和价值观

C.相关政策和法规

D.父母、同伴的劝告

E.卫生保健资源

76、下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。

A.正确评估计划执行者的技能

B.建立专家小组，保证计划执行的质量

C.建立完整的资料收集和保存体系

D.经费使用的审计

E.强化健康促进的基本知识和技能

77、了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。

A.形成评价

B.过程评价

C.效果评价

D.总结评价

E.结局评价

78、关于评价下列说法正确的是（）。

A.评价应该在计划设计阶段进行

B.评价在计划实施结束后才进行

C.评价只在计划执行过程中进行

D.评价贯穿于计划的始终

E.项目的执行可以没有评价

79、形成评价的目的是（）。

A.使规划更完善、更合理

B.监测规划的执行情况

C.评价规划的近期和中期效果

D.评价规划的远期效果

E.汇总全部资料，总结经验教训

80、在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻

炼时间和强度的变化的评估是（）。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

81、在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进

行评估属于（）。

A.形成评价

B.过程评价

C.近期效果评价

D.远期效果评价

E.结局评价

82、评价老年人群胆固醇的变化，需要进行O。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

83、影响住院分娩行为的倾向因素是O。

A.医生建议孕妇住院分娩

B.孕妇知晓住院分娩的益处

C.丈夫支持孕妇住院分娩

D.附近医疗机构提供住院分娩服务

E.孕妇家庭能担负得起住院分娩的费用

84、高血压病人按医嘱服药的强化因素是（）。

A.病人知晓按医嘱服药能有效控制血压

B.患者认识到改善健康状况的重要性

C.病人能方便地就诊和取药

D.病人感到按医嘱服药后血压得到了有效控制

E.病人能担负得起医药费用

85、“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中

的（）。

A.总目标

B.具体目标

C.教育目标

D.行为目标

E.健康目标

86、健康教育计划实施质量控制的方法不包括O。

A.记录与报告方法

B.现场考察和参与方法

C.审计方法

D.现场调查方法

E.文献研究

87、制定健康教育计划具体目标要回答的“4W”不包括（）。

A.Who（对谁）

B.Where（在哪里）

C.What（实现什么变化）

D.When（何时实现）

E.Which（哪个）

88、“近期和中期效果评价”又称为（）。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

89、优先项目的评价标准不包括（）。

A.重要性

B.可行性

C.有效性

D.节约性

E.尖端性

90、下列属于结局评价指标的是（）。

A.健康教育材料拥有率

B.健康教育培训率

C.干预活动参与率

D.卫生知识知晓率

E.平均期望寿命

91、下列属于效应评价指标的是（）。

A.干预活动参与率

B.健康教育节目收视率

C.健康行为形成率

D.目标人群劳动生产率

E.发病率

92、下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则O。

A.目标原则

B.整体性原则

C.前瞻性原则

D.回顾性原则

E.参与性原则

93、评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.近期效果评价

E.远期效果评价

94、在公共场所摆放分类投放的垃圾箱，属于健康促进策略中的（）。

A.环境策略

B.社会策略

C.健康教育策略

D.监测评价策略

E.行为干预策略

95、政府规定禁止向未成年人销售香烟，这属于健康促进策略中的

（）。

A.环境策略

B.社会策略

C.健康教育策略

D.监测评价策略

E.行为干预策略

96、积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中

的（）。

A.社会策略

B.环境策略

C.信息交流

D.技能培训

E.组织方法

97、糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的O。

A.有关糖尿病知识的变化

B.有关糖尿病态度的变化

C.自测血糖技能的变化

D.饮食行为的变化

E.血糖控制率的变化

98、糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为

指标进行评价，属于O。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

99、下列关于社区健康教育的叙述不正确的是（）。

A.健康教育对象是社区人群

B.要求政府采取行政措施进行干预

C.引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式

D.是有组织、有计划、有评价的活动

E.是初级卫生保健的集中体现

100、搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）。

A.加强社区领导

B.建立组织网络

C.开展人员培训

D.开发利用社区资源

E.进行社会动员

101、预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期O。

A.幼儿期

B.儿童期

C.青春期

D.中年期

E.老年期

102、在社区